简介：摘要：傣族武术是傣族民间传统文化的重要组成部分，不仅是一种自卫手段，也是傣族人民生产生活的缩影，体现了傣族人民勤奋英勇、能歌善舞的品质。傣族武术风格独特，内容丰富，包括拳术、单刀、双刀、长棒、短棍等多种项目，其动作多模仿自然界中的动植物，如孔雀拳、虎拳等。随着时间的推移，傣族武术面临传承的困境，需要采取措施进行保护和传承。

简介：摘要：武术教学具有体育教学的一般特点，即教练有目的、有计划地向学员传授各种技术、技能，让学员通过身体的反复练习与思维活动相结合，逐步掌握这些技术和技能，达到锻炼身体、增强体质、增进健康的目的。随着中考体育考试的发展和完善，昆明市作为改革的积极响应城市，其中考体育考试更是受到了社会和家长的关注。本文以昆明市正扬俱乐部中考体育中武术项目教学的开展为研究内容，通过结合云南省昆明市当前的体育中考的政策内容，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对昆明市正扬俱乐部的学员、教练和教学困境三个方面的内容进行研究。研究发现：当前云南省昆明市关于中考体育的政策内容比较完善，同时对于“武术进校园”的政策的推广和应用十分重视，对于未来中考体育背景下的武术项目的教学具有一定的促进作用。大部分学员是为了参加中考武术项目的测试而选择的昆明市正扬俱乐部进行学习，另外，部分学员表示对俱乐部教学项目满意，但是对于当前俱乐部的武术项目开展仍然在场地、教师等方面存在一定的不满意。当前俱乐部中的教练对于中考武术政策的了解度较高，但是俱乐部中的教练对于中考武术项目的开展仍然不到位，开展的情况较差。建议增加和优化宣传手段，深入了解当前中考体育政策并结合政策内容来针对武术项目教学进行调整。根据学员的需求和喜好来针对学员的武术项目进行选择性教学，优化俱乐部现有的课程制度，提升中考武术项目相关教学内容占比，优化场地设施。教练需要结合自身的需求进行中考武术项目相应的技术培训，改进教学训练方法及手段，使得中考体育武术项目能够得到科学发展。

简介：摘要：在高校武术课堂中，学生们通过系统地训练和指导，不仅提升了身体素质和技能水平，同时也面临着运动损伤的潜在风险。本论文旨在探讨高校武术课堂中运动损伤的成因及相应的防护策略。运动损伤不仅影响学生的身体健康，还可能影响他们的训练效果和长远发展。

简介：摘要：高校武术文化教育作为传承和发扬中华传统文化的重要途径，不仅在技术传授上具有重要意义，更在提升学生文化自信和国际视野方面发挥关键作用。本文从文化传承的视角出发，详细探讨了高校武术文化教育问题以及提升对策，旨在提出有效的教育策略和实施方案，推动武术文化在高等教育中的全面发展。

简介：摘要：本文旨在探讨传统武术技击性的准确定位及限定条件。通过研究传统武术技击的特点，揭示其独特之处并提出适当的限定条件，以确保传统武术技击的有效性和安全性。

简介：摘要：武术文化是沧州地域宝贵的文化资源，其资源集技艺、历史、人物、事件、文物遗产于一体，是多元文化形式交叉的文化存在，但其表现形式不利于教育和核心价值的传递。通过对文化特性及历史文献进行剖析，探寻出文化与形式呈现之间的切合点，即沧州武术文化的旅游化；以“文化旅游”构建沧州武术文化的现代化旅游模式，对改善沧州武术文化在教育与传扬中的不利具有建设性意义，并对沧州地域的文化建设、旅游建设、城市建设、乡村建设、区域经济建设等有着现实性影响。

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简介：【摘要】中职生正处于人生的拔节孕穗期，是人的一生中“三观”形成的重要时期，围绕社会主义核心价值现设计并编制中职生社会、生活和职业价值取向卡牌，形成前测，对学生进行个案指导和总体分析，有利于掌握学生整体的价值观现状，对个别不良现象进行引导、干预和纠偏，为学生顺利就业打下良好基础。

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简介：摘 要:随着教育事业的发展，对中职班主任管理也提出了更高的要求，不仅要求班主任具备基本的知识储备，更要求中职班主任在管理中具备有效的管理策略。本文文章就此展开分析和阐述。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，对技术技能型人才的需求日益增加，中等职业学校肩负着培养高素质技术技能型人才的重要任务。中职学生的职业核心素养直接影响新一代劳动者的基本素质。

简介：摘 要：随着科技的飞速发展，我们正处于互联网科技时代，互联网遍布于人们生活的各个角落，给人们的日常生活、工作、学习都带来了便利的条件。本篇文章归纳了信息化下教学的特征，并在中职建筑专业的基础上，分析了信息化教学的价值以及应对的具体举措和需要注意的事项。

简介：摘要：建设新时代高质量现代化中等职业教育体系，亟须强化“三全育人”铸魂工程。近年来，随着社会的发展和中等职业教育改革的推进，中职德育工作面临新的机遇与挑战。传统的德育工作模式难以满足新时代中职教育发展的需要。“三全育人”理念作为一种新的教育理念，强调在教育、管理、服务三个方面的有机结合，实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标，因此，思考如何在“三全育人”理念下构建中职德育工作大格局，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要：课堂导入作为教学活动的起始环节，对于一节课的成功至关重要。一个精心设计的课堂导入能够有效激发学生的学习兴趣，将学生的注意力吸引到课堂上，并帮助他们迅速进入学习状态。本文旨在探讨在中职数学课堂中如何实施有效的课堂导入策略，以提升课堂教学效率。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，机器人技术已成为我国制造业和现代服务业的重要支撑。中职院校作为培养应用型人才的重要基地，肩负着培养机器人技术人才的重任。因此，从机器人课程教学的现状出发，分析了中职院校机器人课程教学中存在的问题，并提出了相应的教学策略，以期为中职院校机器人课程教学提供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨中等职业教育领域的创新创业教育课程建设，以提升学生的创新能力和创业素养。通过文献综述和案例分析，分析了当前中职创新创业教育课程的现状和存在的问题，并提出了相应的课程建设思路和方法。研究发现，有效的中职创新创业教育课程应注重实践性、针对性和系统性，结合学生的兴趣和实际需求，培养学生的创新思维和创业能力。最后，本文总结了课程建设的关键要素，并对未来研究和实践提出了展望。

简介：摘要：创新教学团队是一个重要的方式，提高教师教育教学能力 ,在职业教育的框架下，中等职业教育是非常重要的一个环节。基于各种原因开发创新团队相对滞后,提高中等职业学校教师队伍建设,职业教育要从旧模式中走出来，其中教育创新是重中之重，它既是职业教育的推动力之一，又可以促进本地区各行业的发展。建立具有专业文化特色的信仰型教师团队 。基于专业性质建立综合型、成长型的教师团队。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，职业教育在人才培养体系中的地位日益凸显。中职教育作为职业教育的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。然而，在新时代背景下，中职学生的德育工作面临着诸多挑战。