简介:在国家体委领导的支持和各运动项目指导小组努力工作、积极配合下,1994年初步建成教练员岗位培训制度框架;按计划培训了一批教练员;进一步完善培训制度和教学大纲;教材建设工作逐步展开.岗培制度步入轨道一、完成了全国哲学社会科学“八五”规划国家重点研究课题《中国岗位培训制度研究》分课题《中国体育教练员岗位培训制度》的研究(该分课题被总课题组评为一等奖),把7年的实践初步上升为理论,形成了中国教练员岗位培训体系,为指导培训工作的开展,进一步完善培训制度奠定了基础.
简介:近年来,中国劳动保障报社紧跟互联网发展步伐,加快实施媒体融合战略,加快向新媒体转型。短短两年时间,报社新媒体取得突飞猛进发展,微信传播阵营不断扩大,初步形成了报社的微信矩阵。
简介:摘要:对外开放格局在当代中国发展史上的地位举足轻重,如果没有当年的对外开放,我国就不可能取得今天如此辉煌的成就,中学历史教材也把此部分作为了重点内容进行讲授,本设计针对本课的重点内容进行了详细介绍,对其中的经济特区等关键名词进行了讲解,运用不同的方法和教学策略,对所讲授内容进行总结归纳,以便于学生更好地理解和掌握知识。同时在最大程度上讲课堂搞活,积极调动学生的积极性和自主性,提高学生对于历史课学习的兴趣。
简介:摘要:小学生的数学学习能力是通过他们在日常学习、生活中逐渐形成起来,通过知识经验的不断积累和运用,随着年龄的增长,能够把数学能力灵活运用到实际生活当中。数感作为一种认知体验,它是学生学习过程中重要的组成部分。本文从小学一年级学生出发,研究他们对数学概念、运算能力以及抽象思维的学习特点进行分析研究,并提出相应策略:让学生在生活中感受数感;让学生在操作中感受数感;让学生在游戏中感受数感;让学生在练习中感受数感;让学生在实践中感受数感。
简介:青岛是一座只有百年历史的新兴城市,以其特殊的历史和优美的自然风光被国家列为第三批历史文化名城。作为中国近代史上的一座租借地城市,合理的城市规划使青岛从一爿自然小渔村发展成为一座近代城市。特别是早期德国人为了特殊的目的,在青岛原有的兵镇与村落相结合的城市格局下,按照具体的城市规划方案,投巨资兴建青岛的基础设施,为日后的城市发展提供了必要条件。本文试从青岛的历史沿革,城市规划特点及早期街区的形成来展现德占时期的城市风貌。
简介:
简介:在党的十五届六中全会决定精神的指导下,分析我国新形势下腐败的特点、成因、社会危害以及反腐败的对策.指明只有加强和改进党的作风建设、发扬民主、实行法制,才有可能从根本上遏制腐败现象的蔓延.
简介:甲午战后,受近代湖南先贤排外主张影响的湖南有识之士面对着战争的惨败,在外来先进思想的作用下,开始由“盲目排外”逐步转化为“文明排外”,从而为湖南摆脱闭塞奠定了基础。
简介:摘要:
简介:1959年乔姆斯基发表了其颇具争议的书评《评斯金纳著》,激烈反对以斯金纳为代表的新行为主义学派的语言观及其方法论。本文从乔氏语言观的角度对此书评进行解读,并以同时期的主要著作为佐证,粗线条地勾勒出乔氏语言观形成初期的基本面貌:“刺激贫乏说”的雏形、“内置结构”及“间接的研究方法”。书评为乔姆斯基开启了内在语言研究之门,助推了认知心理学、哲学等相关科学研究视角的切换。自此以后的数十年,乔姆斯基始终为自己的理念——天赋论、内在论、理性主义而战。
简介:韶山时期毛泽东就是这样性格的人,在家庭方面,从父亲身上,他懂得了反压迫的意义;从母亲身上,他秉承了同情弱者的精神;在社会方面,从时事和进步书籍中,他产生了救国救民意识。这三种性格结合在一起,形成了一个革命者所必须具备的品质。
简介:美国高等教育起源于殖民地时代的学院。研究这一时期的美国高等教育有助于更加深入地理解美国高等教育体系形成的原因。结合殖民地时期美国高等教育发展的具体社会环境,从殖民地学院创建的动因、管理模式、经费筹措等方面,探讨美国高等教育有别于欧洲传统大学的形成原因有重要现实意义。
简介:魏晋时期'狂狷'士风的形成,主要源自于'道统'与'政统'的冲突。魏晋时期政治生活的这一冲突在社会生活中则表现为'自然'与'名教'的冲突;在学术生活中则表现为'尊德性'与'道问学'的冲突。在这些冲突与矛盾中,不愿意流为'乡愿'的知识分子在政治生活、社会生活与学术生活中,或表现为'积极进取'的'狂',或表现为'有所不为'的'狷',这就形成了魏晋时期独特的'狂狷'士风。
简介:民国时期作家型教授群体的存在是中国现代文学史、现代教育史上的一个具有重要意义的文化现象。现代大学制度的建立,学科门类的划分,以及新文学自身的发展为作家型教授群体的出现提供了土壤。作家型教授这一有着双重身份的群体在参与现代教育的过程中呈现出文学、文化、教育共生共存的特征,他们在参与现代教育的过程中对当时的大学教育尤其是文科教育起到了重要的作用。
简介:《英语课程标准》(实验稿)建议终结性评价(如期末考试,结业考试等)要注重检测学生综合运用语言技能和语言应用能力。终结性评价是反映教学效果、学校办学质量的重要指标之一,要客观、科学、全面考察学生在经过一段时间学习后所具有的英语水平。测试应包括口试、听力考试和笔试等形式。筷语课程标准酚(实验稿)同时指出形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素。在英语教学过程中,
简介:如果企业的资本仍由一个资本所有者提供,企业所有者在解决资本代理问题时更多地利用了传统的人际关系,企业的资本可以由一个所有者提供
简介:内迁文化是抗日战争时期形成的一种带有鲜明时代和区域色彩的抗战文化。作者第一次就当时全国抗日救亡形势、国共合作形成的大气候、西南地区存在的小环境等方面进行较为系统的分析,得出内迁文化形成和发展是一系列历史因素合力的结果。
简介:大工业中劳动力的另一主要来源是原来的家庭工业工人,既是工业生产由家庭向工厂集中的过程,在工厂制度确立的过程中
简介:农民家庭对劳动力的补充是通过西德尔所说的第二种,小农经济的基本经济组织是农民家庭或农户,本文首先描述和分析了作为欧洲前现代时期基本经济组织的农民家庭或农户
中国教练员岗培体系初步形成
中国劳动保障报社全媒体传播格局初步形成
对外开放格局的初步形成教学设计
培养小学生形成初步数感的方法
德占时期青岛街区的形成
利用数轴,使学生初步形成数形结合的思想
新时期腐败形成的原因及应对措施
论维新时期湖南“文明排外”思想的形成
延安时期毛泽东文化思想的形成过程探析
试论乔姆斯基语言观的初步形成——《评斯金纳著 》解读
浅析韶山时期毛泽东的性格特点和形成原因
新时期农村初中生逆反心理形成原因
殖民地时期美国高等教育的形成与发展
魏晋时期“狂狷”士风形成的原因及其内在冲突
民国时期作家型教授群体的形成原因及其特征
浅谈新时期中小学英语教学形成性评价
欧洲前现代化时期的家庭与工厂制度的形成
试论抗日战争时期内迁文化形成和发展的原因
欧洲前现代化时期的家庭与工厂制度的形成(中)
欧洲前现代化时期的家庭与工厂制度的形成(上)