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  • 简介:中国蚕业历史悠久,迄今已有五千多年历史了.在这条漫长历史长河里,科学技术不断更新,推动着中国蚕业随历史变迁,不断发展进步.可以说,中国蚕业发展,不仅是社会变革结果,而且是科学技术发展产物.

  • 标签: 蚕业 科技发展 影响因素 工作效率
  • 简介:高职学生英语交际意愿低下是高职英语教学中长期存在问题,对高职英语教学顺利展开具有阻碍和限制影响。通过对高职学生英语交际意愿低下原因分析和交际意愿研究发展认知,提出从高职学生英语学习动机激发、高职英语素质教育建设和高职英语开放式教学模式推广角度探讨培养高职学生英语交际意愿具体实施措施。

  • 标签: 高职学生 交际意愿 高职英语教学 途径
  • 简介:随着通信技术发展及“信息高速公路”概念提出,宽带接入网技术作为一种有效宽带解决方案而受到人们高度重视。接入网宽带化是提高家庭网络化关键。近年来宽带应用成为了每个家庭、每位学生不可缺少一部分,在人们生活中也出现了各种各样宽带业务,用户对于宽带网络稳定性要求也越来越高。光纤到户(FTTH)成为了光纤接入长期以来一直探索和追求新型技术,在国家政策扶持下,FTTH可以满足运营商竞争需要,也可以降低设备成本,它出现加速了通信技术发展。

  • 标签: 接入网 FTTH 公寓 设计 技术
  • 简介:数字化技术在教学中具有特有的优势,由此发展起来在数字化环境下教学也逐渐成为新教育潮流。高校应顺应当前形式,在信息技术指导下,利用数字化学习环境有利条件充分发挥数字化教育优势,进一步提升学生职业能力,为输送具有创新精神和实践能力高素质技术技能型专门人才做出应有贡献。

  • 标签: 数字化 学习环境 职业能力 提升研究
  • 简介:应用试管外发根方法(直接发根法)使桑(品种:密茂)培养新芽发根.塑料盒内装入(石至)石,并用复合肥液(每升内含0.5毫升复合肥)湿润后,插入长度为1—3cm培养新芽.该塑料盒上盖上松动盖子,然后放入透明塑料箱内保湿,再置于温度25—27℃,照度9000勒克司育成室内.5—10月后,可观察到发根,在保湿15日下,根系生长良好,同时也就完成了驯化.湿润(石至)石复合肥液浓度为0.5ml/L比较适宜,高于该浓度,新芽与根比率(S/R)增高.移植用培养土,经筛选是(石至)石比火山灰土或石棉适宜.在温室内一周施一用一次,0.5—2.0ml/L复合肥液时,高浓度复合肥液促进植物体生长,S/R值也随之提高.直接发根法比在试管内进行发根培养好,是一种好发根方法.

  • 标签: 生存率 生长量 塑料箱 发根培养 火山灰土 根的长度
  • 简介:作为新媒体新生力量,微信以其独特"语音对讲"、"手机群聊"、"LBS"等功能受到高职学生青睐,微信传播在带来诸多正面影响同时,也带来诸多挑战。文章介绍了微信传播特征,对以高职院校学生为主体微信受众进行分析,指出微信传播对高职学生受众正面及负面影响

  • 标签: 微信传播 高职院校学生 受众
  • 简介:本文报道是将辣根过氧化物酶(HRP)直接标记于单克隆抗体上进行直接ELISA法检测家蚕微孢子虫,实验结果表明:直接ELISA法比间接ELISA法检测家蚕微孢子虫其灵敏度和特异性二者差异不大,但直接ELISA法操作简单,是实用性较强一种检测家蚕微孢子虫方法。

  • 标签: 家蚕微孢子虫 单克隆抗体 检测 直接ELISA法
  • 简介:大学阶段是个体价值观形成关键时期,电视剧作为主要文化产品之一,在当代大学生价值观塑造方面发挥着重要作用.文章以问卷调查方式调研了电视剧文化对500名在校大学生价值观影响.调查结果显示:电视剧文化是一把“双刃剑”,对大学生价值观既有积极影响,也有消极影响,尤其是对大学生爱情观、就业观和消费观影响.只有社会、学校和家庭共同努力,相互配合,才能更好帮助大学生树立正确价值观.

  • 标签: 电视剧文化 大学生 价值观
  • 简介:深度学习是建立在理解基础上批判性地学习知识,这种学习方式具备批判理解、知识整合、迁移应用和解决问题特征。深度学习能有效改善高校学生学习现状,提高学生思想政治觉悟,提升学生核心素养,激发学生学习兴趣,使学生养成自主学习好习惯。

  • 标签: 深度学习 自主学习 作用
  • 简介:“全民学习、终身学习”是新时期学习观,全民终身学习观也贯穿于教育实施过程中,但真正学习并不等同于教育。一个人学习效果如何,不仅仅在于个人先天智商如何,而且依赖于每个人后期学习方法。文章将从何为真正学习及其过程两方面浅谈对于学习见解。

  • 标签: 学习 准备 过程 应用 规划
  • 简介:对于高职英语教学活动来说,其不仅是一种知识教育,也是以学生技能和实践理念为支撑教学机制。结合当前高职院校英语课堂文化载体属性和人文理念看,如果能够选择格式文化素材来诠释和展现英语教学活动价值内涵,其将从根本上实现该教学活动理想创新。文章拟从传统高职英语教学活动问题欠缺分析入手,结合高职英语教学活动中德育思维应用价值认知,进而分析德育思维在高职英语教学活动应用策略。

  • 标签: 高职英语教学 德育思维 机制创新 精神启迪 文化教育
  • 简介:商务英语“双轨”模式创建,成为目前工作难点及热点,商务英语专业质量管理与商务英语学科创建及完善“双轨”发展模式,对商务英语专业以及商务英语学科发展给予了建设性意见。

  • 标签: 商务英语 “双轨” 发展模式
  • 简介:<正>由区农业厅经作处组织广西蚕种生产赴江苏学习考察小组一行9人于1992年7月14日到苏州市学习考察,先后参观了浒关蚕种场、吴江市蚕种场、西漳蚕种场、镇江蚕种场,还参观了吴县横经乡南章村和吴江市梅埝镇龙北村两个农村养蚕样板点,还到了苏州市蚕桑站、省蚕种公司、省丝绸公司、镇江市丝绸公司、中国蚕业研究所.所到之处都受到当地有关领导和负责人热情款待和介绍.经过16天学习考察活动,我们看到了在新改革浪潮中,江苏省城乡一派欣欣向荣景象,不失“上有天堂,下有苏杭”.同时我们也看到蚕业发展希望,对前途充满了信心.现将学习考察情况汇报如下:

  • 标签: 蚕种场 学习考察 蚕种质量 蚕种生产 江苏 丝绸公司
  • 简介:近几年以来,在巩固提高、稳步发展蚕桑生产方针指引下,育苗、栽桑、制种、养蚕、收茧和缫丝、织绸、印染一条龙生产,在合川市太和这个养蚕历史悠久老蚕区,形成了较大规模格局.我区从九十年代以来,蚕茧产量不断下滑,主要表现是重栽轻管,只突数量多,而不注重经济效益发挥,在抓蚕桑基地建设上没有形成规模,基础建设树立不牢,对前几年集中栽植一些间作桑园逐年毁坏减少,幼桑我得多,由于管理不善而损失较大.七十年

  • 标签: 桑树生长 蚕桑生产发展 防治病虫害 桑树病虫害 防病治虫 合川市
  • 简介:广西,地处我国南部,全区有人口约4890万,其中农业人口3400万;陆地面积23.67km^2,耕地面积264.87万hm^2,人均耕地面积0.08hm^2(1.2亩);全区有沿江、沿边、沿海区位优势。然而,就这样一个“三沿”大省区,区农业厅2000年12月在河池召开了全区蚕桑生产工作会议,提出了广西桑蚕业“十五”规划,明确提出要把广西建设成为全国桑蚕强省区目标,重点发展河池、南宁、柳州等石山地区和贫困地区。“十五”期间,全区把桑蚕业确定为农业“第一产业”。经过短短几年努力,广西桑蚕业得到了快速发展。2000年,全区仅有桑园面积2万hm^2,年产鲜茧2.95万t,蚕茧产量在全国排名第六;2005年全区桑园面积发展到9.4万hm。,蚕茧产量14.86万t,跃居全国第一名。5年时间增加了近5倍,平均年增长率38%以上。2006年发放蚕种约500万张,产茧18.5万t。是什么原因使广西蚕业在5年内突飞猛进地增长呢?2006年10月下旬,我们随由市蚕桑站牵头部分蚕种场同仁组成考察团,深入广西重点蚕区和部分蚕种场,进行了实地考察学习,深感广西蚕业生产发展经验值得重庆学习和借鉴。

  • 标签: 考察学习 蚕业发展 广西 发展经验 蚕区 人均耕地面积
  • 简介:近年来,由于蚕桑行业不景气,国家实行茧、丝、绸总量调控、适度经营策略,加之连续几年全国性减产,国际市场生丝存货见底,致使2005年丝绸行情一路攀升,干茧单价最高达到100元/kg,生丝价格最高达到34万元/t,给茧、丝、绸这一传统产业带来了新机遇。

  • 标签: 蚕茧质量 国际市场 全国性 产业带 生丝 减产
  • 简介:随着近几年来我国经济快速发展,我国在教育事业方面取得了比较显著成就,尤其是在英语教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就。众所周知是,在小学教育过程中,英语教学是极其重要一个环节,到目前为止我国所有小学都已经开始将英语教学作为了小学教学重中之重。而对于许多小学生而言,英语作为一门外语,在学习过程中经常会遇到一系列问题,而游戏教学可以更好提高他们学习英语兴趣。文章就游戏在小学英语教学中应用做了简要分析和探讨。

  • 标签: 游戏 小学英语 教学 应用
  • 简介:手机、平板电脑等移动终端普及,以及互联网技术高速发展,给数学教学方式带来了一场新革命。高职院校数学教学作为比较枯燥基础文化课程,难以被学生理解和接受,创新教学方式,已经成为大势所趋。文章分析当前高职数学教学现状,分析移动学习方式对高职数学教学影响,并为提高移动终端在高职数学教学中应用效率提升提出建议。

  • 标签: 移动学习 高职数学 教学方式 应用于实践
  • 简介:高职英语教学目标之一就是培养高职学生自主学习能力,使高职学生能够独立面对和处理以后学习,能够主动、自觉展开学习,为高职学生终身学习奠定坚实基础。高职英语支架式教学能够在高职英语教师指导和引导下,帮助高职学生学会学习,掌握相关学习方法与策略,使高职学生自主学习能力不断提升,实现高职英语教学目标。

  • 标签: 高职英语 高职学生 支架式教学 途径