简介：摘要：探讨了在德育引导下，通过情感教育策略提升高中美术课程教学效果的方法。分析了高中美术课程现状及存在的问题，提出了创设情感体验情境、引导情感反思与交流、个性化情感指导和情感与德育结合的具体策略。研究结果表明，这些策略不仅能提高学生的美术技能，还能促进学生的情感发展和德育素质的提升。情感教育策略的应用显著提升了美术教学质量，为学生的全面发展和终身学习提供了保障。

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简介：[摘要}网络舆情的形成、传播和演化过程中，蕴含着丰富的情感信息，对这些情感信息的分析和挖掘对于理解网络舆情具有重要的意义。本文将对网络舆情的概念与特点、情感分析技术发展历程进行概述，并对文本情感挖掘方法的分类进行具体分析。此外，本文将结合实际案例，深入剖析情感分析在网络舆情应用中的作用，以期为我国网络舆情研究提供理论参考和实践指导。

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简介：摘要：现目前情感计算已经成为自然语言处理领域的热点研究内容，其中中英文文本情感分类和分析的研究已经相对成熟，而在这个领域针对藏文情感词汇却没有一套明确的情感分类体系。本文根据目前情感计算发展的现状，通过借鉴中文对情感词汇的分类并参考藏族传统因明学中对情感的分类情况，结合藏文词汇本有的特性，确定藏文情感词汇的分类体系，在此基础上利用藏文情感词汇资源对其情感词汇本体的构建进行分析和研究。

简介：摘要：影视配音工作是影视作品制作过程中必不可少的一部分，是提升影视作品的观赏体验和艺术价值的重要手段。本文将围绕影视配音展开探讨，思考影视配音情感表达的重点与关键，以供相关从业者参考和讨论。

简介：摘要从传统的建筑结构中可以看出，“情感”很少会在建筑领域中得以应用。但是，从现如今的建筑工程中可以看出，建筑、空间等因素都可以用情感来进行表达。这是建筑领域的一种进步，同时也是时代的不断发展。人们比较关注自己的生活空间，建筑空间的舒适程度是人们所追求的。因此，设计师在进行设计的过程中，需要充分考虑到多种设计因素，另外，还需要将人们的情感考虑到其中，在人们可以接受的范围内实现人体和人文等尺寸的设置，进而满足人类的基本需求。

简介：摘要：声乐表演，作为一种古老而永恒的艺术形式，以其独特的魅力跨越了时间和空间的界限。它不仅仅是音符的堆砌，更是情感的传递和灵魂的对话。在声乐表演中，情感体验的深度和广度直接决定了艺术作品的生命力和感染力。本文旨在探讨如何通过多种策略和方法，增强声乐表演中的情感体验，使每一次表演都能触动人心，留下深刻而持久的印象。

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简介：“情感”二字被越来越多的用于表达建筑，表达空间，说明由于社会的进步，时代的发展，人们更多的需求是自己所生存空间的舒适程度，这种舒适程度不仅要求设计师在设计过程中要考虑最基本的设计因素，更多的是要考虑人们的情感因素，考虑人们的心理接受，其设计原则必须满足人体尺度和人文尺度两大方面，以满足人类发展的需要。

简介：摘要：演员是舞台和影视作品中至关重要的元素，他们的角色塑造和情感表达直接影响着作品的质量和观众的感受。本文将探讨演员在角色塑造和情感表达方面的重要性，以及影响其表演水平的因素。旨在深入理解演员在塑造角色和表达情感方面的技巧与挑战，为表演艺术的发展提供参考和启示。

简介：摘要本文分析了职校学生的心理状态，根据心理学原理，指出在职业学校教学过程中实施情感渗透效应的必要性和重要性，并对在教学过程中如何实施情感渗透进行了论述。

简介：摘要空间是有情感的，人们使用不同空间的过程，便是体验不同喜怒哀乐的过程。建筑中的空间，不应该仅仅只是物质的、实体的，还应该是充满着精神意蕴，包含着人性光辉的场所。因此，重视情感空间的营造，就能设计出更多的打动人心的优秀建筑作品。

简介：摘要：随着经济的飞快发展，人们不仅提高了对物质生活水平的追求，也提高了对精神文化水平的追求。近些年影视戏剧行业发展飞快，市场上对演员的需求量日益增大，演员水平参差不齐，以次充好等现象时有发生。而随着影视行业的发展，人们对影视作品的好坏也有了自己的评判标准。一部好的作品，要运用好情感表达，使观众产生共鸣情绪，升华艺术情感。好的作品得到观众的追捧，而一些一心求赚钱，忘记自己初心的“烂片”也得到了大家的抵制。这就要求参与影视剧创作过程的演员们要有极高的表演的水平。杜绝机械化式表演。本文将要探讨的内容便是“关于影视戏剧表演中情感表现的分析”，以影响表演过程的缘由为基础，来探讨表演技巧与情感表现在影视剧拍摄过程中的具体表现。

简介：摘要：舞蹈是最纯的情感艺术之一，教育教学的过程中要十分重视对学生情感的表达，但是中职舞蹈班的学生情感表达薄弱的情况也屡见不鲜。他们缺乏丰富的情感体验和社会实践以及生活经历等，导致他们的情感表现不够深刻。舞蹈专业作为中职学生学习的重要课程之一，其不仅要让学生掌握基本的舞蹈内涵与技能，还要帮助学生塑造生动鲜活的人物形象，激发学生内心情感。本论文着重对中职舞蹈中学生情感启蒙进行研究，并致力于利用多种手段全面提高学生情感表达水平。

简介：摘要：为解决手机界面设计的可用性与视觉性间的矛盾，提高APP产品的认同度和满意度，从情感化设计的本能层、行为层、反思层3个层次的特点和关系出发，分析不同层次的情感对用户使用APP产品的影响和作用;在列举APP界面设计案例，说明不同层次的情感化设计激发用户与APP产品情感互动的机理上，总结归纳情感化设计在APP界面设计运用中的方法与原则。

简介：摘要：舞蹈表演中舞者需要将身体作为媒介向观众传达情感，只有实现身体与情感的交融才能体现舞蹈的艺术气息。目前舞蹈演员愈加关注舞蹈动作训练及舞蹈技巧的学习，忽视了舞蹈情感的表达。优秀的舞蹈作品需蕴含浓厚的情感气息，不仅需要通过肢体动作、面部表情等手段表现情感，还借助场景、音乐等元素进行情感塑造。本研究主要探讨舞蹈表演中的情感表现，一是指出舞蹈表演中的情感表现的重要性，二是分析舞蹈表演中情感表现的具体措施，为舞蹈艺术的发展提供参考。

简介：【摘要】：电台播音员运用有声语言和副语言，通过广播传媒进行传播信息的创作性活动是为广播播音。在进行广播播音主持中，创作主体除了对基本事实必要的陈述外，还需要做到用心吐字，用爱归音，才能使节目具有生命力，与听众建立情感联系，引起共鸣。因此，提升播音中的情感表达能力显得尤为重要。本文将以广播节目中播音主持技巧为例，从五个方面浅析播音主持创作中播音员情感表达的重要性及技巧。

简介：摘要“声音的顶部和底部的声音”是追求每个歌手的理想状态。呼吸占据了声乐技巧学习的第一位，无呼吸控制，没有唱歌。唱歌，呼吸和唱歌的正确基础是了解唱歌最重要的事情。在本文中，作者提出使用呼吸和情感来了解情感，歌唱的必要性和方法。为了研究这个问题，找出如何解决问题，使研究得到一些改进，为学习者提供一点参考价值。