简介:【摘要】目的: 探寻协同护理模式用于黄斑变性患者的临床价值。 方法: 选取 2019 年 7 月至 2020 年 2 月在我院接受治疗的 80 例黄斑变性患者 作为研究对象,根据患者接受护理时间的吸纳后顺序,随机分为两组分别是观察组 40 例和对照组 40 例, 给予两组患者不同的护理干预,观察组给予协同护理模式,对照组给予普通常规护理,比较两组患者的临床护理价值, 结果: 通过对两组黄斑变性患者予以不同的护理方式,协同护理措施在改善患者生活质量,依从性方面提升在黄斑变性患者的临床价值,对比结果协同护理模式优于常规组,具有统计学意义 ( P<0.05) 。 结论: 黄斑变性是困扰患者的视力疾病,为患者提供协同护理模式,对提升患者的生活质量和依从性,具有临床价值值得推广及应用。
简介:协同育人模式的实施是我国全日制专业学位硕士研究生教育发展的客观要求,是经济社会发展的客观需要,是高校自身发展的必然选择。从分类方式的角度及宏观层面可以看到我国高校协同育人的实施情况。从构建理念、育人主体、管理机构、合作范围与层次等方面比较,可厘清其与传统人才培养模式的区别。该模式在我国的推广实施仍有一些亟待解决的问题。
简介:摘要:本文研究了生产车间现场监督与质量改进的协同机制。首先,阐述了生产车间现场监督与质量改进的协同对企业的重要性。然后,分析了该协同机制存在的问题和难点,最后,提出了加强生产车间现场监督与质量改进协同机制的有效策略,通过采取这些策略,可以提升生产车间现场监督与质量改进的协同效果,提高企业的生产效率和产品质量。
简介:【摘要】伴随着网络技术的不断发展,各大医院也开始关注起了信息化的建设和管理,本文主要是围绕着 OA协作办公系统在文件管理中的应用展开阐述。