简介:目的探究护患沟通在门诊护理工作中的临床应用效果。方法选取72例门诊就诊患者为本次实验的研究对象,按照随机数字表法,将患者分为对照组(n=36)与研究组(n=36),对照组以常规的护理办法,研究组在对照组的常规护理基础上,加强护患沟通,检测2组患者应用不同的护理干预后,疾病好转度、病人和其家属对医疗护理的满意程度、护患纠纷发生率,对以上三方面做出统计,分析数据结果。结果与常规护理组相比,加强护患沟通的研究组的总体效果显著优于对照组(P<0.05)。结果显示,研究组疾病好转度(92.13±2.36)、患者及家属的满意度(96.22±2.57)显著高于对照组疾病好转度(85.04±3.06)、患者及家属的满意度(84.98±4.22);研究组护患纠纷发生率(8.33±3.25)显著低于对照组(19.44±3.76)(P<0.05)。结论护患沟通可以有效促进患者疾病康复,提高就诊满意度,同时降低护患纠纷发生率,在门诊护理工作中效果显著,可进一步推广应用。
简介:有话说"金水,银水,不如妈妈的奶水",很多人都知道最好要母乳喂养。世界卫生组织更是强烈建议,在婴儿最初6个月内给予纯母乳喂养。但是,据世界卫生组织统计,在全球范围内,6个月以内婴儿的纯母乳喂养率低于40%。2005年的统计指出,中国只有52%的婴儿是6个月以内纯母乳喂养的——这与《中国儿童发展纲要(2000~2010)》制定的85%目标之间的差距还是不小。母乳:一直被模仿,从未被超越许多准妈妈在分娩之前,往往就打听好了买什么婴儿配方奶粉好。那么,高科技生产的婴儿配方奶粉和母乳相比,哪个更有营养?现代技术能媲美人类基因的精密制造吗?
简介:摘要目的通过走访调研的方式,对万名医生培训项目的培训效果进行评价。方法成立调研小组,对参与我省基层卫生人才建设“三万工程”之一的万名医生培训项目的46个基层卫生机构的108名学员进行调研,通过调研结果评价108名学员培训前后的工作情况,并统计67名在岗学员对培训工作的满意度。结果46个基层卫生机构的108名学员中,86.11%的学员接受培训后进步明显,76.93%的学员工作态度良好,86.11%的学员工作能力显著增强,71.30%的学员树立了全科理念,70.37%的学员考证晋职,68.52%的学员在本单位身兼两职或多职。在岗的67名学员中,92.54%学员对培训课程安排满意,77.61%的学员对临床实训安排满意,89.56%的学员对培训管理满意。结论我省开展实施的万名医生培训项目,有效提高了培训学员的工作能力,改善了学员的工作态度,多数接受培训的学员对培训工作表示满意。