简介:Internet是20世纪70年代末期出现的网络体系结构和技术,其体系结构与协议明显地打上了当时的通信技术水平(线路传输速率低、误码率高)和以文本传输为主的应用背景的烙印。DWDM技术的发展为实现“三纲合一”奠定了通信基础,但是Internet提供的“尽其所能”(BestEffort)服务无法保证未来实时图像数据、话音数据和文本数据集成服务的需要,不能以数字技术和分组交换技术实现“三网合一”。本文以笔者的研究工作为基础,以“三网合一”的需求和密集渡分复用(DWDM)技术为背景,讨论如何用“单物理层用户数据传输平台网络体系结构”(SUPA)及其核心吏挟技术——“类以大网物理帧时槽交换”(EPFTS)技术在骨干网上实现“三网合一”,又如何从Internet向SUPANET过渡。
简介:摘要随着计算机技术的飞速发展和教育信息化的日益普及,计算机辅助教学(CAI)已经越来越得到职业学校的重视和欢迎。而利用计算机技术制作的多媒体课件,已经成为教学的有力助手,它既给教师提供了更多的发挥空间,又可使学生思维更加活跃。