简介：摘要近年来，随着电子科技事业的快速发展，医疗设备渐渐朝着数字化与多样化的方向发展。当下，医院吸引患者就医的秘密武器在于大型医疗和高精尖设备，为有效保障医疗仪器设备的安全性、可靠性和正常运行，就需要临床医学工程技术人员坚持不懈的努力来作保障。

简介：摘要临床医学本科教学中关于学生科研思维的培养以及科研方法的教学已成为当今教学的热点问题。我们在该研究中回顾了我们自己的立体化教学，对学生科研思维的培养、科研方法的教学、统计方法的教学进行了探讨及可行性分析。

简介：摘要理论教学是科研的基础，实践教学能够进一步拓展和验证科研，更好的促进科研的发展，能够理清脉络，而科研能够培养学生的综合能力，帮助其树立专业的态度与理念，实现对理论知识的进一步巩固，从而可以促进教学质量的显著提升。

简介：摘要随着我国医疗技术的不断发展，使得各种高科技影像设备也在医疗领域中得到了较为广泛的应用，对于我国医疗水平的进一步提升也有着一定的促进意义。而医学工程技术人员还需要担任起影像设备的管理维护工作，其工作效果还会直接影响到这些医疗影像设备的具体应用职能。本文主要就医学工程技术人员在影像设备管理中的具体职能进行了探究分析。

简介：摘要目的总结基层医院当前科研工作及存在的问题，为基层医院开展科研工作提出意见。方法对2012～2014年昆山市各级医院的科研获奖情况进行统计分析。结果基层医院由于种种原因科研能力薄弱，科研活力不足。结论基层医院必须通过加强人才培养、建立激励机制等措施，不断提升医务人员的科研积极性和能力水平。

简介：摘要本硕一体化是指将原来独立的本科生培养和硕士研究生培养，按照一个有机的整体进行设计和考虑，融合而成的一种现代人才培养模式。近年来，我校结合本校实际，转变教育理念，改革管理体制，经过充分调研和论证，通过有针对性地优化设置相应课程体系，改革传统的教学方法、教学手段，整合优化实践教学基地，探索实施了生物医学工程专业本硕一体化人才培养模式，本文对此进行了总结。

简介：

简介：摘要目的研究血液细胞临床医学检验质量控制的影响。方法选择2016年10月—2017年10月到我院就诊做血液细胞检验的患者100例，每例患者分别抽取静脉血和末梢血，分为静脉血组和末梢血组，每组100例，分析不同的采血方法及不同时间段红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等数据之间的差异。结果静脉血和末梢血血细胞检测的几项参数均有明显差异，具有统计学意义（P＜0.05）。血液标本放置时间愈长血液细胞数据参数准确性愈低。结论不同的采血方法及待检时间均会对血液细胞检验质量造成较大影响，因此应加强血液细胞临床医学检验管理力度，从而提升血液细胞临床医学检验质量控制水平。

简介：摘要病理学在现代医学的产生和发展中起着先导和推动作用。从16世纪就出现了为弄清疾病而进行尸体解剖的记载，18世纪病理解剖学已成为独立的一门学科出现。通过大量的病理解剖，一个疾病一个疾病地揭示了临床症状和体征在器官病变上的反映。到了19世纪，德国病理学家魏尔啸的《细胞病理学》专著出版，标志着现代医学的到来，奠定了病理学的基础。直到今天，临床各科对疾病的诊治仍是以人体细胞水平的病理变化为理论基础的。

简介：摘要目的探讨问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在老年医学科护理带教中的应用。方法将2016年1月-2016年12月在本院实习的160名护理学生均等分为两组。采用传统的护理带教模式进行培养的80名学生作为对比组；另外80名学生采用问题式学习联合问题导向临床医学教学模式进行培养，作为实验组。在护理实习带教结束后对对比两组学生对老师教学效果评分、患者对实习护士护理满意度以及教师对实习护士的护理能力评分。结果实验组学生平均评分为8.3分，对比组学生平均评分为6.5分。教师考察评分显示，实验组学生平均得分为9.1分，对比组学生平均得分为7.8分。患者满意度评价显示，实验组学生平均得分为8.8分，对比组学生平均得分为7.2分。实验组学生整体得分明显高于对比组。结论在老年医学科护理带教中使用问题式学习联合问题导向临床医学教学模式更有利于护理专业学生的培养，能够有效提高他们的护理效果与职业技能。

简介：摘要我国临床医学的研究一直被急功近利学风浮躁和弄虚作假充斥和困扰着，阻碍了我国临床医学的发展和创新。当然，这主要的原因是和我国当前医学发展所处的环境息息相关，比如我国当前的管理制度，科技评价，以及科研工作与领导的业绩政绩。笔者认为要想让我国的临床医学得到更有力的发展，那就必须遵循科学的自然规律，并建立适合其发展的制度，这是临床医学研究得到发展和创新的前提要求。在医院里，分级管理也是很重要的，建立完善的分级管理制度，是临床医学研究创新发展的具体表现。

简介：摘要目的分析药物对临床医学检验结果的影响以及具体的解决措施。方法分别从生理病理、临床检验程序方法和特殊组织三个方面分析药物对临床医学检验结果的影响，分析研究了各类药物对临床医学检验的影响，然后制定出了具体的解决药物抗干扰性的解决措施。结果药物影响临床医学检验结果主要分为生理病理影响、临床程序方法干扰和特性组织干扰。结论通过提高检验工作人员的检验操作水平，让他们熟练掌握各种药物对临床医学检验的影响，从而减少药物的抗干扰作用，提高临床医学检验的准确性，提高检验质量。

简介：摘要伴随社会经济的进步和发展，医疗技术也不断发展起来，医院对检验设备以及仪器的应用也越来越微量化和全自动化，同时检验设备性能也愈加稳定，且各种检验试剂的操作也更加简单和快速，另外也提高检验准确性，正因为如此逐渐发展出检验学，其为临床诊断工作提供了保障。本文对临床医学检验中的实验误差与排除进行综述。

简介：摘要目的了解医学院大学生的心理健康状况，探讨影响医学院大学生健康的潜在因素，为进一步的干预措施提供科学依据。方法依据SCL-90量表，采用自制简易调查问卷随机对某高校777人进行问卷调查分析。结果对是否出现经常性遗忘、情绪控制、心情自调等进行了调查和比较，被调查学生各种症状阳性出现率在33.3％～51.0％，医科学生比其他学科学生更容易出现阳性症状，其差异均有统计学意义。结论由于医学独特的专业特点，医学生比其他学科学生面临更多的压力。应有针对性地对其培养健康意识，加强心理教育，鼓励学生积极参加体育锻炼。

简介：摘要高职高专临床医学专业是社区医疗和农村医疗实用型人才的重要来源，是临床实用型人才培养的重要途径之一。为了适应社会经济医学科学技术迅速发展及教育教学改革的需要，卫生部高职高专临床医学专业教材评审委员会对临床医学教学内容和课程设置进行了重新修订，教材定位于以服务为宗旨，就业为导向，产学相结合的特点，课程设置坚持“够用”、“实用”，重在实践，目的是培养面向农村、面向社区、面向基层的实用型人才。因此加强临床医学实践教学改革势在必行，其目的就是使学生能过将学到的知识应用于临床实践之中，提高临床处理问题的能力。

简介：

简介：摘要目的探讨有效控制临床医学检验环节质量的方法。方法选取2011年1月～2012年1月实施质量控制前的30例患者为对照组，选取2012年2月～2013年1月实施质量控制后的30例患者为观察组，对比分析两组检验结果的差错率。结果对照组检验结果出错4例差错率为12.31%，观察组检验结果出错1例差错率为4.41%。两组患者检验结果差错率相比，观察组明显优于对照组，差异显著具统计学意义（P＜0.05）。结论加强临床医学检验环节质量控制至关重要，其在提高检验结果准确性的同时，可促进患者诊治有效性提高，有利于患者病愈和预后，使得医院科室临床检验水平和医院整体形象提高，效果较为理想。

简介：摘要作为当前教育技术改革和发展的重要产物，翻转课堂的出现对传统教学方式也带来了更大的冲击和影响，成为了今后我国教育改革的重要方向和标准。为了实现对传统临床医学教学问题的改进，我们也需要在发展中正确认识到当前问题所在，从而更好的解决当前临床医学教学中的问题。为此，本文就将翻转课堂教学方式在临床医学教学中的应用进行研究，希望通过本文的研究，对临床医学教学模式发展提供有效帮助作用。

简介：摘要目的探讨病例导入教学法在临床医学教学中的重要意义。方法选择我院2016级临床医学专业两个班的学生为研究对象，随机选取一个班级总共55名学生为实验组，采用病例导入教学法，另外一个班级总共53名学生作为对照组，使用传统教学法。对两组学生进行成绩考核和问卷调查评分。结果实验组的基础知识考试成绩、实际操作考试成绩和病例分析考试成绩均高于对照组，差异比较有统计学意义（P<0.05）。问卷调查中实验组在（学生的学习主动性、教师教学积极性、课堂气氛、团队协作、学习效率）方面的评分明显提高，差异比较有统计学意义（P<0.05）。结论采用病例导入教学法可以提高临床医学的教学效果，值得在医学教学中推广使用。

简介：摘要在我国医疗事业高速发展的今天，医院患者的数量在不断增加，而且医疗规模也随之变化，加大了院内感染的现象，且十分普遍，这时就突显了医院管理的重要作用。医院可谓是人员最密集的场所，也是病原体传播的关键地点1。为了降低医院感染发生率，提升医务人员的医疗技能和医疗质量尤为关键。笔者针对现阶段实习医院的感染问题，提出有效的改进措施，希望降低医院感染率，提升医疗成效。以供读者借鉴和参考，为今后医学的良好发展奠定贡献微薄力量。