简介:摘要:习近平总书记在全国高校思政工作会上的讲话中提出,“要坚持把立德树人为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程”,各类课程要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。如何在体育课教学过程中融入思政内容,是每个体育教师都要思考的问题。国际标准舞课程是浙江理工大学开设的公共体育课之一,如何把握高校体育教学课程思政的特点,将思想内容贯穿到国际标准舞教学和课程建设当中;如何实践与保障国际标准舞教学课程思政的实施,成为当下落实国际标准舞课程思政的紧要课题之一。本文对当前我校国际标准舞教学课程思政的建设理念、融入方式、实施路径进行分析,以期对国际标准舞课程思政的建设有所启示。
简介:摘要:地铁客运服务标识有导向、提醒和警示的作用,建立规范的标识系统不仅有利于与国际化接轨,也能为在建的地铁客运服务标识提供参考范本。本文介绍了国内外地铁客运服务标识标准化研究现状,分析了目前地铁客运服务标识实施标准化存在的问题及建立地铁客运服务标识标准体系的重要性和必要性,并运用标准化的思想和方法,梳理了地铁客运服务标识现行国家、行业和地方相关标准,建议 搭建科学有效的标准体系,以推动地铁客运服务标识的标准化建设。
简介:摘要:我国经济发展正从在加速从高速发展向高质量发展转变,国家经济发展侧重点也在不断变化发展。清洁能源发展理念已深入人心,装机容量在能源结构中占比也日益增加。风电场工程建设是电力工程建设不可或缺的一部分,基于此,本文将对风电工程综合管理体系标准化建设进行初步的研究和分析,以期为风电项目工程建设有所帮助。
简介:摘要:作为国际经济与贸易专业的核心课程,国际贸易实务是一门综合性很强的基础性实践类应用课程。通过学习该门课程应能够掌握国际贸易基本理论知识和专业技能,能够培养出在大型贸易公司、跨国公司、银行等金融机构、各级政府机关等单位和部门从事经贸业务的高素质应用型专业人才。为此,本文基于成果导向研究《国际贸易实务》课程评价体系,在新时代具有重要意义。《国际贸易实务》课程相对于国贸专业其他课程的重要区别就是该课程更偏重于实践,以结果作为该课程的评判标准,更强调实际中的应用。基于成果导向的课程评价体系以成果为导向,对课程实施效果、实施过程、课程本身等展开分析,针对其中的问题,探寻有益对策,以实现应用型人才的有效培养。
简介:摘要:大学英语教育是高等教育的一个有机组成部分,大学英语课程是非英语专业大学生的一门必修课程。我国社会发展、经济建设和国际交流的需要已使得这门课程必须把重点放在培养学生的英语实际应用和交流能力方面。深化大学英语教育改革,扩大对外开放,充分整合国内外优质教育资源,大力推进高等教育国际化进程,全面提升教育国际化水平,培养国际化外语人才,为国家经济社会发展建设服务,已成为大学英语教育刻不容缓的任务和趋势。
简介:[摘 要]本文从初中阶段现行的英语测评体系的局限性出发,分析校本标准化英语能力测评工具—剑桥普思(青少版)在英语分层走班教学、英语分级阅读拓展性课程的开发等校本英语课改中的实践及反思。
简介:[摘 要]本文从初中阶段现行的英语测评体系的局限性出发,分析校本标准化英语能力测评工具—剑桥普思(青少版)在英语分层走班教学、英语分级阅读拓展性课程的开发等校本英语课改中的实践及反思。
简介:摘要 :本文探讨了引入工程教育理念和新工科概念的思维方式下,如何依循 OBE的导向对机械制造及自动化专业的课程体系进行优化和重组,详细地按照毕业要求的各条进行细化并靠挂落实到具体的每一门课程上,尽量确保对毕业要求的每一项能力都有相应的课程课程内容对其支撑。稍后也就课程与课时的矛盾关系提出了作者的解决思路,希望能够很好地处理好之间的关系,保证教学目标的完成和教学效果的达成。