简介：摘要：本文深入探讨了河南坠子作为一种独特的民间曲艺形式，如何在河南这个文化和地理环境独特的省份中发展并演化成为具有丰富多样性的艺术体系。文章首先回顾了河南坠子的起源和历史。接着，分析了其如何通过与河南省独特文化生态和地域特性相结合，发展出的多样化艺术流派，并展现其在社会生态中的角色和影响，特别是如何成为河南人民生活中不可或缺的一部分，以及它在促进文化交流和增强地方文化认同感方面所发挥的重要作用。

简介：1民居建筑艺术与象征文化建筑是一种文化载体，中国建筑中有着最古老历史、最多样内涵的传统民居，在与自然的漫长博弈中，自始至终都伴随着对本土文化的眷恋。象征，是中国传统文化的重要特色，这与中华民族特殊的思维方式息息相关，当人们将其潜移默化到传统建筑中来时，我们发现在建筑的整个构筑过程中，从立意构思、平面规划、形体造型、装饰装修……处处都闪耀着象征主义的神奇光彩。

简介：河南位于神州大地的中心部位，地处黄河中下游，自然条件优美，历史悠久，人文荟萃。历代先民以他们的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化，在这块中州大地上留下了非常丰富而又珍贵的历史文化瑰宝，文物建筑是其中非常重要的一部分。

简介：摘要：本论文探讨了体育如何在各个层面塑造和反映文化认同。文化认同是一个多维的概念，涵盖了个体、群体和国家的身份认同，而体育作为一个全球性的现象，在塑造和表达这些认同中起着重要作用。本文首先介绍了文化认同的概念和重要性，以及文化认同的多维性。随后，通过探讨体育的历史与文化、体育作为文化象征和体育与文化价值观之间的联系，我们论证了体育是如何塑造文化认同的。探讨了体育如何反映文化认同，包括体育比赛与民族特色、体育媒体与文化表达以及体育事件与文化冲突。这些方面突显了体育作为一个反映文化认同的重要渠道。进一步，我们研究了体育对文化认同的影响，包括个体认同的塑造、国家认同的形塑以及文化认同的演变。通过案例研究，如足球的全球影响、奥林匹克运动会与国际合作以及体育与文化认同的争议，我们窥见了体育如何在全球范围内塑造和反映文化认同。通过深入研究体育与文化认同之间的关系，我们可以更好地理解文化认同的形成和演变，以及体育在其中的角色。这有助于促进文化多样性的尊重和跨文化理解，同时也有助于推动体育的社会和文化影响的进一步研究。

简介：摘要准确把握“一带一路”倡议精神，全方位提升我国文化领域开放水平，秉承立足周边、辐射“一带一路”、面向全球的合作理念，构建文化交融的命运共同体。形成政府统筹、社会参与、市场运作的整体发展机制和跨地区、跨部门、跨行业的文化交流合作协调发展态势。加快在“一带一路”沿线国家和地区设立中国文化中心，形成布局合理、功能完备的设施网络。以“一带一路”为主题的各类艺术节、论坛、公共信息服务等平台建设逐步实现规范化和常态化。面向“一带一路”国际文化市场的文化产业发展格局初步形成，文化企业规模不断壮大，文化贸易渠道持续拓展，服务体系建设初见成效。

简介：摘要：体育文化是学校文化的重要组成部分，体育文化的传承与发展对于学校教育有着重要意义，本文从学校体育文化传承与发展的角度出发，深入探讨了体育文化传承与发展中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

简介：锦绣中原，文化河南。11月15日，由省住房和城乡建设厅与省先进文化研究会共同主办的首届“河南省城市文化理论与实践高层论坛”在郑州举行。副省长张大卫出席开幕式并作重要讲话，省政协副主席靳绥东、省住房和城乡建设厅厅长刘洪涛、省先进文化研究会会长张放涛等参加开幕式，省住房和城乡建设厅副厅长石迎军主持开幕式。

简介：[摘要]高校校园体育文化对学生学习体育知识和培养体育精神有着重要的影响，和德育、智育、美育一起，共同构建新时代高校校园文化圈。体育活动的精髓就在于体育文化，而文化本身就是一个国家、民族的灵魂，无论是对校园建设、社会发展，还是学生的个人发展，都起到重要的推动作用。加强体育文化的传播，使体育精神深入每一名学生的内心，让体育锻炼成为他们的生活习惯，有利于改善新一代社会主义接班人的体质，让他们能有更健康的身心去面对未来的挑战，在各行各业中发光发热。但在长期应试教育的影响下，多数学生在高考前的十数年时光中，一直以考试为目的，学校也多数以提高成绩、提高升学率为根本目标，而忽略了对学生们身体锻炼的重视，导致不少学生都存在学习好、体质弱的情况，并不利于应对今后越来越大的竞争压力。近年来，随着素质教育的深入推进，越来越多的学校也意识到了这一点，开始重视体育活动的展开、体育文化的传播，而由于受到长期应试教育的制约，在这类活动开展上并没有足够的经验，导致体育文化传播中存在不少问题，直接影响到文化传播效果。本文从高校体育文化内涵入手，分析在新媒体时代下高校体育文化传播的全新特征及其面临的困境，探讨如何利用新媒体来促进高校体育文化的传播。

简介：摘要：本文对少儿体育文化公司现存的社会、政策和文化环境进行了深入分析，揭示了当前面临的问题和潜在的发展机遇。在经济环境中，公司应关注市场竞争和成本管理；在政策环境中，需灵活应对政策变化，争取更多支持；文化环境方面，公司应关注家长和学员需求，强调多元化课程和技术融合。为了优化公司运营，本文提出了四项策略，包括多元化课程体系、智能科技融合、社群建设、可持续发展策略。这些策略旨在提高公司的市场吸引力、服务水平和社会影响力，为公司未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要建筑创作是一个综合的设计过程，其影响因素有功能的需求、经济的需求、美学的需求，以及地域文化的需求等。本文以芮城文化体育公园的设计为例，重点讨论在建筑创作过程中，地域文化因素对建筑形态、立面形象、景观设计的影响，着力于当地传统建筑元素的现代演绎，以及传统生活文化在现代建筑设计中的延续与传承。

简介：在上海世博会河南馆的建设过程中，无数辛勤的建设者日夜奋战，在他们中间发生了一连串的故事，或幽默，或动人，酸甜苦辣，让人回味无穷。现撷取其中的几朵浪花，记录建设过程的点点滴滴。

简介：[摘要]在高校教育阶段，体育课程是教学内容的重要组成部分。体育文化是体育历史发展积淀下来的精神财富，不仅具有深厚的文化内涵，也是促进人类精神文明的优质养料。高校体育文化要考虑“为谁培养人”的使命，在此前提下来思考“培养什么样的人”的问题，该文化是形成大学生健康体魄与和谐精神的重要资源，还可以培养大学生的道德修养和意志品格，在大学生全面健康发展过程中具有多层面多维度的价值意义。其中包括了体育精神文化、体育制度文化和体育物质文化三个方面，需要从物质、精神、制度文化上齐抓共管，共同构成完整的大学体育文化体系。中国高校体育文化具有继承性与民族性、时代性与社会性、差异性与不均衡性的特点，具有锻炼、凝聚、导向等育人功能。强化中国高校体育文化建设，必须进一步更新观念以加强顶层设计，多措并举以加强制度建设，通过政策倾斜加大经费投入，建好社团营造校园氛围，形成推动高校体育文化建设的巨大合力。

简介：摘要在高校体育教学中,借助可行的方式培养学生的冰雪体育文化素养,是践行素质教育要求的体现,对于素质教育目标的实现具有重要影响。因而,高校体育教学实践中,授课教师必须在明确培养学生冰雪体育文化素养的重要性的基础上,运用恰当的方式及手段,以保证学生素养能够在体育教学中得到提高。该文结合当代大学生的特点及高校体育教学的一般模式,对大学生冰雪体育文化素养的培养策略做了探讨。

简介：摘要：我国社会发展过程中，更多注重体育事业的创新发展，同时人们生活品质得到较大改善，高度重视身体健康，更多人群主动参与到体育锻炼活动中。因此，体育中心规划设计过程中，相关设计人员需要结合社会大众的需求，尊重当地文化特色，全面融入文化传承和开放包容的设计理念，优化设计方案，并采用先进技术措施，提高体育中心规划设计效果。

简介：摘要本文主要通过对新安历史名人资源的整合与总结，主要列举了实例，分析了目前对新安历史名人资源挖掘与开发的现状及存在的问题，并对新安历史文化名人文化资源挖掘与开发提出了几点建议。

简介：摘要近年来，随着河南高速公路的蓬勃快速发展以及人们日益增多的精神需求，高速公路的建设需要由经济角度转向经济文化双重考虑。本文对河南人文高速公路建设进行研究，叙述了目前国内外人文高速公路建设的现状，提出了新的建设的建设方法与基本思路。对中原文化的内涵进行了分析，在此基础上详细探讨了河南人文高速建设的基本原则与具体方法，为日后河南省的高速公路项目建设的设计与施工提供了理论依据，具有较好的应用效益。

简介：摘要：红色基因是历史的积淀，是历史真正厚重之所在。革命先烈、英模人物的榜样力量，是优良传统的人格化身，是红色基因的鲜活体现。从他们身上，我们能够感受到一种感天动地的精神、一种催人奋进的力量。传承红色基因，当以革命先烈、英模人物为榜样，自觉向他们看齐，接续奋斗。

简介：摘要伴随着城市的快速发展，能提供给人们日常户外活动的场地就越来越少。以文化体育为主的公园的出现正迎合了现代大都市的需求，为市民提供更多、充满情趣参与体育活动的机会。本文在介绍观澜文化体育公园现状概况的基础上，系统地分析了鱼塘山林地改造成体文化育公园的情况，围绕流动之“澜”、融合之“澜”、五彩之“澜”、流动之“澜”、演变之“澜”的整体规划布局理念进行方案设计。

简介：摘要体育是一种文化形态的社会行为方式，在体育运动、比赛的过程中，其明确的判定与评价标准，受到了人们的广泛欢迎和接受。在企业现代化、全球化发展的进程中，为了提升企业发展的可持续性、独特性，需要重视企业体育文化的构建。基于此，本文以湖南省企业体育文化的影响因素与发展思路为主题，展开了分析与探讨。通过本研究以期为湖南省企业体育文化的发展，提供理论参考。

简介：摘要:在高校中，体育教学是非常重要的一项内容。校园体育文化是提升学生素质教育水平中不可忽视的一部分，一方面它是一种蓬勃积极的态度，另一方面它是一种正能量的传播，由此校园体育文化的氛围紧密的影响着学生身心健康的发展。本文首先对高校体育文化概述，其次探讨制约高校体育文化艺术融合的因素，最后就完善高校体育文化艺术融合的对策进行研究，以供参考。