简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
简介:一、帕金森定律任何组织和个人都有一种自我扩张与发展的内在动力。在这种内在动力机制的作用下,机构不断膨胀,人的欲望不断膨胀,各种费用支出都会跟着相应膨胀。这就是帕金森定律,或者叫自我扩张原理。在一个组织内部,一个不称职的官员会选择聘用两个不如他的助手分担他的工作,上行下效,必然导致机构膨胀、人浮于事、相互扯皮、效率低下。这个组织的领导体系会变得越来越平庸。之所以形成这样的局面,主要的原因是这个管理团队的领导不具有权力的垄断性,相反他们会因为做错事或某种原因而轻易丧失权力,他们对自己的职位不称职,害怕丧失权力。这种权力的危机感导致了可怕的机构膨胀。解决的办法就是给权力危机减压,并且把用人权从被招聘者的直接上司那儿收回来。团队人数和工作量的关系非常奇特,人数多工作量肯定会变多,而工作量大不一定需要很多人。人数与工作量的关联弹性非常小。人要打发时间总要找点事干,人数多了会制造出许多工作来。不认真办事的人不一定悠闲,无所事事的人不一定懒散,忙碌的人不一定在办正事。人员膨胀的压力来自于两点:一是当领导的人需要补充的是下属而不是对手,二是当领导的人彼此之间因为要协调关系会制造出许多工作...
简介:产品在经典市场营销理论的4PS与4CS理论中,都占据首要地位。没有好的真正有价值、有竞争力的产品或服务,企业的市场营销的作用就成了短期行为,良好的市场营销可以支持一时半时,但难以获取长期效益。中小企业的产品研发与大企业不一样,原因在于中小企业技术力量和企业实力有限,无法支撑大规模、长时期的研究开发费用,在生产上也无法用大资金引进行业内最先进的设备。这就给中小企业如何生产出有较高竞争能力的产品出了个难题。因此,中小企业采取什么样的产品研究开发与生产战略,也成了企业是否能够迅速获得市场营销成功的大问题。对于中小企业来说,根据具体情况,主要有三种产品研发战略可供选择。产品模仿战略产品模仿战略指的是中小企业生产与大企业完全一样的产品,是对市场上畅销产品的拷贝。对于许多中小企业来说,产品模仿在许多时候不失为一种较好的产品研发战略。原因在于:第一,产品模仿战略无须企业冒新产品研究开发失败,大量投入付诸东流的巨大风险,甚至不需要一分钱的研发投入,只需跟进成功产品,及时生产销售就行;第二,由于企业模仿的产品已经被市场证明为畅销产品,因此,中小企业紧跟生产,只要产品质量过硬,而...