简介：高校学生资助工作是国家为推动教育公平建设的一项重大举措，其实施的成功与否直接关系着贫困学生的利益，但现行高校的学生资助工作却存在着种种弊端，致使现行的学生资助工作没有发挥其应有的作用。该文通过分析现行高校学生资助工作存在的问题，提出建立一条行之有效的高校学生资助工作质量评估体系，以评促建、评建结合，完善高校学生自主工作的内部监督机制，促进高校学生资助工作的顺利开展。

简介：为解决高校家庭经济困难学生问题,我国已初步形成了以"奖、贷、助、补、减、勤"为主体的多元化资助体系,但也存在着不足。进一步做好贫困生资助工作,需要政府、社会、学校的共同努力,构建更加科学合理的家庭经济困难学生资助管理服务体系。

简介：目前,我国高校中有很多学生都是从贫困的地方考进学校的,经济上的不足,十分容易影响到学生们的心理,影响到学生们的学习等。应该充分认识到这权贫困生的生活和学习状况,给予一些特别的观照和资助是保证他们正常学习和生活的必然要求。同时,对于这些贫困生的教育和管理也应该采取一些相应的对策和方法。本文主要针对高校贫困生的心理和特点进行了分析,从而提出了这一特殊群体的教育方式和资助保障措施。

简介：我国高校学生资助体系已经建立并正在实施,但贫困生诚信缺失却成为高校学生资助中的突出问题,本文据此对高校学生资助体系中如何加强诚信教育问题有针对性地提出了对策建议。

简介：我国高校已基本建立以“奖、贷、助、补、减、免”为主要内容多元化的学生资助体系，但也存在一些缺陷和不足，为此，本文就高校贫困生资助体系存在的问题，结合长期从事高校贫困生学生资助和管理工作的实践，提出了进一步完善高校贫困生资助体系的建议。

简介：“百年大计，教育为本”。我国的高等教育正从精英教育向大众教育转化，然而伴随着我国高等教育的收费却带来了贫困学生公平就学的问题，对比国外大学生资助政策，我国当前的大学生资助政策应从财税角度实施创新。

简介：实行高校招生“并轨”改革,建立高等教育收费制度,已逐步为社会所接受,但相伴而生的资助高校困难学生问题,已引起教育界和全社会的普遍关注。本文拟就此谈些看法。一、困难资助:“两包”转变为“两自”的必然从新中国成立到80年代以前,我们国家一直对大学生实行免费教育。“进了大学门,成了国家人”,似乎成了天经地义的传统。随着我国经济

简介：从1995年高校招生收费并轨改革以来,高校中出现了一个特殊的群体——经济困难学生,有统计表明,目前大多数高校中经济困难学生占20%左右。高校中,来自城镇和农村的经济困难学生几乎各占一半。如何解决这些学生经济资助问题,高校、学生、社会都面更多还原

简介：本文根据党的十九大报告精神,借鉴供给侧改革理论及其路径,旨在解决如何健全学生资助制度的问题。作者通过分析学生资助制度与供给测结构性改革的内在逻辑关系、当前政策制度体系存在的不足,提出健全学生资助制度的供给侧改革路径选择建议：两侧协同发力,解决结构性问题;优化要素配置,解决有效供给问题;探索体制和机制创新,解决可持续发展问题。

简介：摘要学生资助项目是国家为了扶助有关贫困学生，扶持教育发展的重要举措，是推动实现教育公平的重要途径。学生在进行资助项目的资格认定和申请时，学生资助管理部门需要对其档案资料进行详细的审核。然而，目前，在学生资助项目方面的档案管理工作还存在许多不足，存在改进的空间，本文立足于其管理现状，提出了有关的改进措施以供参考。

简介：摘要随着中国教育的发展，高校困难学生问题已越来越凸显，国家积极采取了一系列措施，各高校也认真贯彻执行国家政策并建立了一系列资助体系来帮助困难大学生完成学业，可还存在不足，有待进一步创新和完善。

简介：文章阐述了中职学生免学费政策出台的情况，执行过程中出现的财政补偿资金不到位、中职免学费政策宣传不到位、中职免学费政策考核监督措施不到位等问题，进而提出相应的改进建议。

简介：

简介：2008年以来，江西省井冈山市共免除义务教育阶段18475名学生学杂费，共减轻农民负担678．4万元；免费提供义务教育阶段学生教科书，共减轻农民负担222．1万元；859人享受贫困寄宿生生活费补助，其中：小学每人每学年补助500元，初中每人每学年补助750元，均按学期发放，共补助63万元；资助普通高中贫困家庭学生238人，每人每学年资助800元，按学期发放，共资助19．04万元；

简介：本文通过对重庆几所独立学院资助政策及实效进行考察，指出了由于其办学体制和经营模式等因素，在资助政策制定、宣传、实施等方面还存在诸多问题，并对此进行分析，提出了相关建议：要保持政策制定的稳定性；注意政策宣传的有效性；政策实施的精准性；监管队伍的专业性。

简介：【摘要】随着新时期教育改革的深入发展，高中育人体系逐渐完善，充分发挥自身的主观能动性，为家庭经济困难学生实施资助、帮扶，能够为现代人才培训教育提供有力的支持。下面论文主要对家庭经济困难学生资助问题进行分析，并探讨相应的提升对策。

简介：摘要院本文基于高校学生资助管理工作的业务内容，以工作流机制为核心，采用如今较为流行的Asp.net技术，探讨学生资助管理系统的设计与实现，取得了初步成效。

简介：教育扶贫作为国家扶贫工作当中的重点内容，而学生自助管理工作又是整个教育扶贫中最重要的举措，关系到整个教育的公平性以及教育现代化的建设。就目前来看，高职院校的学生资助工作都存在着许多难题有待解决，而且整个工作的队伍建设也不够完善、宣传以及申请的程序、公示的制度等等都不够健全。由此，本文希望通过以“互联网背景下高职院校学生资助规范化管理探究”作为重要的研究视角，希望通过本文研究，促使高职院校学生资助工作更加规范化、合理化、科学化、高效化。

简介：

简介：高校学生资助是促进教育公平的有效手段,同时也是贯彻落实我国科教兴国战略的一大举措。做好高校学生资助管理工作,确保高校学生资助工作的科学开展具有重要的现实意义。因此,本文对高校学生资助管理工作中现存的问题及优化对策进行了研究。文章首先针对贫困认定困难,存在资助对象不合理的现象;资助资源有限,难以覆盖所有的贫困学生;忽视了受资助学生的后期教育管理工作等高校学生资助管理工作中的问题进行了分析,然后又在此基础之上,有针对性地提出了推进精细化管理,提高贫困认定的合理性;拓宽资助资源来源渠道,优化资助资源质量;“助困”与“育人”相结合,做好受助学生的后期教育管理工作等三个方面具体的优化策略,以期能够为我国高校学生资助管理工作体系的完善和我国高校学生管理工作的推进提供有益的参考。