简介:摘要:目的 调查某三甲专科医院儿科护士的共情能力现状,与实习护生进行比较,分析与探讨。方法 采用便利抽样方法,2021年1月份抽取某三甲专科医院儿科护士和护生作为研究对象,采用人际反应指针量表(IRI-C)和杰弗逊共情量表对其进行调查。结果 儿科护士IRI-C总分为40.05±11.72分,杰弗逊共情量表得分83.05±9.02分;与护生相比得分差异无统计学意义(
简介:【摘要】目的 探讨对急腹症患者运用情志疗法的临床效果。方法 研究纳入本院外科收治的急腹症患者106例,入院时间在2018年12月~2019年12月间,所有患者在入院后均给予手术治疗,采用分层抽样分组的方式将106例患者分为对照组(n=53)和研究组(n=53),两组患者均给予常规性护理措施,而研究组在此基础上联合中医情志疗法,比较两组临床护理效果。结果 对照组和研究组在护理前焦虑和抑郁评分之间无明显差异(P>0.05),护理后,研究组焦虑和抑郁评分明显低于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论 对急腹症患者开展情志疗法可以有效缓解患者焦虑及抑郁的负面情绪,减轻患者的心理负担,减少应激反应的产生,值得临床推广实施。
简介:摘要:目的:对高血压患者进行中医情志护理干预的护理效果进行研究分析。方法:对于本次研究,选取的研究对象均是于我院2018年10月-2019年10月收治的86例高血压患者,将所有高血压患者随机分为2组,每组43例,对照组高血压患者进行常规护理,实验组高血压患者在常规护理基础上采用中医情志护理,对两组高血压患者的护理结果进行统计分析。结果:经过护理,实验组高血压患者的焦虑自评量表评分(46.87±4.36)以及抑郁自评量表评分(46.07±3.46)均明显低于采用常规护理的对照组高血压患者焦虑自评量表平坟(55.06±4.74)以及抑郁自评量表评分(52.36±4.17),结果均具有统计学意义(P<0.05);护理后实验组患者的治疗依从性(95.35%)明显高于对照组患者的治疗依从性(79.07%),结果具有统计学差异(P<0.05)。结论:对高血压患者采取中医情志护理,能使得患者焦虑、抑郁等负面心理情绪得到良好的改善,且极大程度的提高患者的治疗依从性,具有临床意义。
简介:【摘要】目的:探讨在护理团队建设中应用“全情关爱”管理模式的价值。方法:在2018年1月至2019年1月期间护理团队建设中未实施相应管理模式,在2019年2月至2020年2月期间护理团队建设中实施“全情关爱”管理模式,并在不同使选取32名护士作为研究对象。使用我院自制的职业满意度调查量表,对护士的满意度情况和离职情况进行判定。结果:实施后护士的满意度情况相比于实施前较高,离职情况相比于实施前较低,组间差异性显著(p<0.05)。结论:在护理团队建设中应用“全情关爱”管理模式,进而形成同事支持系统,使护士的心理压力予以缓解,对护士的团队凝聚力、工作热情予以激发。
简介:【摘要】目的: 研究情志调护联合心理护理在小儿阑尾炎患者应用。 方法: 选择 2017 年 3 月 -2019 年 3 月期间 收治的 小儿阑尾患儿进行研究,病例数 98 例,随机数字法分为试验组( 情志调护联合心理护理 )与对照组(常规护理),均 49 例,比较患儿护理效果。 结果: 对照组 治疗 有效率 79.5% ,较低于试验组 97.9% ( P < 0.05 );对照组住院时间、肛门排气和下床活动均高于试验组( P < 0.05 );对患儿进行 SDS 与 SAS 评分时,对照组各项评分均比试验组高( P < 0.05 )。 结论: 小儿阑尾炎患儿护理中,情志调护与心理护理的联合应用,可以明显改善患儿负面情绪,实现患儿配合度的提升,以缩短住院时间,保证患儿家属具有较高护理满意度。
简介:【摘要】目的:分析中医情志护理联合穴位敷贴对冠心病患者心理情绪的影响。方法:以2018年12月-2019年12月到我院治疗的120例冠心病患者作为研究对象,采用电脑随机的方法分为实验组和对照组各60例。对照组采用常规护理,而实验组则采用中医情志护理联合穴位敷贴。邀请患者填写焦虑(SAS)/抑郁(SDS)自评量表进行评分并比较两组患者的心理状态评分,比较两组患者护理后的治疗效果。结果:实验组患者心理SAS(45.2±4.3)和SDS评分(42.8±6.3)均低于对照组患者SAS(56.3±5.5)和SDS评分(58.1±3.9),t=16.14,46.00,P<0.05有统计学意义。实验组冠心病患者的治疗有效率(96.66%)高于对照组患者(83.33%),2=5.92,P﹤0.05有统计学意义。结论:中医情志护理联合穴位敷贴应用于冠心病患者的护理中可以有效避免患者陷入焦虑和抑郁的情绪中,提升患者的治疗效果,中医情志护理联合穴位敷贴在临床对冠心病患者的护理中具有推广价值。