简介：摘要： 《《体育与健康》教学改革指导纲要(试行)》是深化体育教学改革、促进学生全面健康发展的重要文件。该指导纲要强调了“教会、勤练、常赛”的教学理念，并提出了一系列改革要点。这些要点包括：突出“教会”的主导地位，注重体育知识和技能的系统传授；倡导“勤练”，强调学生通过大量练习提高技能水平；提倡“常赛”，鼓励学生参与各种体育比赛和锻炼活动。同时，指导纲要还强调了素质教育的重要性，提出了培养学生终身参与体育运动的意识和能力的要求。通过实施这些改革，可以促进学生全面发展，提高他们的体育水平和身心健康。

简介：摘要：护理学这一学科对于学生的实践能力有着极为严苛的要求，儿科中的护理对象本身具有较为突出的特殊性，需要得到护理人员的特殊照顾与服务。护理对象在接受护理期间，有极高的概率出现不主动配合与哭闹的状况，护理难度相对偏高。因此在儿科护理教学环节，必须要对实训活动进行高度重视，实训教师需要结合儿科护理的特点，为护生选择合适的教学方法。现分析以工作过程为基础的综合实训模式在儿科护理教学过程中的应用情况。

简介：摘要：作业是巩固知识、形成能力的重要手段，小学美术教师要注重培养学生的美术核心素养。因此要重视作业设计，加强作业改革。文章从激发课堂兴趣、分解学习难度、激发创作灵感三个教学目的的考虑，提出了活动式作业、分布式作业、合作式作业三个小学美术作业改革下的作业设计形式，以期为一线小学美术教师提供教学参考。

简介：摘要：苏联建成的斯大林社会主义体制,使得苏联快速发展，但从理论到实践都偏离了马克思主义的“人的自由发展的联合体”这一理想目标。赫鲁晓夫时期是斯大林逝世后苏联发展社会主义的转折时期，也是第一次尝试向苏联传统发展模式——斯大林模式发起冲击。赫鲁晓夫在其执政期间对苏联进行了一系列改革改革，包括政治、经济和思想等多个方面。本文以统编版高中历史教科书《中外历史纲要（上）》中的赫鲁晓夫改革为引，深层次分析经济、政治和思想改革内容，探讨赫鲁晓夫改革的历史评价。

简介：摘要：新课改以来，新课程标准和新课程观念逐渐深入人心。在这样的背景下，更多教师认识到教学工作不仅要以枯燥的方式完成知识的传授，还要优化对学生创新意识和创造力的培养，灵活掌握这门学科的学习方法，在自己的学习天地中获得更全面的发展。

简介：摘要：通过对高中历史课程的研究，发现以往的历史课程教学中，大部分的老师只是一味地进行知识的单方面的传授，而忽视了学生的主体性，造成了他们对所学知识的认识不够深刻。随着时间的推移，学生在学习过程中将会变得更加消极，这将极大地影响到教师的整个教育思想的进一步发展。要想改变这一现状，就必须在新高考改革的大环境下，引进新的教育观念，加强对新课程改革的理解，创造出更有效的课堂。

简介：[摘要]本文紧紧围绕职业教育“三教改革”的重大意义，以贵州装备制造职业学院为例分析了“三教”改革的目标导向，重点分析了教师、教法、教材改革路径与措施。

简介：摘要：随着课程改革的推进，中职数控机械教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在研究中职数控机械教学改革背景下的相关问题，探讨课程改革对教学的影响，并提出改革的方向和策略。通过对中职教育和数控机械教学现状的分析，发现传统教学模式存在问题。结合国内外研究成果，提出了改革的可能方向。本文对于提升教学质量、培养适应社会需求的技术人才具有重要意义。未来的研究应进一步深入探讨教学模式创新与完善，以适应科技与产业的发展。

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简介：摘要：数值分析是部分工科专业研究生的基础课程，是学生后续科研工作的重要基础。通过分析数值分析课程教学中存在的问题，从课程体系、教学方式、知识应用和考核方式等方面进行课程改革，对于提升课程学习效果，提高学生创新能力有很大帮助。

简介：摘要：新课程改革下，使中国初中语文教学呈现出一幅令人欣喜的景象与新的变化。但是，中国基础教育阶段的语文新课改，因为对新课改的认识有偏差，造成了新课改的困境与问题。本文在新课程改革的大背景下，对初中语文教学教材的特点进行了分析，并对如何提高初中语文教学质量进行了初步探讨。

简介：摘要：随着新高考改革，高中英语教学越来越注重英语思维和实践运用能力的培养。在新的高考改革背景下，高中英语将打破原有的教学方式，让学生摆脱了死记硬背、题海战术，从而更好地适应新的英语教学模式；培养英语学习的兴趣，使学生的学习效率得到全面提升。针对这一问题，笔者从高中英语教学入手，结合高中英语教学的实际情况，对高中英语教学进行了分析；并对新高考改革下的高中英语教学进行了探索，以期能为广大英语教师提供有益的借鉴。

简介：摘要：当前以教师、教材、教法为核心内容的“三教”改革正在职业院校如火如荼的展开，笔者认为“三教改革”理念同样可以应用于高等本科院校各门课程的改革。大学英语作为高校各专业必修的一门基础课程，同样肩负着“立德树人”，培养全面发展人才的课程使命。在“三教改革”的背景下，大学英语课程融合课程思政教育理念，开启具有新时代特色的课程改革新模式。

简介：摘要：随着新高考改革，高中英语教学越来越注重英语思维和实践运用能力的培养。在新的高考改革背景下，高中英语将打破原有的教学方式，让学生摆脱了死记硬背、题海战术，从而更好地适应新的英语教学模式；培养英语学习的兴趣，使学生的学习效率得到全面提升。针对这一问题，笔者对高中英语教学进行了分析；并对新高考改革下的高中英语教学进行了探索，以期能为广大英语教师提供有益的借鉴。

简介：摘要:乒乓球运动是集竞技性、观赏性、娱乐性为一体的体育运动，广受人们的喜爱。高职院校开设乒乓球课程的教育目标是为了在提高学生乒乓球水平的同时，使学生能够长期参加体育运动，终身都具备明确的体育运动目标。新课程改革背景下，传统的教学理念使得乒乓球教学理念始终停留在竞技体育的层面上，不利于培养高职学生的综合素质和能力，无法满足现代社会对高职人才的培养要求。因此，高职院校乒乓球课程需要创新教学方式，积极改革。本文探析新课程改革背景下高职院校乒乓球教学改革，以期为高职院校乒乓球教学带来新的活力。

简介：摘要：高考作为全国第一大考，是莘莘学子检验学习结果、步入大学教育的关键性考试，也在一定程度上决定了今后职业规划和人生规划。高中地理作为高考关键科目之一，已经引起社会广泛关注，做好高中地理教学，尤其是新高考改革背景下高中地理教学已经成为学校关注的主要问题之一。

简介：摘要：高考综合改革为高中艺考美术培训活动提出了新的要求，强调学生不仅需具备卓越的艺术技能，更需要拥有广泛的知识视野和创新能力。传统的培训模式已不再仅限于技巧的传授，而是要求学生具备跨学科的综合素养，能够将艺术与其他学科知识相融合，形成独特的审美观和表现力。基于此，本文主要立足于高考综合改革背景，探索高中艺考美术培训改革的主要路径，以期提升高中艺考美术培训改革活动质量。

简介：摘要：机械制图是中职学校中非常重要的课程之一。这门课程的设立旨在帮助学生更好地掌握机械制图技能，提升他们的综合素养，以便让他们具备基础的就业能力。然而，目前许多中职院校的机械制图课程教学效果还不够理想，存在一些问题需要解决。机械制图课程的课程构成存在问题。目前的课程设置较为简单，往往只局限于理论知识的传授，缺乏实践操作的机会。这样的设置无法使学生真正掌握制图技能，并且难以应对实际工作中的挑战。

简介：摘要：得益于社会经济的迅速增长，为我国建筑工程行业进一步发展提供了显著的促进作用，此时从建筑工程数量、工程规模方面来看，都有不断增长和扩大之势日益凸显。在此背景下，传统工程施工技术自然不能保障当下建筑行业发展需求的充分满足，考虑到此种情况，就需要建筑行业基于时代发展趋势的紧密把握，对新时代建筑工程行业发展趋向进行了解，进而借助建筑工程施工技术要点的全方位掌握，加之建筑工程现场施工关键点的把握，从建筑工程领域革新发展需求的顺应出发，开展高质量的现场施工管理工作，进而从理论角度支撑建筑工程行业的未来发展，保障现代化品质型建筑工程的建设目标切实实现。