简介：每日空闲时，我便坐在留有损伤痕迹的旧木桌旁，透过小格子玻璃窗向外看。外面正对着小窗的是一棵枫树。春天，枫树刚吐新芽，眨眼功夫便是一片葱茏悦目之色。秋天，眼前又南绿转金，由橙转赤。我微笑地看着整日在树上奔忙的松鼠，它们正全力搜罗食物用作冬储。

简介：女人倚在窗子边，朝对面望去。风微微地从河边吹来，感觉和平常没什么不一样。她住在顶楼的倒数第二层，街道在远远的下面，就连马路上来来往往的车辆的噪音也很少传到这里。

简介：三年书旅日，此日即别离，谁做纷纷语，唯闻长太息。巷陌盛白蔷，今夕空白惜，韶华不再好，荏苒是分时。

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简介：摘要新课标对小学低年级学段课外阅读作出了如下要求喜欢阅读，感受阅读的乐趣，在阅读过程中获得初步的情感体验，积累成语和格言警句，背诵优秀诗文等。对于课外阅读的量，则规定了5万字的最低阅读总量。作为学生学习生涯的起始阶段，我们既要引导学生学会读书、喜欢读书，还要引导他们在读书中体会快乐。

简介：深漆的木头窗框，陈旧却依旧明亮的玻璃，镶在古老的红砖墙上，日复一日，年复一年，静默在故乡矮矮的平房里。曾经，它陪我度过了漫长的童年。

简介：大连理工大学绿窗协会的支教活动，开始吸引越来越多其他高校学生的参与，2013年暑期，132人的大学生支教队伍来到青海。

简介：以前我住在奶奶家，每天都要任田野里跑一跑，接受风雨的洗礼。不过，现在一切都变了。我搬到了化工厂员工宿舍安家。那时的我，并不知道化工厂的生活是怎样的，还欢欢喜喜地跟爸妈搬避新家。去了那里，我才终于体会到失去自由是什么滋味。每天只能呆在家里，向着窗外呆呆地张望着。不止一次地觉得自己就往外面，便情不自禁地向前走去。结果，头总是撞到玻璃上，

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简介：美国心理学家詹巴斗做过一项实验：他把两辆同一车牌、同一型号的汽车停放在中产阶级社区，其中一辆完好无损，一个星期后安然无恙：而另一辆，他摘掉车牌。打开顶棚，结果不到一天时间就被人给偷走了。后来，他又把那辆完好无损的汽车敲碎了一块玻璃，结果，仅仅过了几个小时车就不见了。

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简介：为宝宝选择图书，跟为他选择玩具一样，也要符合其月龄生理、心理的特点。让我们一起来看看，如何开启宝宝的书香生活吧。　　图卡：小宝宝的视觉美味　　让出生后不久的小宝宝看图卡，不但能刺激其视觉发展，还能通过激发视觉神经而促进大脑的发育。因此，图卡是小宝宝的最佳“读”物。那么，为小宝宝选择什么内容的图卡呢？是数字内容的吗？是圆形、方形、三角形等基本几何图形内容的吗？是字母和英文单词内容的吗？……其实，这些内容都不适合小宝宝“阅读”，因为，婴儿的认知模式与成人不同，他们不遵循从简单到复杂循序渐进的过程，更不遵循知识的逻辑关系，新生儿甚至整个婴幼儿阶段，宝宝的认知模式是整体式的，因此，抽象的、割裂的、具有逻辑关系的图形不适合他们。

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简介：他背一把陈旧的木吉他，穿过北京的大街小巷，身上散发的疏离感与沧桑感，使他显得与喧嚣的人群格格不入。他是一个盲人，他叫周云蓬，人文民谣歌手，又或者说是一个游吟诗人。九岁那年他突然失明，留在视网膜上的最后一个场景是动物园的大象用鼻子吹口琴。

简介：在长滩找酒店是件简单又纠结的事儿。简单是因为紧邻海滩有几十家经过权威旅游机构认可的酒店和度假村，几乎每家都面朝大海，客房舒适，餐厅和服务也值得称道；纠结是因为选择实在是太多了。看看我们的诚意推荐，照着这个榜单选准没错!

简介：创设良好的心育环境,优化学生的心理品质,让学生体验成长的快乐,享受教育的幸福一直是我们实验小学心育创新的方向,我们一直努力用＂心＂培养学生良好习惯,用＂爱＂关注学生心灵,用＂情＂与家长共同营造学生健康成长的心灵氧吧,共享阳光,一路成长。

简介：摘要俗话说“良好的开端是成功的一半。”新课的导入更是一门艺术，作为小学数学教学的首要环节，它的优劣直接制约着一节课的成败得失。本文结合自身教学实践和体会，提出了几点小学数学教学中新课导入的方法和策略。

简介：〔摘要〕爱因斯坦说“兴趣是最好的老师。”心理学告诉我们，兴趣是人对客观事物的选择性态度，是积极认识某种事物或参加某种活动的心理倾向，是调动学生积极思维，探求知识的内在动力。兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。

简介：20世纪70年代，瓦谢尔从理论上提出，可以用计算机模拟、以量子力学和分子力学结合的方式描述化学过程，后来被称为“多尺度模型”。这一理论得到了广泛的应用。

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