简介：江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表后，引起了教育界对目前我国在中小学教育中存在的问题进行了反思，并积极探索教育的改革，开展素质教育。素质教育成为教育界当前流行的热门话题。本文试图就素质教育的内容、素质教育的形式以及素质教育应当注意的问题做一些探讨。

简介：现时，随着市场上一座座“精品城”、“极品屋”的出现，高消费以致超消费已悄然走进了人们的生活。这里我们不谈发生在成年人中的高消费现象，而把目光移向中小学生，看看他们是怎样消费的。

简介：暴力性犯罪是犯罪分子对被害人的身体实施打击或强制等暴力手段，侵犯被害人的人身权利或财产权利，严重危害社会治安的犯罪。过去广州市中小学生暴力性犯罪是比较少见的。然而，近几年来这类犯罪接莲发生，犯罪人数逐年增加，出现了低龄化、

简介：<正>最近的一项调查表显示:上海的许多在校学生正染上吸烟的恶习。在7所小学的全体四、五年级学生中,抽烟者占45％。此

简介：中小学生负担过重是长期以来困扰我国教育工作的顽症，已经成为青少年健康成长的障碍。特别是近些年来，学生负担有增无减，因中小学生课业负担过重导致学生出走、轻生；家长给学生施加压力，教师体罚和殴打学生甚至造成学生致残、致死等恶性事件时有发生。今年1月17日，浙江金华市第四中学一名高中学生因忍受不了学习成绩名次和家长的压力，竞打死其母。

简介：国家教委负责人指出:各行政部门、社会团体、学术机构主办的跨省市或全国性的有中小学生参加的各类竞赛,凡未经国家教委批准,不得以地区或学校代表队名义参赛。参赛者和辅导教师不得请公假,对其成绩,教育行政部门和学校不作为教师奖励、评职称、晋级和学生升学的依据。各地举办省、市级竞赛,须经省、市教育行政部门批准。所有竞赛活动均需坚持自愿原则,坚持以精神奖励为主的原则,严禁用高额奖金或高档商品作奖品引诱、腐蚀儿童少年。今年2月7日,国家教委曾下发过《关于加强中小学生竞赛活动管理的通知》,各地应严格执行。严格控制中小学生参加竞赛活动

简介：<正>本研究旨在通过中小学各年龄阶段学生道德评价特点的分析,探讨中小学生道德评价的年龄差异,为培养学生道德评价能力,为促进学生道德发展提供必要的心理学依据;为学校开展评选优秀生,树立正确的学习榜样,有效地发挥榜样作用;提供方法上的参考;并为今后开展学校班级集体人际关系方面的研究积累资料。

简介：文章从科学文化素质、心理素质结构、身体素质、思想道德素质４方面对广州市中小学生素质现状进行调查，分析其优劣势；并针对现状提出５条建议：完善素质的具体要求；采取措施真正推进素质教育；提高学生个体综合素质；重视心理素质教育；社会、家庭、学校三方形成合力提高学生素质。

简介：最近几年,随经济形势的迅猛发展,生活水平的大幅度提高,选择自费去国外留学的人越来越多,年龄逐渐趋向低龄化,并形成了一股暗自涌动的潮流。为了孩子能有一个好的将来

简介：玩是孩子的天性，但有调查显示，我国中小学生缺乏游戏伙伴和游戏场所，近一半孩子把成年人当成他们的玩伴，10％的孩子只能独自玩。

简介：

简介：随着计算机和信息技术的迅猛发展，人类已经进入了电脑网络时代。由于互联网这一媒体具有即时性、互动性、形象性等许多传统媒体所不具备的优点，对中小学生的学习、成长发挥着一定的积极作用。一是激发学生的学习兴趣，提高学习积极性、主动性。二是风格的便利性使得交友变得更加容易，

简介：爱国主义作为一种意识形态和道德规范,是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情,是民族的凝聚力和向心力,是推动历史前进的一种巨大的精神力量。它是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。因此,作为一名历史与社会老师应以爱国主义为核心,加强对学生的党史教育,

简介：“计划生育”作为一项基本国策宣传贯彻十几年来,国人对“少生,优生”已经有了较高的认识,我国人口数量也由此而得到了初步控制。然而,人们都程度不同的忽视了对“优生”儿的“优育”——思想品德教育,以致独生子女有了“小太阳”、“小皇帝”、“小霸王”的称谓。这代“优生”儿是跨世纪的一代,是祖国的希望和未来。江泽民同志曾指出:“今后十年是我国经济和社会发展的关键时期,也是新老干部交替的关键

简介：<正>中小学生进游戏机房玩耍,极易荒废学业,甚至诱发违法犯罪。为了进一步加大对游戏机房的管理力度,切实保障青少年的健康成长,最近,吴县市政协社会法制委员会邀请市文化局、公安局、教育局、工商行政管理局等有关部门,就如何严禁中小学生进游戏机房问题进行了一次对口协商,提出了如下建议:继续严格游戏机房的审批手续,实行"总量控制,提高质量"的原则,坚决取缔无证无照经营者。规范游戏机房的机种和游戏内容,

简介：在校中小学生数量大，他们的身心尚未发育成熟，这个年龄阶段的未成年人缺乏对是非善恶的准确辨别能力，容易受外界不良文化、不良现象的影响。因此，我市从90年代开始，就把预防和减少青少年违法犯罪工作的重点放在做好在校中小学生身上，坚持学校“内治”与“外治”以及“内外治”三个结合，从而使在校中小学生的违法犯罪现象

简介：一、研究概况（一）问题的提出改革开放以来,广东的经济、社会发展取得了举世嘱目的成就,特区和珠江三角洲地区的成就更为显著,社会的现代化与人的现代化是分不开的,从长远来看,年轻一代的思想品德状况对于社会现代化的成败具有重要影响作用。为此,我们在承担全国教育科学九·五课题《沿海开放地区儿童少年品德状况与家庭德育状况的调查研究》的过程中,对广东沿海地区（大多是特区或珠江三角洲地区）儿童少年的思想品德状况进行了深入的调查和研究。（二）指标的设定我们认为,儿童少年的思想品德是社会存在的反映,我们的指标体系必须反映当代中国的社会现实。因此,我们认真学习了社会现代化的理论,把原国家教委１

简介：对中小学生进行法制教育是贯彻党中央关于全民法制教育、执行《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和国家关于中小学全面实施素质教育指示精神的重要内容。几年来，我市在加强中小学法制教育方面做了一些积极的探索，取得了较好的成效。

简介：<正>第一条为适应我国改革开放事业发展的需要,方便外国学生来我国中小学就读,促进我国中小学的国际交流,特制定本办法。第二条中小学获得接受外国学生的资格后可接受适龄外国学生入校学习。第三条中小学接受外国学生的资格由省、自治区、直辖市教育行政部门会同同级外事、公安部门审批,并报教育部备案。第四条申请接受外国学生资格的中小学应具有较好的教学条件及较高的教学水平和管理水平。第五条具有接受外国学生资格的中小学

简介：20世纪30年代以前,泰国是一个君主专制国家,社会结构是封建的。泰国的教育事业经历了由素可泰王朝(公元1253—1350年)初期开始,中经大城王朝(1350—1767年)和吞武里王朝(1767—1782年)时期,直至曼谷王朝(1782—1868年)初期共615年的带有宗教色彩的寺庙教育时期,以后又相继经过教堂学校教育和1908年开始的地方小学教育时期。