简介：摘要：中学政治教育旨在培养学生的思想道德素质和社会责任感。而人本理念注重尊重学生的主体性，关注他们的需求和发展。多媒体技术的广泛应用为教学提供了新的可能性，能够创造富有参与性和个性化的学习环境。将人本理念与多媒体技术结合起来，能够更好地满足学生的学习需求，并激发他们的积极性与创造力。基于此，以下对中学政治教育中人本理念与多媒体技术的结合策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨企业环境中思想政治教育客体的情感反应对教育效果的影响。通过分析情感反应的类型及其对员工思想政治教育接受度的作用，本文提出了一系列提升教育效果的策略。研究结果表明，理解和有效管理员工的情感反应对于增强思想政治教育的实效性至关重要。

简介：摘要：高校的辅导员肩负着对学生进行教育、指导、管理和提供服务的多重职责，其中思想政治教育是辅导员工作结构中不可或缺的一部分。随着社会经济的不断发展以及科学技术水平的不断进步，新时期下我国大学生的思想观念也发生了巨大改变，传统的思想政治教学模式已经无法适应当前形势的要求。对高校的辅导员进行深入的思想政治教育，有助于为学生的全面发展和创新精神奠定坚实的基础。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，高中阶段学科教学更加关注学生的综合素质教育，其中包括对学生的审美情感教育，希望能够借助审美情感教育，让学生能够更加善于发现生活中的美，学会善待生活、热爱生活。美术教学是落实情感教育的关键途径，基于这一情况，就需要对传统的美术教学理念进行改革。教师需要结合学生的实际情况，思考如何将审美情感融入课堂教学。然而，受到传统美术教学理念的影响，高中美术教学中情感教育的效果一直不尽如人意。为此，笔者结合自身的教育经验，针对美术教学中审美情感教育展开探究。

简介：摘要情感教育是创新大学生思想政治教育工作的需要，是做好学生思想政治教育工作的必然要求。在高校教育教学当中利用情感教育的方式了促进师生之间的交流，形成良好的师生关系，更为重要的是可培养学生的情感意识。本文作者就先分析了情感教育在高校思想政治教育当中的重要性，并重点分析了其存在的问题以及解决和提高的有效措施。

简介：摘要：现如今，各界人士对于学生心理健康状况十分关注，在中职教学中，做好班级管理工作十分重要。为了让中职生在掌握知识的同时获得身心的健康成长，在教育教学中开始实施情感教育，让教师开始更加注重对学生的表扬、认可和激励，促使教师在与学生平等交流的基础上，引导学生意识到自身的不足，主动改进自身的不足，既利于良好师生关系的建立，又利于学生良好情感的发展以及健全人格的形成。中职班主任工作开展的效果，关系着学生健康、全面的发展，而将情感教育渗透在中职班主任工作当中，学生的情感体验在不断丰富，既有利于促使中职班主任工作水平和工作效率提高，也利于吸引学生主动配合参与到班主任工作当中，并在形式多样的班级活动中，获得情感素养的提升。

简介：摘要长期以来，政治学界围绕“政治合法性”展开了积极探讨，对于合法性的研究在当今社会具有深远的意义。而政治情感作为一种心理活动，贯穿于人们政治行为的始终，政治情感在政治生活中的发展深刻的影响着政治的合法性。本文通过解析政治情感与政治合法性，了解二者之间的相互关系，进一步阐明观点。

简介：摘要思想政治教育作为一种社会现象，其主要包括政治教育、思想教育、道德教育，可以说思想政治教育是阶级社会中的一种人类精神活动，存在于任何历史时期和任何社会形态，不过其实现途径和表现形式各不相同。本文结合中美高校，对其思想政治教育方法进行比较分析，首先阐述了中美高校思想政治教育主要的实施方法，对中美高校思想政治教育方法的异同进行了探讨分析，并论述了美国高校思想政治教育方法的启示。

简介：摘要随着经济的发展，我国国民对思想政治教育也越来越重视，在中学的思想政治教育存在的问题中进行简单的分析和了解，这样才能解决这些已经存在的问题，预防一些未来可能发生的问题。思想政治教育积极引导中学生的积极的、健康的、向上的品格，对于实现德育目标，充分发挥德育的功能起着重要作用。但在思想政治教育发展过程中仍存在一些问题，分析问题的成因并积极应对问题，对于中学思想政治教育有着重要意义。

简介：摘要思想教育工作是我党政治工作的重要组成部分，是帮助新时期企业员工正确认识世界观、人生观、价值观的重要方法，是每个思想教育工作者必须认真学习和研究的重要理论之一。思想教育是一个动态系统，由一系列要素组成，具有较强的规律性和科学性。做好思想教育工作不但要遵循思想教育规律，坚持科学原则，还必须有科学的思想教育方法。

简介：

简介：摘要：坚持信念铸魂，激发党员细胞活力。理想信念是共产党员的精神之钙。要强化理想信念教育，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员坚守共产党人精神追求，增强道路自信、理论自信、制度自信，更好地发挥先锋模范和示范引领作用。经常开展党性党风教育，严格执行“三会一课”制度，认真学习党的理论、路线和方针，引导广大党员不断增强党员意识、宗旨意识、规矩意识和底线意识。及时开展形势政策教育，切实增强广大党员贯彻落实中央和省委重大决策部署的自觉性和坚定性。深入开展社会主义核心价值观教育，不断加强社会公德、职业道德、家族美德、个人品德和中华民族优秀传统文化教育，引导党员带头培养高尚道德情操和健康生活情趣。

简介：摘要本文分析了职校学生的心理状态，根据心理学原理，指出在职业学校教学过程中实施情感渗透效应的必要性和重要性，并对在教学过程中如何实施情感渗透进行了论述。

简介：摘要幼儿期是孩子情感教育的关键时期，处在这个阶段的孩子，可塑性较强，情感教育的作用更加明显。充分利用幼儿的这些特点，有目的、有计划地对幼儿进行情感教育的培养，会不自觉地陶冶幼儿情操，培养良好的心理素质和高尚的意志品格。抓好幼儿情感教育，无论对幼儿园、家庭还是社会都有着非常重要的现实意义。

简介：摘要本文论述在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下的高校学生思想政治教育工作的几种方式方法，提出高校在思想政治教育工作中要根据学生的思想实际，突出社会主义核心价值观教育、中华传统美德教育、社会公德教育、职业道德教育,创新高校思想道德教育的方式和模式，进一步落实十九大报告中提出的全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。

简介：摘要当代中国的马克思主义思想政治教育学,是对毛泽东思想的思想政治教育理论的继承和发展。“思想政治教育”作为一门科学的名称及其基本概念,源自毛泽东思想,是毛泽东较早使用了这个提法,指代中国共产党开展的“思想政治工作”。因而,梳理和分析在不同语境下毛泽东思想关于思想政治工作的重要表述,认识这些表述所体现的毛泽东思想对党的思想政治工作的基本规定,准确把握毛泽东思想的“思想政治教育”概念,就是理解和说明中国化马克思主义的思想政治教育学的基础工作。

简介：摘要国有企业是我国重要的企业部门，现阶段国企中有很多年轻干部，要对这些年轻干部的政治思想教育工作进行加强。共同制定国企招聘及培训计划方案，将政治思想教育从源头渗入年轻干部培训程序;扩大政治思想教育工作布局，各级领导干部和管理人员共同做好年轻干部的政治思想教育工作;积极做好年轻干部中发展党员的工作，鼓励吸收党员年轻干部担任党务工作职务，通过年轻干部切身体会，加强自身政治思想认识深度;将政治思想教育同选人用人管理制度结合，将党管干部原则及党对干部要求写入企业干部管理制度，以制度为导向促进年轻干部自发学习提高自身政治思想觉悟。

简介：摘要：随着我国高等教育领域不断创新改革，各高校通过校园文化建设来加强人才培养和教学管理，使得校园文化的建设成为教育改革中的重要内容。思想政治工作与高等院校校园文化建设相互联系、相辅相成，推动高等院校思想政治工作的开展，优秀的校园文化还可以帮助高等院校思想政治工作的成型与发展，高校应把这两项重大任务紧密结合，加强对高素质人才的培养与创新，实现二者的协同发展。本文对高校思想政治教育中的文化融入方法进行分析，以供参考。

简介：

简介：摘要：本文探讨了在文化自信视角下优化中学生思想政治教育内容的必要性与策略。通过分析当前教育内容与学生实际需求的脱节、文化自信教育的不足以及教育内容的单一性与枯燥性，提出了加强中华优秀传统文化教育、丰富教育内容、结合时代特征融入中国特色社会主义文化的优化路径。旨在通过提升中学生对中华文化的认同感和自豪感，增强其文化自信，帮助他们在全球化背景下树立正确的价值观和坚定的理想信念。