简介：药学专业基于医药行业人才需求,构建了符合技术技能人才成长规律的药学精英人才培养模式,通过校企合作,探索分层分类小班教学改革,实施小班制中药传统技能精英培养,能有效提升药学拔尖人才培养质量.制定中药传统技能精英小班的学员选拔制度,设计中药传统技能精英小班的特色课程,创新中药传统技能精英小班学员管理,进行技能大赛与常规教学相融合的中药传统技能精英培养特色课程教学实践,参加国家和省级技能大赛成果丰硕.

简介：针对药学生临床药学综合技能较差的现状，就药学本科阶段借用客观结构化，临床技能考试（OSCE）案例的可行性进行探讨，提出整合课程教学大纲、引入OSCE考试案例提高学生学习兴趣、利用OSCE考试案例拓展学术视野及加大OSCE考试案例在传统教学评价中比例等建议，以期强化药学生的临床药学意识，提升药学服务的综合技能。

简介：【摘要】目的：调查现场急救技能培训的需求以及影响因素。方法：纳入北川羌族自治县地区内公众作为调查对象，对其分发调查问卷，回收有效问卷，对各个项目进行研究。结果：结果显示，对急救知识、技能了解程度所占人数比例最高为了解部分，占比例数为42.92%。67.14%的患者认为在日常生活中很需要掌握急救知识，99.24%的人群认为医护人员需学习急救知识。调查实验显示，94.49%的人愿意对陌生人进行急救，46.49%的心脏骤停患者有信心、有把握进行心肺复苏。约有53.19%患者没有遇到过身边有朋友或家人遇到紧急情况而自己无法第一时间采取急救措施。针对调查中的多选题进行分析发现，84.32%的患者最想学习的急救知识是溺水急救，其次则为触电急救，且84.11%的人群向现场教学，70.05%的人群向网络视频，仅有60%的人群想通过宣传图册进行了解。结论：调查结果显示，大多数现场急救技能培训需求最高人群为学生，需根据调查结果制定策略，以此提高急救技能培训程度。

简介：［摘要］我校作为一所高职护理院校，每年都积极参与全省及全国护理技能大赛的活动，秉着“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的理念，将其渗透到学校教学的各个环节中去，紧密联系临床，从课堂教学中总结教学经验，结合临床实践，进一步革新教学理念，以促进学校教育发展，并培养出符合社会工作岗位需要的高素质人才。护理技能大赛不但可以使学生提升基础理论知识水平，还能协助学校结合临床实践提高学生专业操作技能，从而满足学生的就业需要及学校的上岗要求。

简介：

简介：摘要：临床检验基础是一门理论知识与实践能力相结合的课程，在教学过程中如果只注重理论知识部分的教学，势必无法让学生完全掌握教学内容；同时如果过于注重实践操作，则会使学生对学科的理解产生变差，导致在走向医疗岗位之后，容易造成重大失误。因此教师应当理论与实践相结合，保证学生在理解知识原理的情况下进行实验部分。

简介：身体评估是评价身体及其功能的系统过程，是医师和护士用于病人状态评估的有效的手段。随着药学监护的兴起和发展，身体评估已成为药学监护的重要组成部分。该文介绍在国外身体评估技能在临床药学教育中的应用，供我国药学院校参考和借鉴。

简介：本刊讯近日，上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院护理部在上海市护理学会圆满完成“中医护理技能实训基地”授牌仪式。自2013年岳阳医院成功申报上海市中医护理技能实训基地以来，先后接受院外中医护理实训49人，

简介：中等专业学校药剂专业的任务是培养德、智、体、美全面发展的实用型中等药剂人才。根据卫生部新的教学计划、教学大纲要求,药剂专业毕业生应具有基本的理论知识、较强的实践能力和良好的职业素质。所以在教学过程中加强学生动手能力和分析问题、解决问题能力的培养,具有举足轻重的地位。我们在生药学实验课的教学中就如何加强实验教学作了一些探索,取得了较好的效果。

简介：要提高医学院实习学生的实践技能，至少包括三个方面：教学实习医院的教学条件、带教老师的责任心和业务水平、实习学生主动学习的积极性。重视和抓好这三方面的建设工作，对提高实践教学质量和医学生的实际操作能力会有极大的帮助。

简介：摘要：护理能力竞赛促进了专业护理教学模式和方法的改革，提高了教师和学生的整体素质。本文描述和总结了护理实践教育的作用，作为提高护理实践教育水平的参考。

简介：摘要：心胸外科实践技能培训，工作的落实是从实践的角度提升学生学习能力，从根本上优化课程教学效果的重要方法，制定合理的培训方案，并且逐步推进培训方案的有效落实是心胸外科实践技能培训所追求的重点目标。通过本文分析可知，对于心胸外科的医学生而言，其实践技能的培训工作落实时，教师应当在方案设计阶段明确培训目标，细化培训内容，合理选择培训方式。在培训方案实施的阶段完善培训机制，强化师资力量、注重实践操作，为从多角度入手取得心胸外科实践技能培训的良好效果提供支持。

简介：随着中医馆和大健康产业的蓬勃发展,行业迫切需要中医药人才。企业该如何打造自己的中医药人才队伍呢?我们可以根据员工的定位及需求分类进行培养。

简介：大科学时代的科技研发创新活动，越来越多地具有了规模化与社会化等特征。协作意识、协作理念、协作行为也越来越成为科技研发创新活动顺利与否的重要影响因素。从科技研发创新活动系统的复杂性出发，文章阐明协作精神作为新时代科学规范的必然性和重要性，简析当前科技奖励制度对于协作规范的外环境制约，并探讨科技研发创新人才的协作精神的培养途径。

简介：以社会需求和药学发展为指导,发挥药学科研优势,以创新教育为载体,建立创新型教育的教学模式;突出化学与药学结合的特色,通过具有鲜明特色的教学运行体系,实现特色的培养目标.

简介：人类已步入21世纪，知识经济正向我们走来。创新是知识经济的核心，21世纪必将是人类的创新世纪。近年来，江泽民总书记曾多次从新的战略高度强调创新对国家和民族的重要意义，

简介：　　尊重知识、尊重人才在全社会已蔚然成风,人才作为最重要的资源,在市场竞争中越来越具有决定性的作用,尤其是卫生人才,要经过多年的学习和实践来培养.但是,多年来,医院不断有培养出的人才外流,令人痛惜.归结下来,吸引他们外流的主要原因是为了追求良好的个人发展空间、优越的经济条件和舒适的生活环境.人才需要有高投入才有可能高产出,舍得付出才有可能获得回报.无"养"则用之不灵.因此,对人才既要重"用",更要重"养".……

简介：摘要：药学是一门具有综合性的学科，涵盖化学、生物学、医学三大板块，应用性较强。药学专业人才培养模式要突出实践性、创新、素质教育，在教学指导过程中应积极从专业发展角度出发进行创新，不断探索新的人才培养方案。

简介：摘要：2021年5月，国家药品监督管理局发布的《药物警戒质量管理规范》，标志着我国药物警戒制度体系建设进入了新的阶段。规范要求所有药品上市许可持有人和临床申办者均应当建立药物警戒体系并配备满足药物警戒活动所需的人员。未来，行业内对于药物警戒相关人才的需求将会呈现明显的增长趋势，但是至今为止，药物警戒人才的培养主要依托企业自身进行，在培养质量和数量上与未来需求存在较大差距。

简介：摘要：2021年5月，国家药品监督管理局发布的《药物警戒质量管理规范》，标志着我国药物警戒制度体系建设进入了新的阶段。规范要求所有药品上市许可持有人和临床申办者均应当建立药物警戒体系并配备满足药物警戒活动所需的人员。未来，行业内对于药物警戒相关人才的需求将会呈现明显的增长趋势，但是至今为止，药物警戒人才的培养主要依托企业自身进行，在培养质量和数量上与未来需求存在较大差距。