简介:【摘要】 高中地理的教与学要以培养学生的学会学习和学会思考能力为出发点,为学生的终身学习和全面发展服务。紧密联系区域及地图来学习地理核心知识是学习地理的良好方法,能够激发学生学习兴趣,提升学习效率,更好地培养学生的地图能力和空间概念。立足培养学生的综合思维能力,让学生学会思考。通过培养学生的整体意识和全球观念,发展学科综合和时空综合等又能促进综合思维的明显提高。
简介:【摘要】 高中地理的教与学要以培养学生的学会学习和学会思考能力为出发点,为学生的终身学习和全面发展服务。紧密联系区域及地图来学习地理核心知识是学习地理的良好方法,能够激发学生学习兴趣,提升学习效率,更好地培养学生的地图能力和空间概念。立足培养学生的综合思维能力,让学生学会思考。通过培养学生的整体意识和全球观念,发展学科综合和时空综合等又能促进综合思维的明显提高。
简介:摘要:综合材料在区域游戏中的运用和探索是幼儿教育领域中一个重要的研究方向。本文通过对综合材料的定义和特点进行分析,探讨了综合材料在区域游戏中的应用和作用。研究发现,综合材料具有丰富的形态和功能,可以促进幼儿的感知和认知发展,提高他们的动手能力和创造力。此外,综合材料还可以激发幼儿的学习兴趣和积极性,培养他们的合作精神和社交能力。然而,在实际应用过程中,还存在一些问题和挑战,如材料选择、活动设计和评估等方面的困扰。因此,本文提出了一些改进和发展的建议,以促进综合材料在区域游戏中的有效运用和探索。
简介:摘要:本文以小学综合实践活动课程为研究对象,探讨了该课程对学生志愿服务精神的培养。通过分析综合实践活动课程的特点和志愿服务精神的内涵,提出了在课程教学中融入志愿服务精神的策略。研究表明,综合实践活动课程有助于培养学生的社会责任感和志愿服务意识,为构建和谐社会奠定基础。
简介:摘要:在京津冀协同战略的推动下,河北区域经济发展所需人才正在发生变化,河北高职院校也开始多方寻求合作以达成资源的优化配置。在这一前提下,河北职业教育也出现了一些问题,造成高职教育不能满足京津冀协同发展的需要。本文在京津冀协同发展的大背景下,分析总结河北高职院校在办学条件、教学理念、专业设置、培养方式等方面的问题,并就如何使河北的高职院校培养技术技能人才、更好的服务区域经济提出改进策略。本文倡议河北高职通过多种模式培育人才,做好双元育人机制,完善高校人才培养体系。