学科分类
/ 4
80 个结果
  • 简介:摘要:在数学教学过程中,通过动手操作,激发学生的兴趣;培养学生的创造性思维;让抽象的数学知识变得直观形象;点亮学生学习的自信心;培养学生团结合作的精神,有利于学生积极主动参与学习,有效培养学生的数学学习能力

  • 标签: 动手操作 教学效率
  • 简介:【摘要】随着新课程的改革,教学的重心倾向于培养小学生德、智、体、美全面发展。陶艺教学作为一门集动手能力、创造能力、审美能力于一体的综合性艺术,在培养学生素质教育上逐步彰显出重要的作用。小学美术陶艺课的开展,有助于学生的审美教育、创新教育和实践教育的开展,培养学生的艺术细胞和观察力。基于此,本文以提高教学质量为目的,对小学美术陶艺课策略的开展进行探究。

  • 标签: 小学美术 陶艺教学 开展策略
  • 简介:摘要:“几分之一”是各版本教材中均有的教学内容,它建立在学生学习了一些整数知识和平均分的基础上,是学生与分数的第一次见面。分数概念非常抽象,理解、运用起来都比整数要困难很多,所以对于抽象的问题我们需要具体化,必须让学生看得见,摸得着。让学生的智慧来源于指尖

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:年龄尚小的幼儿在各式各样的主题活动中通过直接感知、实际操作、亲身体验来获取身心享受与实践经验,由此促进自己的身心发展,而在幼儿的活动创设中里有一个非常重要的环节就是环境创设。幼儿园环境创设不仅是幼儿进行互相交流的载体,是是引发幼儿与他人讨论和交往的平台,也是幼儿解放自己的四肢的重要途径。通过主题环境创设,幼儿与教师一起创设环境的过程中,通过对环境创设的讨论与真实陪伴与交往逐渐增加了解,幼儿也能掌握沟通技巧,逐步融入这个社会。本文拟在探讨主题活动背景下幼儿园班级环境创设策略。 关键词:幼儿园 ​主题活动 环境创设 ​ 《幼儿园工作规程》明确指出幼儿园要开展区角环境创设,鼓励幼儿自制玩具与自创环境,由此激发幼儿的想象力与创造力。美国著名教育心理学家霍德华 ·加德纳的多元智能理论也指出环境创设对于幼儿具有重要作用。围绕某一主题,幼儿可以用自己的语言、想法、认知与经验去完成作品、收集资料、布置环境、合作共赢,在这多种方式的表达与多种环境的体验中,幼儿的动手能力和思维能力都会被有效激发。然而目前幼儿园主题活动的环境创设中存在诸多问题,例如多为静态环境而非动态环境,对于幼儿的主体性不够重视,有太多明确的目标要求与材料要求。为此,针对幼儿园目前主题环境创设的部分局限性,教师应采取具有针对性的环境创设策略。 一、​创设动态环境,解放幼儿双手

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着我国新课程改革的不断发展,综合素质教育的重要性越来越凸显出来,学生的学习主体地位得到转变,教学方法也有了更多的创新和引用,体验式教学就是其中的一种。在我国科学技术的不断发展中,体验式教学有了更快速的发展,该教学方法摒弃了传统教学方法的弊端,在满足学生学习的各种兴趣需求的同时,还充分的促进了学生的个性化发展,真正展现了学生的学习地位,对我国教育事业的发展有良好的推动作用。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 体验性操作
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 手工活动对于发展幼儿的动手能力、思考能力、创造能力等起到了非常重要的作用,是幼儿教学中的重要组成部分,主要是引导幼儿接触简单的素材和工具来完成一项作品的制作,可以集中幼儿的注意力,提高他们参与活动的积极性。幼儿教育中,教师应确保手工活动发挥出应有的价值,要设计出针对性、趣味性和创造性的活动主题,丰富手工活动的素材,让幼儿有更大的选择空间,以此来激发他们潜在的想象力和创造力,让幼儿的智力之花绽放于手指尖上,促进他们综合能力的良好发展。

  • 标签: 幼儿教育,手工活动,教学策略
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【内容摘要】幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。本文利用已有的植物角即“苗苗协奏圃”,通过认领、种植、观察、创意想象的途径,全面的引导幼儿以剪贴的形式将植物种植前的创意想象和种植后的再造想象以艺术的手法记录下来,从而提升幼儿观察、合作、语言等能力,同时也提高幼儿感受美、发现美和创造美的能力。

  • 标签: 苗苗协奏圃 创意剪贴
  • 简介:摘要:随着瑜伽教学的不断风靡,瑜伽课程的发展也很快速,受到了很多人的欢迎。然而由于一些因素,让学生对瑜伽的健身观念以及方法进入一定的误区,自然而然的,使部分人在瑜伽教学中出现了运动损伤,这是瑜伽教学中不能简单忽视的重要问题,本文就是通过分析瑜伽教学时出现损伤的原因,并针对性地给出预防措施和策略。

  • 标签:   瑜伽教学  运动损伤  预防
  • 简介:摘 要:通过对部分学生近年来在学校体育活动中所出现的运动损伤进行调查分析 ,作者得出了“损伤多发生于球类等对抗性活动中,且肢体是损伤的高发部位”的结论,并针对造成运动损伤的主要原因,提出了相应的处理办法应对措施和建议。

  • 标签: 小学生 运动损伤 预防措施
  • 简介:摘要:踝关节扭伤比较常见,尤其是外侧副韧带的损伤。多由间接外力所致。如行走时的踏入凹陷处使踝关节突然内收、内翻,即可以损伤踝关节外侧的副韧带,严重者,可致踝关节的骨折。治疗不彻底或不及时,日后会反复扭伤,以致影响踝关节的功能。

  • 标签: 运动损伤 康复训练方法 踝关节扭伤
  • 简介:摘要; 近年来,定向钻井技术越来越多地应用于各种大型河流、铁路、公路的穿越。定向井具有施工周期短、精度高、不影响管道走向、穿越距离长等特点,在油气管道中得到了广泛的应用。作为油气管道施工中的一个重要控制点,如何在定向钻穿越过程中保护管道的外腐蚀涂层,已成为当前定向钻穿越管道施工的重点研究对象,这也提出了更高的要求。因此,有必要在施工过程中保证油气技术管道的质量,减少对油气管道防腐层的损伤,保证管道的安全,为石油开采奠定基础。

  • 标签: 定向钻穿越 管道防腐层 损伤 防护措施
  • 简介:摘要 : 在当下,瑜伽属于一门热门的运动,逐渐被越来越多的人追捧练习。但是在高校的瑜伽教学过程中,因为各种因素的影响,使得学生产生一定的运动损伤。因此,本文探究了 瑜伽运动损伤发生的原因 ,并以此为依据,提出了 正确掌握瑜伽练习原则 、 增强核心力量和身体素质练习 、 保证课程编排的合理性和科学性 、 加强课堂运动损伤的防护 等措施,希望为相关人士提供借鉴与参考。

  • 标签: 高校 瑜伽教学 运动损伤 课程编排
  • 简介:摘要:本文对我校初中生运动的损伤情况进行调查与分析。调查结果显示出在课前准备活动不充分的情况下、运动场地的不规整、运动场器材的摆放、着装的合理性、课堂中的运动损伤的意识不强、课后放松活动不到位,这些做不好的情况下其运动损伤增多,这些都是运动损伤的主要原因。 关键词:体育课堂 注意力 保护措施

  • 标签:
  • 简介:摘要:作为世界上第一大运动足球项目,足球运动的发展深受世界人民的关注,越来越多的热爱足球和学习足球。但是由于足球运动的运动量大、危险性较大,所以除了一些常见的擦伤和破皮,在足球教学运动中可能会产生更严重的运动损伤。随着越来越多人学习足球运动,我们在教学训练时应该如何在保证高效教学的同时,最大可能的保障学生的身体健康,使受损伤程度降到最小。本文主要介绍了在足球运动教学中常见的运动损伤、运动损伤造成的原因以及针对这些问题我们提出了进行预防的措施。

  • 标签: 足球教学 运动损伤 防止措施
  • 简介:【摘要】 目的:研究坐骨神经损伤的解剖,为临床治疗工作提供科学的参考。方法:解剖正常成人湿性尸体标本20具,其中男15具,女5具。显露梨状肌、梨状肌上下孔以及穿过的血管和神经等。并进行观察和测量。结果:梨状肌上孔呈斜向外下的裂隙状,下孔呈三角形裂隙状,当中有多条神经和血管穿过。梨状肌和坐骨神经位置存在变异。结论:由于多种原因导致的梨状肌上下孔变小以及穿过的神经血管变粗,都可能会导致坐骨神经盆腔出口狭窄综合征,坐骨神经与梨状肌的位置变异也是梨状肌综合征发生的解剖基础。

  • 标签: 坐骨神经 损伤 梨状肌综合症