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  • 简介:幼儿的综合发展离不开保合一,保合一的推行是幼儿园发展的必备条件,同时也是扩展保育工作的重要条件。保育与教育在幼儿阶段非常重要,两者缺不可,保育保证幼儿的基本生活,教育保证幼儿的知识接纳,直以来,保育工作者和教育工作者在这两点工作上很难达成致。本文主要对保合一理念下幼儿园教育教学工作创新的途径做深入研究,希望幼儿园在保合一理念上加深认识,努力为更好地教育幼儿做充足准备。

  • 标签: 保教合一 幼儿园教育 工作创新 途径研究
  • 简介:天人和谐的平衡原则即人对自然要常怀敬畏之心(敬天)、仁爱之心(爱天)、顺应之心(顺天),  2.协调有序的发展原则  人与自然的友好相处、和谐平衡,人与自然的和谐关系已成为人与人和谐、人与社会和谐的根基所在

  • 标签: 天人合一和谐社会
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  • 简介:摘要中国传统文化蕴含着古代先贤对人与自然、社会三者关系的深刻理解。其中涉及的系统思维更是文化之大成,思想之精髓。“天人合一”作为传统哲学的重要命题,体现着传统系统思维的重要价值,内涵丰富深远。本文将“天人合一”作为学术研究对象,梳理“天人合一”蕴含的生态系统观点,进而探究“天人合一”对处理人与自然、社会三者关系的时代价值。

  • 标签: 天人合一 生态系统观 当代价值
  • 简介:摘要关于“纪录片”的真实性问题探讨,直以来都是相关纪录片学者和专家探讨的重点。这个问题不是简单地来自于“纪录片”这个名称名片的翻译问题,从媒介技术和艺术处理以及思想呈现等方面都影响着纪录片的真实性。我国著名学者王志敏老师曾经在《现代电影美学体系》中说道“电视剧的表演也是‘当场发生的’,也是‘件真实的事情’,所以也是纪录。问题在于,表演本身是‘虚拟的’。……在这个意义上,除了动画电影,切电影都是纪录电影。或者更绝对的说,包括动画电影在内的切电影都是纪录电影。”引发笔者思考的是——首先笔者是赞同这种观点的——我们可否这样来思考,“表演场景”的真实是部分,而经过摄录和后期所呈现出来的真实个体镜头所合一的,也是虚构的整体。从影像本体上来看,自从“真实电影”的出现,例如解说词的出现,这种原本的真实也已经大大的分解了。暨存在了,类似于解说词的声音和画面是否都具可靠的真实性和匹配的真实等问题。本文主要试图从纪录片的真实性探讨着手,论证我们应该辩证的看待纪录片的呈现,其本不是完整的真实、也非完整的虚构,而是对于真实与虚构的合一,其前提是选择性分解。

  • 标签: 纪录片 真实 虚构 分解 合一
  • 简介:在安木多藏区,是否曾有过政教合一制的统治,或曰这个统治早已消灭,近来有所争论。有的根据事实,认为在安木多藏区,直至解放前,仍旧存在着政教合一制的统治形式;有的根据国家行政建制,认为这种统治形式,在地方基层行政建置实施之日起,已不复存在。本文对此,作初步探索,以供参考。

  • 标签: 政教合一制 行政建置 郭隆寺 拉卜楞寺 罗卜藏丹津 行政建制
  • 简介:摘要社会保险传统工作模式是为方便上级管理部门管理,五险种各自成套体系,虽然基本履行了相应的社保义务,但明显造成了业务经办能力不足、管理协调性差、信息数据交叉、作业重复、人力物力极大浪费等矛盾,五险合一迫在眉睫。而五险合一的实现离不开致的识别码、畅通的网络平台和统高效的信息系统,五险合一信息网络平台的建设至关重要。

  • 标签: 五险合一 网络信息平台 建设
  • 简介:摘要三网合一,即利用卫星电视网络(天网)、计算机网络(地网)和教学管理网络(人网)进行教学的模式。“三网合一”的办学模式,实现了时空异化的远程教学,解决了成人学习的工学矛盾,能够让学员自主化、个性化的进行学习。甘肃电大亚盛分校三网合一教学模式已经取得了明显的成效,但是在实践应用中还存在着人才和技术的困难。本文分析了三网合一的重要性与必要性,指出了其运用的困境,并结合实际提出了促进远程教育发展的对策。

  • 标签: 亚盛分校 三网合一 特征
  • 简介:摘要“天人合一”支配能工巧匠头脑并主导古中国建筑史。“天人合一”应成为环境艺术设计的共识和核心理念,环境艺术设计关注建筑与环境和自然的融合协调,达到人类共同体验——大美。

  • 标签: 环境 建筑 天人合一
  • 简介:许多企业中存在着人事部经理与工会主席身份合一的现象,下面让我们从角色产生、角色职责、角色权利基础三个方面来分析工会主席和人事部经理的角色定位,国家通过对企业和职工利益的包办掩盖了企业内部的劳动关系

  • 标签: 人事部经理 合一角色 工会主席身份
  • 简介:摘要字是个人的张名片,写字要从源头(年级)抓起。教师要培养学生正确的写字姿势,纠正不良姿势,使写好字成为可能;要认真对待写字教学,细致地指导,教会学生方法,学会在反复地观察与比较中练习写字;要教给学生写字的方法,循序渐进地渗透写字的方法和技巧;要激发写字的兴趣,写字指导要有趣,多鼓励表扬,多互动促进,评价要多元化。对于写字教学,教师要以身作则,常抓不懈。

  • 标签: 写字 姿势 教学 方法 兴趣
  • 简介:伊斯兰哲学,从“伊斯兰”作为它的限定词,实际上就是伊斯兰神论思想的哲学思考,同神学和宗教学对伊斯兰神论思想的解释相区别。第·博尔在《伊斯兰哲学史》中说:“就哲学这个术语的本来意义说,我们几乎不能说有所谓‘伊斯兰哲学’的存在。但在伊斯兰中曾产生过许多学者,他们不由己地穷究哲理;他们虽隐藏于希腊人的装束之中,

  • 标签: 哲学浅谈 一神论 苏非派 认主学 门宦制度 清真大学
  • 作者: 戈娇
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2012-12-22
  • 出处:《赤子》 2012年第15期
  • 机构:戈娇(黑龙江农垦职业学院思想政治理论课教学部,黑龙江哈尔滨150025)
  • 简介:<正>、引言80年代以来,中国城镇化速度明显加快。尽管由于城镇统计口径变化,给有关速度估计带来了定困难,但许多学者(例如辜胜阻《非农化与城镇化研究》书即持这种观点)认为目前中国城镇化实际水平可能略高于90年人口普查公布的水平,大约近于30%。十年提高了近10个百分点。在今后半个世纪或更长些的时间内,中国经济发展仍将与较明显的城镇化过程伴随。从表1可见,下世纪中叶左右,中国人均GNP可望达到4000美元左右,城镇化水平超过50%,甚至达到1985年苏联、东欧、以及中上等收入国家65%之平均水平也是可能的。城镇化今后变化如此之大,必然对我国人口趋势形成重要影响,这点已日益为人们所认识。这种影响在于:1、城镇化过程中,乡村人口比重下降,城市人口比重上升,往往不是乡村人口结构简单平移到城市,而般是以青壮年人口为主的人口迁移。这种迁移必然对城乡人口结构形成相

  • 标签: 城镇化研究 城镇化过程 人口老化 城镇化水平 中国城镇化 人口增长
  • 简介:是佛教发展的最后个阶段,经历了原始密、早期密、中期密和晚期密四个发展时期,各个时期都有不同的戒律经典,分别形成了方等二十四戒、持明戒、三昧耶戒和事师法四个戒律体系,呈现出不同的内容和特点。密戒律在传统大乘戒律基础上进行了继承和改造,融入仪轨和咒语,形成密教化的大乘戒,成为大乘戒律四大体系之

  • 标签: 密教 二十四戒 持明戒 三昧耶戒 事师法
  • 简介:您几招防感冒勤洗手。科学家发现,感冒病毒在手上能存活2个小时,而在硬质物体表面能存活72小时。当感冒病人摸擦其鼻子时,其手上便沾染上感冒病毒,这些病毒就会被带到病人所接触的地方,如门把手、汽车扶手等。健康人旦接触这些物体,手上就会沾染上病毒,如果...

  • 标签: 预防感冒 胡萝卜素 感冒病毒 鼻子不通气 感冒病人 迎香穴