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  • 简介:京剧是文学、音乐、舞蹈、杂技和体育为一体的综合艺术,它的唱、念、做、打体现了中华民族渊源流长的文化艺术之精华,然而在表演和训练中,往往会出现这样和那样的问题.(在嗓音问题中,中国戏曲学院的嗓音专家史书勋主任对各个行当的发音作了系统的研究和总结,这对演员的艺术发展和嗓音的保护起到了良好的作用.)武戏演员虽然唱腔较少,但在淋漓尽致的表演动作中和一气呵成的中国功夫中,难免出现各种各样的骨、关节以及软组织损伤,甚至发生意外.伤处疼痛常常影响演员的发挥和演出效果.针对戏曲学院的这一特殊情况,我对入学后四年左右的84级85级附中学生,从89年至90年两年期间的就诊中所出现和发生的问题进行了大致统计.其中大部分受伤的学生为软组织损伤.发病部位从头到脚,

  • 标签: 剥脱性 病案分析 骨科创伤 骨软骨炎 软组织损伤 膝关节游离体
  • 简介:<正>[大陆]是江苏省两个主要地方剧种锡剧和扬剧的主要唱腔之一。两个剧种一个在苏南,一个在苏北,不仅语音不同,唱腔的体制和所属腔系也不同。锡剧是“板式变化体”,

  • 标签: 板式变化体 大陆 江苏省 唱腔 锡剧 剧种
  • 简介:<正>本文所论述的“十八”是指浙江婺剧徽戏拨子腔中常用的一种单句体结构扳式。在戏曲对应结构的唱词中,它起着陈述下句唱词内容的功能。有一点特殊:它经常在其本身内部进行扩充,即“加垛”。从而扩展了下句唱腔的句幅。但万变不离宗,它是下句,这一定义不会因“加垛”而改变。

  • 标签: 句幅 下句 戏曲 唱腔 音乐形态 体结构
  • 简介:指法是键盘乐器演奏的基础以及键盘音乐作品中的重要组成部分,却很少有人关注其发展历程。而从早期多样的演奏指法到以拇指为中心的五指演奏指法的演变更是无人提及。虽然指法表面看来只是标明该用哪些手指演奏的符号,但它却是一个不可缺少的环节;虽然指法在演奏中并非首要的技术特征,但它却明显制约着钢琴演奏中的某种规范性。以16~18世纪早期键盘乐器演奏指法——多样的演奏指法为研究对象,重点研究指法的发展历程。从某种意义上来说,该研究对键盘音乐发展有着补充的意义。

  • 标签: 演奏指法 键盘乐器 指法 多样性
  • 简介:小提琴教学过程中音准的培养至关重要。很多小提琴教师凭着自己的教学实践.想出了各种方法。长期从事小提琴教学工作的宋汉鑫老师和他的研究小组在实践中制作出一套音乐识谱.

  • 标签: 自制教具 识谱 音乐 教学实践 小提琴 教学过程
  • 简介:在我来到中国的这几年中,我注意到一种逐渐增长的对早期音乐的兴趣,这次会议似乎也证明了这一点,但是我不知道“早期音乐”(EarlyMusic)这个术语本身在这里是否和在我自己的国家英国有着相同的意义。

  • 标签: 早期音乐 音乐教育 兴趣培养 音乐艺术
  • 简介:<正>[写真]青春明星炫酷写真图片,高清晰、大幅度,开胃,开心,让你食欲大振。[SuperStar]超级巨星的作派,不可思议的花招,方方面面混搭而成的营养主食。

  • 标签: 于真 色香味 大振 超越的 特色菜 第一现场
  • 简介:所谓早期教育,一般是指学龄前的幼儿教育。心理学家和教育家的大量实验和观察证明,幼儿期是人生智力发展的关键时期。良好的幼儿早期教育可以发掘大脑的巨大智能潜力,给尔后的智力发展打下良好的基础。今天,早期教育可以高质量的培养人才,几乎已被所有的教育学家和一切学科领域所一致公认。我国古代就有不少卓越的文学家、科学家、政治家接受早期教育并且才智过人。例如,对五言诗的发展颇有影响的东汉诗人曹植,七岁即能写诗。《论衡》一书的作者,东汉伟大的唯物主义思想家王充,六岁开始识字读书。唐代大诗人李白“五岁诵六甲、十岁观百家”。明末抗清

  • 标签: 早期教育 唯物主义思想 大诗人李白 《论衡》 百家 雅典娜
  • 简介:秧歌是山西长治县地区保存完好的地方小戏,因起源于该县西火一带,故又称“西火干秧歌”。西火干秧歌既自成一体,又兼收并蓄,“干打干唱”、独具风格。本文主要通过对干秧歌的起源传播、发展变化、题材内容、语言特色、唱腔板式及音乐特点等方面的梳理与总结,力图将干秧歌的艺术风貌进行深入且全面的研究。

  • 标签: 干板秧歌 原始性 表演
  • 简介:三班衙役齐呐喊,明镜高悬大堂前。张飞升堂巧断案,老黑问瓜好新鲜。张飞(白)哇呀呀呀,带人犯!衙役(白)得令!冬瓜西瓜南瓜扁,周身脬脬酒精肝。肥不弄咚脚打闪,扑爬跟斗来喊冤。张飞怒摔惊堂,“尔等冤情快快谈!”

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  • 简介:民乐三重奏《大起》根据板胡独奏曲《大起》编曲而成,是为二胡、琵琶、筝三件丝弦乐器而编创的。在写法上重视运用民族乐器的演奏法,力图发挥三件乐器不同的演奏技法在重奏中的音响组合特点

  • 标签: 民乐 演奏技法 民族乐器 独奏曲 演奏法 音乐学院
  • 简介:随着国民经济的发展,社会音乐教育也得到蓬勃发展,其覆盖面越来越广,也越来越引起社会及家庭的重视。社会音乐教育的各类问题也随即产生,本刊从本期开始,在《服务台》栏目中开辟一角,专门讨论、解答这方面的问题。望从事社会音乐教育的专家、学者、教师及学生家长积极参与。

  • 标签: 音乐教育 音乐学习 音乐素质 开发智力 艺术修养 音乐天赋
  • 简介:“节奏”,在中国民族音乐,是“节制音乐的进行”的意思。文章述说的是(唐)宋时“拍板”以“节奏”中的一些最基本的情形。“拍板为‘乐句’,言‘句乐’也”,意思是“按文句分音乐(为乐句)”,即“拍句乐”。“拍句乐”首先是“均拍”。“均”即“韵”,“均拍”是(大)韵处的“拍”。“均拍”在的字出口之后──歌者“停声待拍”,拍板者在歌者“声尽而下”拍。“停声待拍”时出现的“空”休止处即“眼”。拍板拍于眼即为“拍眼”。大韵(大住)处的“均拍”及句断(大顿)处的“拍”为“官拍”,故慢曲为十六官拍。韵段内的小韵(小住)及文句摊破后出现的句断处的拍为“艳拍”。

  • 标签: 节奏 拍板 乐句 均拍 停声待拍 拍眼
  • 简介:一、早期槌击钢琴的诞生现代钢琴俨然是乐器王国里的一个成熟的王者,但这位乐器之王也曾经历过一段漫长的成长岁月。正是众多不同时期的作曲家们对这一乐器的钟爱和强大影响力,以及制琴师们孜孜不倦的探索,使钢琴不断地发展和完善,最终成为乐器之王。本文将简要介绍这位王者是如何一步步从青涩走向成熟的。随着对钢琴发展历史的深入了解,今天的钢琴演奏者们已不再将拨弦古钢琴和早期钢琴混为一谈。

  • 标签: 古典乐派 乐器之王 击弦 十二门徒 三十二分音符 伯曼
  • 简介:音乐教育是我国基础教育必要的组成部分,是促进少年儿童德、智、体、美、劳全面发展的重要一环.因此,我国的中小学不能长期处在简谱教育的低水平上,要在简谱教育的基础上,积极主动地实行五线谱教育.这不仅对调动广大中小学音乐教师的积极性有促进作用,而且对于提高整个中华民族音乐文化水准和推动社会主义的精神文明建设都具有重要的现实意义.目前我国各个学校在贯彻国家教委颁发的《中小学音乐教育大纲》中提出的普及五线谱教育所遇到的困难和阻力之一,就是缺少适合我国国情的简单、实

  • 标签: 中小学音乐教育 中小学音乐教师 文化水准 中华民族音乐 促进作用 精神文明建设
  • 简介:是中与音乐关系最为密切的一卷,从中世纪到20世纪,西方许多作曲家都曾为之谱曲.本文探讨的是诗篇歌在早期基督教音乐中的应用特点及其关系.

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  • 简介:<正>随着改革开放的进程,我国教育事业突飞猛进。在知识爆炸的时代和提倡优生优育的国策鼓舞下,全社会对儿童早期智力开发的教育根基作用,越来越重视。我们党和国家领导人历来都十分重视儿教育事业,周恩来总理就极力提倡“寓教育于娱乐之中”。江泽民总书记在1990年3月接见全国中小学生、幼儿教师奖励基金会理事时提出:“教育,特别是中小学、幼儿教育十分重要,我们要从幼儿教育抓起,努力培养社会主义一代新人”。李瑞环同志也明确指出:“为了弘扬民族文化,必须从幼儿园和小学生抓起,实行学校、家庭、社会的结合……”。党和政府对儿童教育的指示是我们教育工作者遵循的依据。对儿童采用什么教育方法,使用哪些手段才能达到启蒙效果,产生立体效

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