简介：

简介：随着新一代信息技术的发展,大数据蔓延至各个行业和领域,影响着人类知识体系和生活方式,并逐渐形成了内在的思维范式。认知并运用大数据思维有助于观念变革和方法论演进,可充分利用数据内部潜在价值。因此介绍了大数据思维的形成,阐述了大数据思维的特性,并总结了大数据思维下的行动范式。

简介：随着信息技术的不断发展,现阶段网络数据的信息量越来越庞大,大数据时代的到来对传统领域造成了相当大的冲击作用,必定会产生一些相应的变化。文章对大数据思维与传统统计思维方式的差异进行分析,以使传统统计思维能够尽快适应大数据时代的变化,开阔视野,从多个角度解决问题,并使二者有机融合,推动统计工作再上新台阶。

简介：摘要近些年来，随着科技的快速发展，在日常生活中代替人们头脑计算的工具出现得越来越多，而随着这些工具的出现，人们的头脑计算能力明显地退化了很多．而且，这些工具逐渐出现在小学生的视野中，一些学生为了方便，在学习数学知识的过程中，进行计算的过程中往往都是借助计算器．计算器的使用严重阻碍了小学生的头脑思考，严重抑制了学生的计算思维．此外，在小学数学教学的过程中，一些教师没有对培养学生的计算能力做出相应的关注，教师的教学侧重点只是偏重于教学知识的传授．为此，如何在小学数学教学中合理锻炼学生的计算思维，培养学生的计算能力是值得教师探究的．本文结合笔者多年的小学数学教学经验，对小学数学培养学生计算能力的教学策略进行探究。

简介：自中国电信王晓初总经理提出实施精确管理的要求以来，精确管理成为业界最热门的话题之一，对其定义与内涵也是众说纷纭、莫衷一是。笔者理解，精确管理是与粗放管理相对应的概念，是一种能够使管理指令和管理意图准确作用于被管理对象，并能够产生预期效果的管理方式，它应该有助于解决由于管理粗放带来的企业内部效率低下、资源配置不合理等问题，是管理科学的升华和进步。

简介：介绍了演进中的ISO／IEC18000系列标准，分析了ISO／IEC18000标准的局限性，诸如标准的可用性可能受到损伤，造成产品性能标识模糊，对工程设计带来不便，影响引入通信技术新成就以改进RFID空中接口设计等。

简介：去年下半年以来，互联网思维大行其道。涉及新兴经济的崛起，言必谈互联网思维运用带来的成功；分析传统行业的衰落，定说是互联网思维缺乏造就的恶果。互联网思维几近成为包治百病的灵丹妙药。

简介：“杭州市投资项目网上审批平台”建设是杭州市电子政务的重要内容之一，项目建设从实际应用出发，推进政务公开，规范政府职能，提高政府的行政办理效率，改善杭州市投资软环境，意义重大。

简介：技术和管理创新已成为当前企业管理者面临的迫切任务。管理者首先要转变思维、转变观念、转变态度、转变行为，才能实现管理创新。

简介：摘要美术教育的关键点在于其创造性思维的培养。灵感的迸发，是美术作品创作的关键，而逆向思维则为灵感的产生打通了另一方向的道路，为灵感迸发提供了条件。

简介：摘要军队的思想政治工作给军队的稳定和国家的安稳起到了重要的作用。新时期的军队政工干部必须要根据中央提出的要求对自己的政治行为、业务、纪律和作风等方面来提高自身。新时期必须要锻炼自己过硬的思想作风，努力提高自己的文化素质培养自己的创新能力，努力加强现代军人的必备战略思维素养。

简介：随着下一代互联网示范工程的启动及五大运营商全面加入IPv6部署阵营，我国拟在2005年底建成世界上最大规模的IPv6网络，IPv6热正在我国快速升温。但是，不适当的升温不利于IPv6在中国稳妥、健康的发展，并将妨碍我国引领全球IPv6的推广应用，妨碍我国成为真正的IPv6大赢家这一宏伟目标的实现。为此，本文从多个角度对IPv6进行了理性思维。

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简介：RFID是受雷达的启迪而诞生的，但本质上属于数据通信，故需要更多地引入通信思维。本文分析了RFID的技术属性，评述了两类不同参数体系的应用价值。

简介：随着世界的不断变化,社会的不断发展,人们只有不断地学习新知识才能适应社会的新变化,符合社会的人才需求。而专业教育就是要赋予学生创新能力及意识,使之更好地符合现代社会的需求,这就要求教师在教学中要注意学生创新思维的培养。而Flash动画教学是计算机教程中占重要部分,本文即探讨了Flash动画教学中如何培养学生的创新思维这一问题。

简介：摘要词汇学习一直是中职英语日常教学中的一个难点，本文结合中职英语教材的特点和学生易错的词汇专项训练，使用思维导图对词汇进行归纳、分类、构建词汇网络，这不仅激发了中职学生学习英语词汇的兴趣，增强了他们的记忆效果，也改变了他们的记忆习惯。

简介：文章分析了目前高职《计算机基础》教学中存在的诸多问题，以计算思维为切入点进行高职《计算机基础》课程的一系列改革，包括：调整《计算机基础》课程体系、分层次教学以及采用案例教学、任务驱动、课堂研讨等多元化教学方法。以期对高职《计算机基础》课程教学改革提供一些参考。

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简介：从2014年起,SMG电视新闻中心开始全面推进全媒体融合工作,但在此过程中深切体会到,传统媒体转型之困。常常是“头脑转过来了,身体转不过来;身体转过来了,脚步跟不上;脚步跟上了,步伐不整齐;步伐整齐了,士气却不旺”。机制体制变革,思想观念更新,业务能力培养,管理指挥升级,生产流程再造,绩效考核调整,环环相扣,缺一不可。

简介：摘要高中数学的主要体现在于学生有关数学思维的构建，数学思维的构建有利于高中生进一步学习高中数学知识。然而实际教学过程中，数学思维的构建往往存在很大的障碍，本文将对高中数学思维障碍的成因及其突破方法进行讨论。高中数学思维障碍的成因有以下几点数学思维的肤浅性形成的思维障碍、数学思维的差异性形成的思维障碍、数学概念的内涵和外延不清形成的思维障碍、数学思维定势的消极性形成的思维障碍。突破数学思维障碍的方法分为培养学生数学学习兴趣，激活思维、活教活学，寻找最佳切入点、改变思维模式，消除消极作用。