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  • 简介:形成性评价,是一种关注过程的评价,是面向未来、关注发展的评价.它有利于帮助学生形成积极的学习态度、科学的探究精神.形成性评价的具体实施有诸多策略,笔者在语文教学中运用评价主体互动化、评价方式动态化、评价内容多元化3种策略,收到了较好的效果.

  • 标签: 语文教学 形成性评价 实施 策略
  • 简介:据日本经济新闻报道,日本政府将在2010年以法律形式要求从事化学品业务的相关企业,就化学品产量、进口量以及用途等每年向政府报告一次,以加强对可能造成环境和健康危害的化学品进行严格管理。

  • 标签: 日本政府 REACH 化学品 新闻报道 健康危害 进口量
  • 简介:智慧城市是新一轮信息技术变革的产物,是未来城市的发展方向。对智慧城市内涵特征进行了简要分析,然后从智慧交通体系、智慧公共服务平台、智慧政务等方面对南通智慧城市建设现状进行了思考,对南通智慧城市建设中存在的信息基础设施建设有待完善等问题进行了剖析,最后从加大以公共服务为导向的智慧应用建设力度、提升公众信息素养等角度探讨了南通智慧城市建设发展路径,为南通智慧城市建设提供借鉴和参考。

  • 标签: 智慧城市 中小城市 物联网 云计算
  • 简介:“美丽中国”包括社会经济发展、社会政治民主、社会文化繁荣、社会生态完善、社会保障健全等诸多方面。理论上,“美丽中国”融合了中国古代“天人合一”的思想,是对马克思主义生态文明观的创新,是对可持续理论和科学发展观的新发展。实践中。“美丽中国”有助于反思改革开放以来中国社会出现的生态恶化、道德滑坡等一系列问题,从而更好地推进生态文明建设,促进和谐社会发展。

  • 标签: 美丽中国 生态文明 科学发展观 必然之路
  • 简介:行动导向教学和翻转课堂对我国当前的职业教育改革产生了较大的影响,针对两种教学模式在实践操作层面上的困境,分析了行动导向教学和翻转课堂的内涵及实施现状,阐释了行动导向教学与翻转课堂相结合的理论及实践基础;在行动导向教学六步法和RobertTalbert的翻转课堂结构图的基础上,结合当前职业教育的现状绘制了在翻转课堂中实施行动导向教学的路线图;从教学方案设计、反思性学习的作用等方面指出了在翻转课堂中实施行动导向教学应当注意的问题。

  • 标签: 行动导向教学 翻转课堂 职业教育改革
  • 简介:教育质量的全面提升离不开"互联网+教育"。高职"卓越课堂"的构建是基于高职教育发展的内在要求和课程教学理论发展的理性回答,也是高素质技能型人才培养的现实需要和课程建设实践的必然反映。在对当前高职课堂教学质量现状进行调查的基础上,从遵循"以生为本"的高职教学理念,坚持高职课程的"实践导向",运用信息化的教学手段,实施"线上线下"混合式教学改革,深化创新创业教育为引领的专业教学改革,厚植"职业特色"的高职教学文化等多个角度提出提高课程教学质量微观实施层面的若干路径

  • 标签: 高职教育 卓越课堂 课程教学 价值 路径
  • 简介:转型升级,是在行业每每出现问题时业界发出最多的声音,被视为挽救企业于生死的“灵丹妙药”。但在目前现状下真正能够实现转型升级的企业寥寥,况且转型升级是否真正能够起到实质性作用还存在诸多质疑。

  • 标签: 纺织业 印染 创新 产业发展
  • 简介:人类命运共同体是立足新时代提出的关于人类社会发展的美好愿景.人类命运共同体理念是一种超越民族、国家和意识形态的全球观,既源于中华民族优秀传统文化,又扎根中国外交实践,还是当今世界多元文明共鉴的产物,丰富了中国外交理论体系,是对传统国际关系理念的超越和创新,有助于推动全球治理体系变革.要推动构建人类命运共同体,构建以合作共赢为核心的大国关系是关键,周边命运共同体构建是首要,打造发展中国家命运共同体是基石,多边外交平台和机制是依托.

  • 标签: 人类命运共同体 思想渊源 大国外交 命运共同体
  • 简介:提高高职生的文化适应能力对增强其核心竞争力具有重要意义.文化适应能力涵盖思考、学习、应变、沟通、协同、创新、驾驭、传承等诸多方面能力,加强学习能力、人文知识、技术文化、企业文化、跨文化、社会实践等方面的教育可以提高高职学生的文化适应能力.

  • 标签: 文化适应能力 高职学生 培育路径
  • 简介:当今时代是一个发展迅速且价值多元化的时代,新兴行业的不断涌现和世界政治经济格局的深刻变化,给当代大学生提供了更多的就业机会,也带来了更大的挑战。大学生可以在高校教师的帮助下,从端正职业态度、提升核心竞争力、帮助创业等方面入手,促进就业。

  • 标签: 高校 大学生现状 就业 创业 路径
  • 简介:根据产品的加工难度,兼顾学生认知规律和职业成长规律,"机织工艺设计与实施"课程提炼出免浆织物工艺设计与实施、白坯织物工艺设计与实施和色织物工艺设计与实施3个教学项目。每个项目的实施,以典型面料为载体,以工艺计算和手织样的试织、评估任务为引领。项目化教学培养了学生的团队合作精神,完善了学生的能力体系,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自我学习的能力。

  • 标签: 项目教学 任务引领 面料载体 团队合作
  • 简介:6月8日从嘉兴市质监局获悉,由海宁中天检测有限公司(浙江省经编产品质量检验中心)主持制定的国家标准——《针织泳装面料》正式获国家标准化委员会批准发布,并将于今年12月1日正式实施。“(《针织泳装面料》是海宁市主持制定的首个纺织类国家标准,也是全国首个泳装国家标准。”据海宁市质监局有关负责人介绍,该国家标准是由海宁中天检测有限公司、海宁德俊织染集团有限公司、浙江宏达经编股份有限公司等9家企业共同制定完成。

  • 标签: 国家标准 泳装 标准化委员会 海宁市 检验中心 产品质量
  • 简介:近年来,我国高等教育不断发展和改革,各院校相继推进目标管理。高校行政工作实施目标管理既是必要的,也是可行的。对照目标管理的4个实施步骤,目前高校行政工作各环节中存在管理目标不清晰、工作效率低、过程不可控、考核激励机制不完善等问题。建立完整的目标体系,提高成员的参与度,增强成员的服务意识,建立合理的考核激励机制将有助于提高高校行政工作效能。

  • 标签: 目标管理 高校行政管理 现代管理 奖惩分明
  • 简介:采用文献资料法、综合分析法等对高职高专校园体育文化发展障碍进行分析,提出应着力加强表层(校园体育物质)文化的建设力度,打造无障碍参与体育活动的硬件条件;重点规范中层(制度)文化方面的建设,将学校体育政策、竞赛体制等落到实处:深入引导深层(精神)文化的内化效应,打造优良的体育环境、情境;以专业特色为寻找建构点,打造富有鲜明“职业特色”的体育文化。

  • 标签: 高职高专 校园体育文化 障碍 路径