简介：第一场[春天的校园，景色迷人。何为与孟小白坐在树丛中的石椅上专心读书。

简介：在很多年轻人看来,京剧只是一个概念。在全球文化交融的今天,年轻人更喜欢摇滚、街舞、流行歌曲、乡村音乐等,而对京剧知之甚少。的确,京剧艺术在节奏、表现形式和内容上与现代生活节奏有距离,对年轻人来说有陌生和神秘感,不及流行艺术容易接近。很多人听不懂京剧,就谈不上喜欢,更不用说传承和弘扬了。但京剧作为一种传统艺术,就像一坛陈年老酒,喜欢喝酒的人越品越有味道,不喜欢的人就不会知道其中的滋味。

简介：

简介：戏曲进校园活动,是实施全民艺术普及的有效途径。将这一活动长期举办下去,一方面可以培育学生的民族文化素养,提高其文化自觉与文化自信;另一方面可以为戏曲艺术培育出一批批演员和观众的后备军,使中国戏曲的传承与发展获得坚实的基础。

简介：近年来,随着学校的大规模扩建,校园整体环境建设日益受到重视。在这一背景下,很多学校开始积极引入公共艺术,并籍此来美化校园环境、提升校园品质。本文将通过对当代校园公共艺术的发展、主题类型及其功能的分析和梳理,进一步阐释公共艺术介入校园建设的功能及意义。

简介：京剧是世界性的非物质文化遗产，京剧在校园中的传承，是世界艺术领域的需要；是世界保护独特人类文化品类的需要；是中国在世界文化艺术领域保持充分话语权的需要。

简介：现在的高中生们学业压力繁重，每周七天安排得满满，好不容易盼来了周末，更繁重的补习班又在等待着学生，那些课外补习班真的能给当下的青年学生补充“精神之钙”吗？我觉得未必，只是可怜天下父母心。2013年的盛夏时节，安徽省文化厅、安徽广播电视台、安徽省黄梅戏艺术发展基金会共同举办了“青春黄梅——首届全国黄梅戏演唱大赛”，对于我们学生而言，这场具有特殊意义的大赛不仅在全国校园刮起一阵青春“黄梅风暴”，更是有利地促进了戏曲文化在校园的当代传承与推广普及，让传统戏曲艺术注入了青春新活力。

简介：通过调研分析，可发现在高校校园和谐音乐环境的构建中，虽然音乐文化活动方面得到了较好地开展，但还存在着音乐选修课程开设较单一、校园音乐文化平台建设较薄弱及发展不平衡等诸多不足。针对此现状，加强学校主导的校园音乐文化平台建设，开展丰富多彩的校园音乐文化活动．开设针对不同层次需求的音乐人文课程，培养学生正确的审美观．进而对人生观与世界观的形成产生积极的影响，以及对高校校园文化建设和学生健康成长都将具有重要意义。

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简介：为了隆重纪念中国共产党成立九十周年，由中共陕西省委宣传部、陕西省文联、陕西省教育厅、共青团陕西省委、陕西省戏剧家协会共同主办，省戏剧家协会、西安邮电学院承办的“陕西省第三届校园戏剧节”，于2011年6月15日在西安邮电学院大学生活动中心举行了隆重的开幕式。中共陕西省委常委、宣传部长胡悦

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简介：弹指一挥间,在北京市委宣传部、北京市文化局、北京市教育委员会的引领下,“民族艺术进校园”活动已经走过了14个年头。自2005年4月启动的“民族艺术进校园一年一千场”活动,有60余个专业团体、社会团体参与其中,把京剧、昆曲、皮影、木偶、歌舞、儿童剧、朗诵等多种艺术形式送到学校师生身边。

简介：<正>由日本舞台美术界的老前辈三林亮太郎先生首倡的中日舞台美术专业学生作品展,继在日本东京展出之后,去年九月在北京,今年一月在上海同中国的观众见了面。举办这样的展览在我国还是第一次。虽然这次展出的规模并不大,但却引起了人们广泛的注视。一方面,它标志着中日两国间的戏剧文化交流正朝着新的广度和深度不断地扩展、推进。其次,对从事舞台美术教学的国内同行们来说,通过这次交流使我们获得了不少新的信息,得到了不少新的启示。今年五月,在中央正式颁布的《关于教育体制改革的决定》中有这么一段话:“要通过各种可能的途径,加强对外交流,使我们的教育事业建立在当代世界文明成果的基础之上。”我的体会是:当前,在总结我们自己的舞台美术教学历史和现实经验的同时,比较、研究别国舞美教学的经验,广借鉴、采众长,这对搞好现阶段的改革,进而建立有中国特色的社会主义现代舞台美术教学体系乃是不可缺少的一个重要环节。基于此想法,自从看了中日舞美专业学生作品联展之后,笔者就注意收集了一些材料。下面,就这次日方参展三院校有关舞美教学等方面的情况,将我之咫闻管见缀缉在一起,以提供给同志们参考。

简介：2016年11月，由陕西省戏剧家协会选送、西北农林科技大学创排的校园话剧《雕虫沧桑》荣获在上海举办的“第五届中国校园戏剧节”优秀展演剧目，傅宣豪同学获“戏剧之星”称号，

简介：高校校园文化建设一直以科学精神和人文精神为核心,在高等院校校园文化建设中表现的更为明显。校园戏剧是当代大学实施素质教育的重要途径之一,是高校学生零距离接触戏剧,提升艺术感受力和创新力的一个重要平台。营造良好的校园戏剧文化氛围,建设高水平的校园戏剧文化,对培养学生的沟通能力、实践能力、创新能力以及自我人格的完善都具有非常重要的作用。如何搭建工科院校校园戏剧文化建设平台,构建新形势下校园戏剧生存发展的新路径成为我们关注的焦点。

简介：随着近年我国教育领域不断的改革发展,少儿教学也不再只注重文化成绩,开始开展体育艺术类教学,培养学生的人文素养,在实现学生文化素养的同时也促使综合素质得到有效提升,少儿粤剧表演是少儿针对学生综合素质培养的教学体系中重要的组成部分,因此,本文基于对当前少儿粤剧表演中培养学生表演能力的实际教学成果进行详细分析,合理指出需要完善改进的问题,并针对性提出完善少儿粤剧表演如何有效培养学生的表演能力的措施。

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简介：山西戏剧职业学院始建于1958年,前身为山西省戏曲学校。舞蹈专业与学校同步建立,至今已有50余年的办学历史。截至目前,已为国家培养舞蹈人才3000余名。几十年来,我院舞蹈专业的一批批毕业生始终活跃在文艺舞台以及编导、教学、辅导等各条战线上,为山西乃至全国舞蹈艺术的繁荣发展作出了积极贡献。2002年学校由中职升格为高职后,舞蹈专业办学层次随之提升。舞蹈专业中职教育部分是放弃还是延续,成为学院的重要课题

简介：京剧艺术具有独特的魅力和宝贵的价值,是中华优秀传统文化的重要组成部分,把京剧艺术送进中小学,不仅能使学生们感受到京剧所传达的仁义礼智、忠孝节义、惩恶扬善、褒忠贬奸等中华民族宝贵精神财富,潜移默化地滋养他们的心灵,也让青少年从小接触京剧,喜欢京剧,为京剧艺术培养下一代观众,真正做到弘扬国粹“从娃娃抓起”。

简介：为贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《关于支持戏曲传承发展的若干政策》《关于戏曲进校园的实施意见》等相关文件精神，推进新时期京剧艺术普及和传承工作，丰富高校戏曲教育，营造京剧文化高校传承的良好氛围，2018年6月15日晚，由中国京剧杂志社主办、北京信息科技大学协办的“京剧讲、展、演——京剧进校园”活动在北京信息科技大学大学生艺术中心举办。