简介：【摘要】目的：观察心理护理结合口腔健康教育在牙周炎患者中的运用效果。方法：选取我院牙周炎患者72例（2021年11月至2022年11月），随机分为心理护理结合口腔健康教育的观察组（36例）与常规护理的对照组（36例）。结果：与对照组相比，观察组健康知识掌握评分高，SAS、SDS评分低，P＜0.05。结论：给予牙周炎患者心理护理结合口腔健康教育效果较好，值得借鉴。

简介：摘要：目的：探讨健康教育和心理护理在妇科护理中的作用。方法：选择2020年-2021年的80名妇科病人，按40例作为对照组和观察组。对照组采用基本护理，观察组采用健康教育和心理护理相结合的方法。评价病人心理状态、掌握健康知识、护理满意度。结果：在护理结束后，自评量表和自评量表得分显著高于观察组，两者差异有显著性（P

简介：【摘要】目的：探讨牙周炎治疗期间应用心理护理与口腔健康教育对患者的作用。方法：平均将76例牙周炎患者分为对照组与实验组，各38例，对比分析两组患者护理前后心理状态变化及健康知识的掌握情况。结果：实验组患者护理后的SAS、SDS评分以及健康知识掌握率均较对照组更高，P＜0.05。结论：将心理护理及口腔健康教育应用于牙周炎患者的护理中，对于提高患者认知，改善不良心理，保障治疗效果有重要作用。

简介：摘要：本研究旨在探讨冷热冲吸式口腔护理联合口腔操对吞咽功能康复效果的影响。本研究纳入2023年9月至2024年2月在云南省第三人民医院、云南省大理州中医院康复疼痛科、湖南省南华大学附属第一医院神经内科、广西省河池市人民医院康复科住院的脑卒中吞咽障碍患者60例，采用随机分组的方法分为对照组 30 例与实验组30例。实验组接受冷热冲吸式口腔护理联合口腔操，对照组接受常规口腔护理。通过吞咽功能评估和生活质量评估，比较两组患者的康复效果。结果显示，实验组的吞咽功能和生活质量明显优于对照组。结论表明，冷热冲吸式口腔护理联合口腔操对吞咽功能康复具有积极的影响，值得临床推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨健康教育联合心理护理对难产的预防效果。方法 选取2020年4月-202

简介：摘要：目的 探讨健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用效果。方法选取2021年1月至2022年12月某医院治疗的80例的妇科患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组各40例。对照组采用常规护理干预，观察组在对照组基础上采用健康教育。比较两组自我护理能力评分、依从性和生活满意度。结果 观察组各项自我护理能力评分、依从性、满意度均高于对照组（P<0.05）。结论 健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用效果显著，提高其生活满意度，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究心理护理联合健康教育对抑郁症患者的影响。方法：我院收治于2020年3月～2021年2月78例抑郁症患者为研究对象，使用“信封法”分组观察组（39例）和对照组（39例），观察组：心理护理联合健康教育，对照组：常规护理，比较指标：护理后，抑郁SDS与焦虑SAS评分情况，服药依从性。结果：护理后，观察组SDS与SAS评分情况显著低于对照组（P＜0.05）；观察组服药依从性显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在对抑郁症患者护理中应用心理护理联合健康教育效果明显，减少患者焦虑抑郁情况的发生，提升服药依从性，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察对产后抑郁症患者开展心理护理联合健康教育的临床干预效果。方法：现将我院接收的产后抑郁症患者中抽取出80例开展分组研究,采取随机数字表法分成两组，共包括观察组和对照组，每组各有患者40例，对照组采取常规护理，观察组添加心理护理配合健康教育干预，详细对比两组最终取得的护理效果。结果：护理后与对照组数据结果相比，观察组患者对疾病和育儿健康知识掌握度、育儿能力均得到显著提高，焦虑抑郁情绪得到显著改善，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将心理护理联合健康教育应用于产后抑郁症患者护理管理中，可增强患者的育儿知识掌握度以及育儿能力，从而减轻患者过度焦虑抑郁情绪。

简介：

简介：摘要:目的: 本研究旨在探讨心理护理联合健康教育在稽留流产护理中的应用价值，通过t检验和χ²检验比较六个指标在不同护理方式下的差异。方法: 选取稽留流产患者作为研究对象，随机分为实验组和对照组，实验组接受心理护理联合健康教育，对照组仅接受传统护理。观察指标包括生理指标、心理指标、康复时间、满意度、再发率和并发症率。采用t检验和χ²检验分析各指标在两组间的差异，以确定是否存在显著差异。结果: 实验组和对照组各指标的比较结果如下所示（表格1）。t检验和χ²检验的结果显示，在实验组中，生理指标、心理指标、康复时间、满意度均显著优于对照组（P < 0.05）。再发率和并发症率在实验组中显著低于对照组（P < 0.05）。结论: 心理护理联合健康教育在稽留流产护理中具有显著的应用价值。该护理模式能够改善患者的生理和心理状态，缩短康复时间，提高满意度，降低再发率和并发症率。因此，推广在临床实践中的应用具有积极意义。

简介：摘要：目的：研究将心理护理和健康教育相结合对妇科患者的影响。方法：选择医院在2020年3月～2021年6月之间所收治的82例妇科患者为主要对象，随机分为观察组（心理护理结合健康教育）和对照组（常规护理）各41例，并对比2个病例的心理护理与教学成效。结果：观察组患者的心理健康常识了解程度均明显比对照组更高（P

简介：摘要：目的分析评估健康教育和心理护理在妇科护理中的应用效果。方法选取2015年5月至2016年5月在我院妇产科收治的56例患者，随机分组，对照组采用常规护理模式，观察组进行健康教育和心理护理模式，观察两组患者临床应用效果和护理满意度，并随访1年内患者并发症发生情况。结果观察组护理满意度为85.7%，对照组为64.3%，P＜0.05，两组差异有统计学意义；相同治疗时间内，观察组患者治疗总有效率为92.8%，对照组为78.6%，P＜0.05，两组差异有统计学意义。结论在妇科护理中，进行健康教育和心理护理模式，可显著提高临床治疗效果，减少并发症发生，提高护理满意度，改善女性生活，值得在临床护理中进行推广。

简介：摘要:目的 探究心理护理联合健康教育在血液透析护理中的应用效果。方法 以肾功能衰竭血液透析者50例为对象，分成两组，参照组（常规护理，25例）、研究组（心理护理联合健康教育，25例），对比护理效果。结果 研究组患者护理后HAMA评分、HAMD评分明显低于参照组，差异P<0.05。结论 肾功能衰竭血液透析者患者实施心理护理联合健康教育，能有效消除患者的负性情绪，具有显著应用价值。

简介：摘要：目的：分析和研究为烧伤整形患者实施心理护理结合健康教育起到的效果和作用。方法：本次实验区间为2022年8月至2023年8月，随机选择该区间在本院收治的60例烧伤整形患者为观察对象，为了保障实验科学性，需要先将60例患者按照奇偶数分成对照组和观察组，前者实施常规护理，后者在此基础上实施心理护理联合健康教育，之后对患者身体指标实施对比。结果：对比实验数据得知，观察组患者心理状况评分高于对照组，观察组患者健康知识掌握程度高于对照组（P＜0.05）。结论：烧伤整形患者护理中为其实施心理护理及健康教育能改善其心理状况改善和提升其认知，具有较高的应用价值。

简介：摘要：目的：旨在探析对老年高血压患者实施心理护理和健康教育的价值。方法：此试验选择的是2022年4月—2023年10月接收的老年高血压患者134例，分两组，各67例；一般护理为对照组方案，心理护理联合健康教育应用在实验组，分析护理结果。结果：实验组患者对疾病知识认知水平、依从性高出对照组，有差异（P<0.05）。结论：对老年高血压患者开展护理工作中，予以心理护理结合健康教育的效果好，可以一定程度的提升患者的认知水平和治疗依从性，值得在临床中推广。

简介：摘要：目的：探究分析将综合护理干预用于预防儿童龋齿中的效果。方法：本次在研究期间选取52例儿童作为研究对象，均为在我院儿科进行口腔检查的儿童，正式开展研究前，已经征得了患者同意，同时将其随机分配为对照组、观察组，每组内26例，并分别对其实施常规护理、综合口腔护理干预。并比较两组儿童的知识掌握情况、正确刷牙率，同时统计比较两组儿童在护理后3个月、6个月的龋齿发生率。结果：据统计数据看，观察组知识掌握情况、正确刷牙率显著高于对照组（P＜0.05）；其次，经过对护理后3个月、6个月龋齿发生率的统计数据看，观察组龋齿发生率明显更低（P＜0.05）。结论：通过综合口腔护理干预的实施有助于提升对儿童龋齿的预防效果。

简介：【摘要】目的 探究在PICC置管肿瘤患者中应用心理护理联合健康教育对患者的影响。方法 选择在2021年8月~2023年4月在我院进行PICC置管的34例肿瘤患者作为实验探究对象，应用抽签法进行分组，均有17例，参照组和研究组分别应用常规护理方法和心理护理联合健康教育，对比两组患者自护能力变化，对比两组患者出现并发症概率。结果 研究组患者出现并发症概率相交参照组更低，对比P<0.05，有意义。护理干预前，联组患者的自护能力评分对比无意义，护理干预后，研究组患者的自护能力有明显提升，对比P<0.05，有意义。结论 在PICC置管肿瘤患者中应用心理护理联合健康教育能够降低患者出现并发症概率，能够提高患者的自护能力，应用效果显著，可在临床推广。

简介：

简介：【摘要】目的 对牙周组织再生术在牙周正畸联合治疗牙周炎患者中的疗效进行分析。方法 选取2021年1月至2022年1月在我院接受治疗的48例伴牙周炎的正畸治疗患者进行研究，随机分成对照组和观察组，每组24例，对照组采取常规的牙周基础治疗后正畸方案进行治疗，观察组在牙周基础治疗的基础上，辅以牙周组织再生术进行治疗，治疗前后评价两组患者牙周指数，包括牙周探诊深度（PD）、探诊出血指数（BOP）、菌斑指数（PLI）、龈沟出血指数（SBI）等四项数据，同时记录牙周炎症状消失时间以及整个治疗时长，并且记录治疗阶段不良反应发生情况。结果 治疗前对患者牙周指数进行评价，两组患者牙周探诊深度（PD）、探诊出血指数（BOP）、菌斑指数（PLI）、龈沟出血指数（SBI）等数据无明显差异（P＞0.05），治疗后均有改善，观察组数据明显优于对照组（P＜0.05）；与对照组相比，观察组牙周炎症状消失时间明显较短（P＜0.05），整个治疗周期耗时明显较短（P＜0.05），根据不良反应记录数据，观察组不良反应发生率明显较低，数据差异显著（P＜0.05）。结论 对牙周正畸联合治疗的患者来说，在常规牙周基础治疗的基础上，辅以牙周组织再生术进行治疗，治疗效果较优，能够显著改善牙周指数评分，尽快缓解临床表征，同时缩短整个治疗周期，并且治疗阶段不良反应发生率偏低，属于较为优异的治疗方案。