简介:记叙文怎样写出深厚的意蕴?这是一个重点,也是一个难点.怎样才能突破?美国学者唐纳德·奎恩说:“写作的过程也就是思维的过程.”从发展与提升学生思维入手是很好的策略,引导学生由此而思彼,由物而思人,由事而思理,由果而思因,能有效解决这一问题.
简介:
简介:广州市知用中学是于1924年9月12日由陈克文等12位广东高等师范学校进步学生,以及唐富言、毕磊等39位知用学社的同仁创办的,是一所有着82年悠久历史的越秀名校。
简介:【摘要】业师戚国淦先生不仅在历史学领域造诣精深,在古典诗词方面也著述丰厚。上个世纪80年代末(或90年代初),我们师生几人接受世界知识出版社的约稿,共同撰写《世界史通俗演义》丛书之中的第二卷——中古卷。出版社规定这套丛书采用章回体小说体裁,不仅回目要有中国古典小说的意境,而且每一章回的开头和结尾都需以古典诗词的形式揭示和总结该章回的内容。
简介:12月28日,第二届穗港澳游泳界联谊活动在广州中央酒店举行,三地游泳、跳水、水球界的老前辈、老领导、老教练、老运动员共三百余人与会。廖志华、董世扬、魏振兰等老领导、何兴国、曹绍辉等老前辈、著名教练古家驹、张天辉、陈伊莉、郑素菲、以及泳坛名宿莫国雄、董仁添、郑观志、彭绍荣,省市体工队,省市体校的教练员,游泳工作者和新闻界的老朋友也参加了活动。
简介:江苏省省级机关第一幼儿园成立于1949年,经历了马背上的摇篮、苏南行政公署幼儿园、省委幼儿园等发展历程,是一所文化底蕴深厚的"省级示范性实验幼儿园"。多年来,在各级领导的关心支
简介:摘要诗歌主要通过意象和意境的创造来传达思想感情,因此要捕捉意象,体会意境,把握意蕴。本文结合陈淑端老师讲《出塞》谈谈古诗教学“捕捉意象、互文学习”从而抓意象、品意境、探意蕴。
简介:大学,不是政府、不是军队、不是公司、不是工厂、不是研究机构、不是中小学、不是大街。理想的大学应该是创造的源地、文化的殿堂、社会的良心。筑造中国梦的大学,每一个生命体都是力量的源泉。作为大学里的学者、教授们,必须承担起知识分子的责任,唤醒传统“士”的精神。作为大学生,要追求一点无形的东西,对自身内在的精神、心灵的世界有所探索和交代,主动接受挑战,脚踏实地,自强不息,
简介:人们都知道“倾听”,就是认真听、集中注意力地听。日本著名的教育家佐藤学先生在《静悄悄的革命》一书中描摹的却是另一番情景,他对倾听有更深入、更细致的理解。
简介:摘要:在深厚强透水地层基坑降水施工过程中,施工人员需要结合基坑现场水文地质条件,制定科学合理的降水方案,明确施工工序,选择科学的降水方法,满足基坑降水的安全和质量要求。但是深厚强透水地层基坑降水会受到多方面因素的影响,存在一定的安全风险,一旦出现处理不到位的问题,就会影响到整个工程施工的顺利进行。本文结合具体的案例,针对深厚强透水地层基坑降水技术进行分析和论述。
简介:经典总是常读常新的。余光中先生的《心有猛虎细嗅蔷薇》是一本散文精选集,书中所有篇目,皆为先生生前亲自审定,全面收录了《山盟》《听听那冷雨》《记忆像铁轨一样长》等经典佳作。六辑作品,以“做个高级而有趣的人”始,以“心有猛虎,细嗅蔷薇”终,或婉转缠绵,自然风趣;或跌宕起伏,妙喻天成;或诗意缱绻,韵致悠然;或犀利尖锐,振聋发聩……作家以其独特的美学意识、意蕴丰赡的语言、炽烈的家国情怀,描景绘人,言情记趣,忆旧思远,为读者还原出一个更真实、更立体、更丰满的余光中形象。
简介:对老子和庄子关于“绝圣弃智”的理论进行了论述,并指出了二者对“绝圣弃智”论述的不同;这种不同是建立在对老子和庄子关于“道”的不同理解之上的。从法理的角度对二者进行了梳分和考察,对当代法治建设有借鉴意义。
简介:《伤逝》是一部空虚意识浓厚的小说,小说中频频出现"空虚""寂寞"这些冷色调词语,营造了一种清冷孤寂的文本氛围,全文展现出一种难以言状的空虚意识并贯穿其始终。小说表面以爱情作为叙事对象,实则是作者借助主人公涓生之口来探索当生命灵魂被无边的空虚所吞噬时,个体生命如何超越这种空虚,从而使其自身得以解脱的真实写照。
简介:这首十行诗采用了象征手法,湖泊是一个象征意象。诗人写湖泊,其意却不在湖泊,他不过借湖泊这一意象表达他内心的所思所想所感。
简介:摘 要:《哈姆雷特》是莎士比亚的重要作品之一,而且也是被人研究最多的一篇,创作
简介:“情境”是学生实现意义自主建构的平台,是教学的“支架”,是学习者“同化”与“顺应”的现实背景,是教师、学生与文本的对话空间。解读情境丰富而深刻的教学意蕴,对于提高教师的教学水平和改善学生的学习状况具有十分重要的现实意义。
简介:摘要:本文结合某深厚砂层桩基础施工遇到的问题,通过边施工边探索,分析出项目的塌孔区域分布规律,并采取相对应措施,节约了较大成本和缩短了工期。
简介:摘要通过分析某深厚软土基坑的工程特点、险情发展及其原因,运用“斜撑+暗墩”“先反压、后‘跳仓’开挖”抢险加固技术,及时有效的保证了基坑安全和施工进度。
思维灵活深刻,作文意蕴深厚
冷静·深厚·担当
深厚的底蕴,先进的思想
精深的造诣,深厚的底蕴
欢愉的聚会、深厚的友情
用深厚底蕴丰富教学内涵
意象·意境·意蕴
意蕴更悠长
大学的意蕴
倾听的意蕴
深厚强透水地层基坑降水技术
意蕴丰赡乡愁浓
“绝圣弃智”及其法治意蕴
鲁迅《伤逝》空虚意蕴
湖泊的象征意蕴
《哈姆雷特》的悲剧意蕴
“情境”的教学意蕴
《祝福》悲剧意蕴赏析
深厚富水砂层中旋挖桩的应用
某深厚软土基坑工程抢险加固技术应用