简介：摘要目的探讨手术编码录入时发生的.0现象等错误录入情况发生的原因、引发的弊端以及需要采取针对措施等。方法选取我院2008~2012年的1721例手术患者临床录入资料为研究对象，回顾性分析其中的垃圾编码情况，通过统计学处理后，依据结果探讨所有垃圾编码中.0现象的发生情况，总结上述现象的原因极可能带来的弊端，最后通过制定针对性的措施减少此类现象的发生。结果.0现象的垃圾编码共58例，发生率为3.37%，整个垃圾编码中所占比例为81.69%，与其他原因相比，差异明显，有统计学意义，P＜0.05。分析其发生原因主要包括编码员原因（28例，48.28%）、医生原因（26例，44.82%）、其他原因（4例，6.90%），编码员和医生原因产生的.0现象例数差异不大，组间比较不具备统计学意义，P>0.05，但与其他原因比较，具有明显差异，具有统计学意义，P＜0.05，并针对上述分析的原因，制定针对性的干预措施。结论手术编码中错误编码和垃圾编码问题是关系到医院和患者双方利益的敏感问题，一旦发生变化，极易引起纠纷。其中，.0现象是垃圾编码中的主要变现。它主要由于编码员、医生这两方面原因引发，引发诸多弊端，应采取针对措施，减少此类现象发生。

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简介：一、豆制品1.豆腐看:好豆腐刀切面光亮,质地均匀,颜色为乳白色;质量差的豆腐刀切面比较粗糙,质地不匀,颜色为灰白色,这说明原料不干净;石膏豆腐质地非常细腻,没有卤水豆腐分布均匀的小蜂窝眼。

简介：该文基于中医心理教育治疗学临床诊疗研究,从风险患者的定义切入,探讨其病因、病机,通过望闻问切四诊评估,提出识别为先与慎重处理、调和分歧与及时回避、正当防卫与防范未然等防治应对策略,为临床提供相应参考。

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简介：目的探讨电针对心肌缺血大鼠心肌组织长链非编码RNA（longnoncodingRNA,lncRNA）表达的影响。方法18只SD大鼠随机分为模型组、电针组、生理盐水对照组,每组6只。模型组、电针组大鼠经皮下多点位注射盐酸异丙肾上腺素（isoproterenol,ISO）制备心肌缺血模型,电针组电针内关穴5d,比较各组心电图ECG偏移幅度;采用lncRNA芯片检测电针组和模型组大鼠心肌组织lncRNA和mRNA的表达差异,筛选出电针治疗心肌缺血相关的lncRNA;实时荧光定量PCR验证3个随机挑选的lncRNA。结果相较于模型组,电针组ECG偏移较小,差异表达的lncRNA共547个,mRNA738个,PCR验证结果与芯片结果基本一致。结论与模型组比较,电针组大鼠lncRNA表达谱变化显著,lncRNA可能在电针治疗心肌缺血过程中发挥一定作用。

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简介：本研究首先通过对师生的问卷调查与赋值法得出辅导员胜任力指标体系与指标权重,然后将属性识别理论成功地应用于辅导员胜任力综合评价中,量化和综合理论水平、工作技能和个性特征等多个指标,结果表明方法可行,同一等级之间还可以进行比较。以期能够为高校辅导员的考核、选拔与培养提供科学、客观的指导策略。

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简介：【摘 要】近年来，在学业压力增大、人际交往困难、就业竞争加剧、家庭环境复杂等因素的影响下，高校越来越多的学生出现了各类心理问题，引发一些极端事件，在我们的身边也有类似案例，给我们留下深刻的教训。本文作者是多年的医专学校辅导员，心理教育工作经历丰富，结合其工作实务，将学生异常心理的识别方法划分为直接和间接两大类，以做到“早发现、早处置”，从而减少因心理危机引发的对家庭、校园和社会的损害。

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