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245 个结果
  • 简介:摘要提高化学实验课效果的几点作法是做好课前准备;加强课上指导;开展课外活动,提高实验技能;做好实验总结。

  • 标签: 化学实验 实验效果 几点做法
  • 简介:酸甜苦辣咸淡,人生“味”都是难得的经历。统计调查人长期奔赴在入户访企、田间地头的路途上,品透“味”,对工作中出现的问题对症下药,酸到底、咸到渴、淡到纯、苦到位、辣出汗、甜入心,让身心更健康、信念更坚定、事业更出彩。坚定信念,抗住心头“酸”味。当前,统计工作面临着一系列挑战和变化。面对数据生产过程中需要坚守的清灯孤影,面对数据发布后所遭受的误解议论,统计人感到心酸委屈。由此,统计调查人要把品味清贫之“酸”、寂寞之“酸”、委屈之“酸”当成人生难得的滋味,以一颗甘受寂寞、耐住非议之心坚守职业操守,以强烈的社会责任感树立责任担当意识,不断总结经验、创新发展,充分发挥调查“轻骑兵”作用,为党委政府决策提供真实可靠的数据依据。

  • 标签: 统计调查 社会责任感 对症下药 生产过程 数据发布 职业操守
  • 简介:乞丐一位好心肠的男子常把钱施舍给他家附近的乞丐。有一天,乞丐对他说:“先生,我想请教你—个问题,两年前,你每次都给我10块钱,去年减为5块,到了今年,每次只给我2块,这是什么缘故呢?”那人回答说:“两年前我是个单身汉,去年我结了婚,今年家里又添了一个孩子,为了家用,我只好节省自己的开支。”乞丐听了,生气地说:“你怎么可以拿我的钱去养活你的有人呢?”女人逻辑如果女人满脸庄重地悦:‘你是个好人。”那就意味着事情可能要黄。如果女人大骂你:“不要脸!’即证明你“简直有趣透了”J如果女人一个劲儿地叫你”滚2”1#反省一下,是二c是已经很长时间没来看她了?正是女人狠命地睡着你说:“”(不真环!””那么,恭

  • 标签: 男人和女人 乞丐 神甫 女秘书 祷告 麻烦事
  • 简介:摘要语言教学在幼儿园课程中备受重视,而识字教学在其中显示了不可缺少的作用。在幼儿园中开展识字教学,要求教师明确目标,掌握实效方法(自然渗透法、感官刺激法、游戏活动法、听读跟读法、相似联想法),为孩子提供识字环境,使幼儿在不知不觉中对中国古老汉字产生浓厚的兴趣,从而达到渗透教育,同时,教师要时刻关注孩子的积极性并及时反思,让他们在玩中学,学中玩,寓教于乐,收获多多。

  • 标签: 幼儿 识字法 教学
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  • 简介:如何辨别大户的操作动向□龚霁在大户投资者活动较为频繁的股市中,股价上扬或下落都与大户运作有关。大户投资者进入购买阶段时一般具备以下特征和现象:①平日成交量稀少,忽然在短期内成交量迅速增加,一反往日常态,这表示有可能是大户投资者开始大量吃进;②股票价格...

  • 标签: 市场投资者 成交量 作动 散户投资者 购买行为 股票价格
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  • 简介:摘要变电操作的新模式有一定的优势,运用此模式,可以减少操作程序,降低事故发生的几率,因此,此模式可以大量投入使用。本文通过分析我国变电运行中存在隐患问题及旧操作模式问题,学习并引进创新的变电运行操作模式,并对变电运行操作中新模式相关问题进行了探讨。

  • 标签: 变电站 操作 新模式
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  • 简介:近年来,中央和自治区惠农政策力度不断加大,农村经济和社会发展态势良好,农民生活水平日益提高。随着农村经济社会的深入发展,广大农民群众的需求也随着形势的变化而变化。为全面了解农民的所想所需所盼,宁夏统计局组织各县社会经济调查队对银川市金凤区等9个县(市、区)的200农户进行了问卷调查,重点了解我区农民当前关注的主要问题。现将调查结果分析如下:

  • 标签: 农民生活水平 宁夏 农村经济社会 社会经济调查 政策力度 社会发展
  • 作者: 孙郡阳
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2013-05-15
  • 出处:《赤子》 2013年第5期
  • 机构:——参与中宣部第十二届精神文明建设“五个一工程”获奖图书《浴火重生》所得
  • 简介:摘要纪实文学图书《浴火重生》,真实而文学的报告了老东北工业基地觉醒振兴的数十年历程,获得中宣部第十二届精神文明建设“五个一工程”优秀图书奖。作为责编,笔者从选题策划到采访到作者写作一路下来,得到很多收获同时也引发了许多关于重点图书的思考。做以浅显的总结,与大家分享。

  • 标签: 图书 《浴火重生》 体会
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  • 简介:摘要学生在一天天地学习,知识在一天天增长,这是一个量变的过程,学生的功夫用在了平时,我们的教师评价也应用在平时。为了做到科学全而细致地评价处于不断变化中的小学生,我们的语文评价应以日常学习过程为主,考试为辅。如果学生从小就养成这种主动识字注重积累的好习惯,会对他们终身学习和发展大有益处的。

  • 标签: 语文评价体系 激励表扬 操作办法
  • 简介:摘要操作教学是指在小学数学教学中,教师从学生的生活经验和已有的知识背景出发,提供给学生充分进行数学实践活动的机会,调动学生的手、眼、口、脑等多种感官参与数学学习活动,使学生亲身感知体验数学知识形成的过程。

  • 标签: 操作教学 作用 策略 内涵 小学数学
  • 简介:摘要“心”到位,成绩显著班主任应有这种眼光,心中要有辩证法,要公平地对待每一个学生,用爱心关怀每一位学生,那么,皮革马利翁效应会出现在你面前。所以,对待犯错误的学生也需要有耐心。因而,我们应把“晓之以理、动之以情、赋之以爱”作为工作的座右铭。实践告诉我们,“心”到位成绩就会显著。

  • 标签: &ldquo 六心&rdquo 座右铭 成绩显著