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26 个结果
  • 简介:新时期对高校计算机课堂教学提出了新的要求,高校计算机教师在教学中必须要转变传统的课堂教学观念,从学生的全面发展出发,设置多元化的教学结构,实现教学改革。在实际的计算机教学活动中,将计算机课堂教学创新与学生参与高度融合,鼓励学生发挥主动性,从而激励学生创新能力的发挥。

  • 标签: 高职计算机教学 课堂 实践 创新能力
  • 简介:新零售的到来为高职院校的零售管理人才培养带来了挑战和创新。大数据作为新零售的新生产力,数据思维的管理人才培养模式是高职院校的突破点。文章结合零售管理人才的大数据思维培养困境,从学科设置、师资配套和云教学平台的搭建方面提出调整管理人才培养方式的建议。

  • 标签: 新零售 大数据思维 管理人才培养
  • 简介:对于高职英语教学活动来说,其不仅是一种知识教育,也是以学生技能和实践理念为支撑的教学机制。结合当前高职院校英语课堂的文化载体属性和人文理念看,如果能够选择格式的文化素材来诠释和展现英语教学活动的价值内涵,其将从根本上实现该教学活动的理想创新。文章拟从传统高职英语教学活动的问题欠缺分析入手,结合高职英语教学活动中德育思维的应用价值认知,进而分析德育思维在高职英语教学活动的应用策略。

  • 标签: 高职英语教学 德育思维 机制创新 精神启迪 文化教育
  • 简介:四川仪评收茧势在必行。而仪评茧价的计算方法,是按价格文件规定的级差和等级差价以及有关质量标准而定,不能真正体现仪评的先进性。其原因是,仪评测查数据中干壳量精确到0.1克以内,上车率等其它补正条件精确到1%以内。相反,收购价格的级差为,干壳量每0.2克一个等级,上车率等其它补正条件最低也在4%、最高达15%一个等级。如果用仪评测查有关数据,划小了级差,相反在定价时又增大了级差,不难看出仪评与定价出现了矛盾。为

  • 标签: 等级差价 上车率 干壳量 质量标准 正条件 评茧
  • 简介:在社会经济不断快速发展的形势下,科学技术的不断发展不仅给各个行业带来了发展机遇,而且带来了一定的便利条件,对于农业发展来说,更是如此。计算机技术的应用能够推动我国农业经济的整体发展,但是在实际应用过程中,仍然存在一些阻碍问题,因此,本文对计算机技术与农业结合应用的实际状态进行详细分析和研究,提高计算机技术的应用质量和效果。

  • 标签: 计算机 技术 农业 结合 应用
  • 简介:因特网的普及应用,使计算机在农业领域的应用范围不断扩大。网络技术具有方法的科学性、工具设备的先进性、作用过程的快捷性、功能的高效性等特点,广泛渗透到现代农业生产和经营管理的各个领域,融合日益深化,并为农业的发展提供了一个广阔的前景和良好的机遇。

  • 标签: 计算机技术 农业 生产 应用 对策
  • 简介:白僵蚕是我国传统中药,临床应用广泛,市场需求大。本研究通过开展菌种筛选、最佳接种剂量、适宜蚕品种等研究,综合僵蚕生产得率、收获整齐度、僵蚕平均单条重量等调查结果确定了最佳菌株、最佳接种浓度和适宜的蚕品种,可为白僵蚕的规范生产提供理论依据。

  • 标签: 白僵蚕 白僵菌 蚕品种 人工培养
  • 简介:文章诠释了"6S"现场管理的概念,将"6S"现场管理的理念引入到高职院校计算机实训室的现场管理中,营造一个"清爽、整齐、干净、清洁、安全"的实训环境,以期提高计算机实训室的日常管理水平及工作效率,为提高实践教学的教学质量奠定基础。

  • 标签: “6S”现场管理 计算机实训室
  • 简介:女装设计课程是服装设计专业的一门必修课,是一门兼具市场与创意特质的课程。本文通过女装设计课程中对来自日常生活的设计调研对象为出发点进行展开设计,然后以工艺制作的手法进行检验,来达到拓展学生创意思维的教学目的。通过递进式的训练阶段培养学生的创新思维,同时将创意思维与实践制作相结合,从而完成从调研、形态剥离、展开想象、造型联想、创意设计到实践检验的整个过程。

  • 标签: 女装设计 创意思维 造型联想 创意设计
  • 简介:木薯蚕活蛹经人工接种蛹虫草液体菌种后,在最适宜的温湿度、光照和氧气条件下生长,10d蛹体僵化率达80%,从中选出僵化良好的蛹体进行不同材料覆盖培养比较试验。结果显示,采用细砂覆盖培养效果最佳,出草率高达90.08%,子实体最长达60mm,最粗直径达7mm,平均单个蛹虫草鲜重和干重分别为1.99g和0.58g;同期与对照区相比存在显著差异,未能采收。从覆盖到采收子实体约需22d。

  • 标签: 蛹虫草 木薯蚕蛹 覆盖培养试验
  • 简介:高职学生英语交际意愿低下是高职英语教学中长期存在的问题,对高职英语教学的顺利展开具有阻碍和限制的影响。通过对高职学生英语交际意愿低下的原因分析和交际意愿研究的发展认知,提出从高职学生的英语学习动机的激发、高职英语素质教育的建设和高职英语开放式教学模式的推广的角度探讨培养高职学生英语交际意愿的具体实施措施。

  • 标签: 高职学生 交际意愿 高职英语教学 途径
  • 简介:2015年开始陕西省部分高等职业学校允许采取综合评价形式招生试点,招生范围从普通高中毕业生扩大到三校生.高职招生制度改革适应经济社会发展,优化教育结构和提高教育质量,可实现高等职业教育人才选拔和培养,能够促进普通高中和中等职业学校实施素质教育,为学生发挥个性潜能提供多样化选择.

  • 标签: 高等职业学院 综合评价招生 人才培养方案
  • 简介:本文从研究当前社会发展的背景和企业需求上出发,通过分析得出现今新型的高职物流管理专业人才的培养模式。

  • 标签: 物流管理 人才培养 高职院校
  • 简介:我国对外交流与合作的日益频繁和深入对应用型本科院校人才培养提出了更高要求。为培养有跨文化交际能力的人才,从知识、能力和态度与素养三方面培养学生的跨文化交际能力,以满足中国经济社会发展对高层次应用型人才的需求。

  • 标签: 跨文化 应用型本科院校 知识 能力 态度与素养
  • 简介:文章对工程管理专业的人才培养改革作了相关的探讨,提出了培养理论知识丰富、实践能力强、能力的应用型人才思路。

  • 标签: 应用型人才 工程管理 改革 探讨
  • 简介:应用试管外发根方法(直接发根法)使桑(品种:密茂)的培养新芽发根.塑料盒内装入(石至)石,并用复合肥液(每升内含0.5毫升复合肥)湿润后,插入长度为1—3cm的培养新芽.该塑料盒上盖上松动的盖子,然后放入透明的塑料箱内保湿,再置于温度25—27℃,照度9000勒克司的育成室内.5—10月后,可观察到发根,在保湿15日下,根系生长良好,同时也就完成了驯化.湿润(石至)石的复合肥液的浓度为0.5ml/L比较适宜,高于该浓度,新芽与根的比率(S/R)增高.移植用培养土,经筛选是(石至)石比火山灰土或石棉适宜.在温室内一周施一用一次,0.5—2.0ml/L的复合肥液时,高浓度的复合肥液促进植物体的生长,S/R值也随之提高.直接发根法比在试管内进行发根培养好,是一种好的发根方法.

  • 标签: 生存率 生长量 塑料箱 发根培养 火山灰土 根的长度
  • 简介:文章主要结合实际教学情况,就高校思政教学在大学生创新能力培养中的作用进行简要分析,并提出高校思政教学中大学生创新能力培养的相关策略,以期促进学生的进步和发展。

  • 标签: 高校思政教学 大学生创新能力培养 切入点分析
  • 简介:数学作为一门探索性比较强的学科,可以通过有效的途径革新教学方式,激励学生不断的进行创新,将科研的能力进行提升,文章主要是通过在地方院校数学专业进行实践教学,通过对产教融合人才进行培养,以达到适应社会发展的需求。

  • 标签: 地方本科院校 数学专业 人才 培养 实践
  • 简介:近几年,我国环境艺术设计成为热门专业,发展的比较快,但是依然存在课程教学模式不够合理、人才培养机制缺乏创新以及对学生的教育缺少实践教学环节等问题。文章主要针对高职院校环艺专业教学存在的问题进行分析研究,优化教学方案,采用启发式引导学生自主学习,从而提高教学质量。

  • 标签: 高职院校 环境艺术设计 创新 优化策略
  • 简介:结合高职汽车类专业的特点,针对高职院校开展产教融合、校企合作过程中存在的一些具体问题,从学校、企业、学生三方的根本利益出发,以“三赢”为基本平衡点,探讨了以“岗位能力为主线,工学结合为特色”的产教融合校企协同育人的人才培养模式的构建思路,分享了高职院校产教融合校企协同育人的人才培养模式改革的思路和举措,为职业教育教学改革提供参考依据。

  • 标签: 产教融合 校企合作 人才培养 教学改革