简介：在临床输液过程中,排气管经常出现堵塞现象,导致空气不能进入输液瓶内,影响输液顺利进行,这种故障大多需要更换排气管才能使输液继续进行,既给护理工作带来不便,又增加输液器的消耗,确系急需解决的问题.我们通过临床实践,在分析和研究的基础上找出了排气管堵塞的原因,并且探讨了相应的对策.

简介：摘要目的探讨胸肺部物理疗法与传统排痰方法在ICU患者中排痰的临床效果.方法选取２０１５年１月－２０１５年８月收治ICU的８４例患者随机分成对照组和试验组,试验组安排１~２名经过培训的护士进行综合胸部物理治疗,对照组采用传统排痰方式排痰,观察两组患者的排痰量、排出痰液的粘稠度、排痰后血氧饱和度、动脉血气分析情况,并对排痰有效性进行比较.结果与对照组相比,试验组排痰量较多,血氧饱和度、动脉血气分析各指标均优于对照组,差异具有统计学意义(P＜０??０５);治疗７天后,试验组患者排出痰液粘稠度Ⅰ度和Ⅱ度比例高于对照组,而Ⅲ度所占比例较低;试验组显效和有效患者比例显著高于对照组,而无效比例低于试验组(P＜０??０５).结论本试验结果显示胸肺部物理治疗运用于ICU患者的排痰效果优于传统排痰方式,更适合在临床实际工作中进行推广.关键词ICU;胸肺部物理疗法;传统排痰;效果;比较AbstractObjectiveToinvestigatetheclinicaleffectofmethodofsputumchestphysicaltherapyandtraditionalsputuminpatientswithICU??MethodsselectJanuary２０１５－２０１５AugustadmittedtotheICUof８４casesofpatientswererandomlydividedintocontrolgroupandexperimentalgroup??Theexperimentalgrouparrangementfrom１to２trainednursescomprehensivechestphysicaltherapy,thecontrolgroupusedthetraditionalwayofsputumexpectoration,observetwogroupsofpatientswithsputumvolume,dischargingsputumviscosity,rowaftersputumbloodoxygensaturation,arterialbloodgasanalysis,andtoarowofphlegmeffectivenesscompared??Resultscomparedwiththecontrolgroup,theexperimentalgrouprow,alargervolumeofsputumandbloodoxygensaturation,arＧterialbloodgasanalysis,theindicatorsarebetterthanthecontrolgroup,thedifferencehasstatisticalsignificance(P＜０??０５)??After７daysoftreatment,experimenＧtalgrouppatientsdischargedsputumviscositygradeIandIIratioofhigherthancontrolgroup,andthirddegreetheproportionislow;testgroupmarkedlyeffecＧtiveandeffectiveproportionofpatientswassignificantlyhigherthanthatofthecontrolgroupandvoidratioislowerthantheexperimentalgroup(P＜０??０５)??ConclusiontheResultsofthisexperimentshowthatthetreatmentofchestandlungphysicaltherapyinpatientswithICUisbetterthanthetraditionalmethodofsputumKedyrawionradgse,anditismoresuitableforclinicalpractice??中图分类号ICU;physicaltherapyofchestandlung;traditionalrowofphlegm;effect;comparisonR５６３文献标识码A文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－１０７５－０２

简介：摘要：在排球运动员训练和教学的过程中，运动员总会避免不了受伤。在运动的过程中，发生踝关节扭伤的概率是十分大的，在关节扭伤中属于一种病发率较高的损伤。在这样的情况下，就要求我们要对排球运动员发生踝关节扭伤的原因引起足够的重视。踝关节扭伤发病的主要原因，就是训练和教学的过程中运动员技术动作不规范。本文章就通过针对技术动作特点，踝关节局部结构特点和损伤部位的特点进行了分析，探究了排球运动员踝关节扭伤的原因，致力于为排球训练中的运动员和教练提供出一种系统的预防方案，并且对于已经发生踝关节扭伤的运动员采取一定的治疗措施。主要目的就是减少此类损伤的发生，降低其对于排球运动员的危害。

简介：目的探讨左半结肠癌肠梗阻术中排便一期切除吻合术的安全性和疗效.方法回顾性总结2000年1月至2008年1月间对43例左半结肠癌合并肠梗阻患者行术中排便一期切除吻合术的临床资料,并与同期行Hartmann术的25例左半结肠癌肠梗阻患者的临床疗效进行比较.结果两组患者在年龄、性别、营养状态、基础疾病、肿瘤部位、分期等方面差异无统计学意义（P＞0.05）.术中排便一期切除吻合组和Hartmann术组并发症发生率分别为25.6%和28.0%（P=0.761）;手术死亡率分别为2.3%和4.0%（P=0.369）;差异均无统计学意义.术中排便一期切除吻合组总住院时间为（16.6±7.8）d,住院费用为（50192.8±39727.4）元;Hartmann术组首次手术切除和二次关瘘的总住院时间为（24.6±9.4）d.两次住院费用为（58382.1±30304.9）元;两组比较,分别为P=0.002和P=0.020,差异有统计学意义.结论对于左半结肠癌肠梗阻患者,术中排便一期切除吻合术疗效与Hartmann术相似,但住院时间和费用明显少于Hartmann术.

简介：[摘要]目的：观察气道廓清技术在慢性阻塞性肺疾病患者中排痰效果的临床疗效。方法：纳入84例患者，纳入时间2021年11月-2023年11月，均为我院收住院慢性阻塞性肺疾病患者。按照治疗方案进行分组，对照组与观察组各分入42例。对照组采取常规体位排痰技术，观察组采用气道廓清技术。从排痰效果与肺功能两方面评估2组干预效果。结果：观察组总有效率高于对照组，差异有显著性（P＜0.05）。2组干预前FEV1、FEV1%与FVC相比，差异无显著性（P＞0.05）；2组干预后肺功能3项指标相比，观察组均高于对照组，差异有显著性（P＜0.05）。结论：气道廓清技术在慢性阻塞性肺疾病患者中排痰效果良好，并能改善患者肺功能。

简介：【摘 要】：目的 探索参与式教学开展青春期性教育课堂对提升六年级学生性心理健康水平的效果研究。方法 ： 选取练塘镇颜安中学初中六年级四个班150名学生为研究对象，在学校进行参与式教学的方法实施青春期性教育,进行干预前后的2次问卷调查。结果：通过调查比较不同性别学生性心理健康状况,男性性心理健康水平平均值3.58，女性性心理健康水平平均值为3.59，显著性（双尾）的值大于0.05，说明男性、女性初中生的性心理健康状况无明显差异。比较研究对象性心理健康干预前测与后测差异, 干预后的初中生性心理健康水平在各维度方面均高于干预前的初中生性心理健康水平,并且均有呈现出显著性差异。结论 ：参与式教学方法进行青春期性教育对提升六年级学生的性心理健康水平有明显效果。

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简介：摘要：目的：了解及分析初中生对普通感冒与流感认知情况。方法：随机选取我校初一至初三年级200名学生作为研究对象，通过问卷调查的方式了解初中生对普通感冒和流感区别的认知以及对普通感冒和流感知识了解渠道情况。结果：在对普通感冒和流感区别认知方面，正确了解流感往往起病较急，会突发性高烧知识的人数相对较多，对流感无法自行痊愈知识正确了解的人数最少（Z＞3.00）。同时在对普通感冒和流感知识了解渠道方面，家长告知渠道是初中生主要了解普通感冒及流感知识的主要渠道，而学校普及渠道反而是学生了解普通感冒及流感知识最少的渠道（Z＞3.00）。结论：虽然大多数初中生知道流感往往起病较急，会突然性高烧，但是整体人数占比并不理想，而对其他知识了解程度也并不高。同时了解渠道方面专业度也明显不够，大多数知识了解渠道都来源于家长告知，学校普及工作也并不到位，学校应该加大普及力度，让学生对普通感冒与流感有更为正确的认知，有效防治普通感冒与流感的同时，最大限度保障学生身体健康。

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简介：摘要:随着近年来目前的全国各省区市校对和各级有关高校思想政治工作对进一步从严治党的需要越来越被重视,把持续深化的课程改革教育的思政理论课建设任务作为我国政治哲学教育科学发展进程的第一个最根本思想政治任务,本文现主要尝试通过探索课程理论思政理论课教育研究如何能结合实践典型运用案例知识引导案例教学、课程中思政教育知识怎么融入课堂教学常规及教学工作过程如何设计、提高一线授课中教师德育素质和如何能够促进课教师加强反思警示教育意识等进行常规教学训流程怎么设计及如何在临床疑难急危重症学训体系中对怎样融入其他相关学科课程学习中的思政方面相关的重要教学内容等来进行这一的初步探讨。

简介：摘要：德育教育在农村初中教育中的重要性不可忽视。在新课程改革的指导下，德育教育以立德树人为核心，致力于培养学生的正确价值观和道德品质，以适应社会发展的需求。相对于城市的繁华和多元化，农村地区的文化传承较为单一，社会资源的相对匮乏也增加了学生的生活压力。因此应该从教师师德建设、德育教育课程体系、家校合作以及德育实践等方面促进农村初中学生德育教育成果的提升。

简介：摘要在医学教学当中，口腔教学是十分重要的组成部分，对于口腔医学专业的学生而言，只有通过口腔教学掌握系统、科学的理论知识与实践技能，才能在日后成为专业的口腔医护人员。在口腔教学当中，传统的教学手段等会给教学带来相应的阻碍，学生在口腔教学中很难形成相应的知识体系，这对于口腔教学的开展十分不利。因此，针对口腔教学选择新型的教学模式十分关键，本文将就参与式教学在口腔教学中的实际应用进行研究。

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简介：摘要作为整个医学教学的重要组成部分，良好的展开内科学教学是非常必要的，可以夯实学生理论知识，同时锻炼学生临床实践能力，逐渐将学生培养成为一名优秀的医学人才。而对内科学教学实际情况予以了解和分析，确定因为传统教学方法的应用，致使此项教学有效性不高，难以强化学生临床实践能力。对此，应当引入案例教学法，利用此教学方法代替传统教学方法应用于内科学教学中，通过真实事例来教授和培养学生，使学生知识水平、能力、意识等方面得以提高，全面发展。

简介：摘要目前，实际儿科教学中存在着很多的问题，探索儿科模拟教学的先进模式是针对这些问题有效的解决方法。对胫骨穿刺模拟人在儿童教学中的应用情况进行充分的了解，对模拟教学在儿科教学中的应非常关键。模拟穿刺教学方法在在校临床医学专业本科生中进行实践，可以加深学生对学习知识的了解。这种模拟教学比传统的讲授教学方法更加高效，而且在儿科教学中操作更加简单容易操作，模拟教学在儿科教学中应用，可以提高儿科教学的教学质量，并且可以提供教学和临床技能训练的教学效果。本文对模拟教学在儿科教学中的应用进行了探究与分析。

简介：摘要：急诊医学是一门新兴的二级学科，且实践性极强，急诊工作环境复杂，风险高，临床教学困难，因此，新的教学模式在急诊医学临床带教中已被广泛摸索。模拟教学是基于运用各种模拟设备包括标准化病人、模型及虚拟现实技术等，模拟患者和临床真实情景，从而代替床旁临床带教活动，充分调动了学生的积极性，培养了学生的临床思维能力及临床技能动手能力，效果良好，在急诊医学教学中广泛推广。

简介：【摘 要】目的：探讨多种教学法在护理教学中的应用。传统讲授法、演示法、情景模拟法、小组合作教学法、实验练习法及案例教学法等多种教学方法，有效使用其中一种或多种方法有机结合来激发护生学习兴趣，提高教学质量。

简介：摘要：医学院校的学生要想成为正式的医护人员，必须经历临床实习阶段，临床教学作为医学院的核心教学内容，承担着学生的实习任务。医院教学水平和质量与学生的综合素质息息相关，优秀的医护人员除了要掌握扎实的理论知识外，还有具备熟练的技术操作，现阶段，为提升临床医院的教学水平，必须对师资力量、医疗技术以及教学条件等方面进行变革，加大人才培养力度，建设高水平的教学医院。

简介：【摘 要】 本文总结169例采用壮医敷贴法联合热敷、妥布霉素滴眼液和眼膏综合治疗麦粒肿的疗效观察及护理应用，以包括壮药贴敷操作应用指导，一般护理、心理、起居、饮食等方面的护理指导。结果显示综合应用疗效较好，在治疗过程中，护理单元为患者提供优质护指导，能提高疗效，促进患者早日康复。

简介：【摘要】目的：评判TBL教学模式、TBL+PBL教学模式应用于骨科教学中的效果。方法：将2014级骨科专业学生90名，使用随机平行方法分为研究组和参照组，每组均为45名。研究组施行TBL+PBL教学模式，参照组施行TBL教学模式，比较两组的教学效果。结果：研究组的考核成绩，和参照组的考核成绩比较优势突出，P＜0.05。研究组对教学方法满意度，与参照组比较优势显著，