简介：

简介：选择题属于客观性试题，其中，组合式选择题是最能全面考查知识的一种题型。组合式选择题通常是将同类选项按一定关系进行组合．在题干中列出四组或四组以上的文字或图案．并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。组合式选择题是思品中考单项选择题中一种稳定的题型，因其具有考查范围广、跨度大、迷惑性强等特点，

简介：合作学习是课堂教学的一种方法，而不是教学方法的全部，并非任何时候都可以进行合作交流，不能为了合作而合作，不能让合作学习形式化，手段化，标签化，看似热热闹闹，实为摆架子、走过场。

简介：组合型选择题是近年来文综高考试题和政治单科试题中的一种重要题型。它由过去的不定项选择题演变而成，具有迷惑性强、考查知识点多、信息容量大等特点，能有效地考查考生的信息处理能力和分析、综合能力。

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简介：【例1】在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量!创作于20世纪三四年代激发中国人民抗日斗志的歌曲有（）①《义勇军进行曲》②《国际歌》③《黄河大合唱》④《中国人民志愿军战歌》

简介：所谓组合选择题，是指在题干下面有多个叙述选项的内容，而每个供选答案中一般包含有2个或2个以上选项内容的选择题．此类选择题涉及的内容较广，考查的知识点较多，要对每一个叙述内容作出准确无误的判断，往往会有些困难．但是，如果同学们能掌握组合选择题的解题技巧，就能达到既正确又快捷简便之目的．

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简介：随着素质教育的步步深入，小组合作学习的方式也越来越多地被引入课堂，合作交流成为学生学习的重要方式。合理、有效的小组合作学习，能充分发扬民主，吸引更多学生参与，激活思维的火花，开启智慧的大门，给学生发展个性、展示才华创造机会，使学生的探究能力和主体作用得到充分的体现。

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简介：组合式选择题是近年高考历史选择题中常见的题型,此类题型的主要特点是:4个选项是由多个(至少4个)题肢排列组合而成,其目的是考查学生对知识掌握是否全面、扎实,能否灵活适用。由于这些题肢涉及

简介：摘要：新的高考政治组合的出现，超越了对高考题的固定答案的传统思维，更加重视学生数据分析、逻辑思维能力、创新思维能力、解决问题能力和定向。基于此，本文章对如何解答高中政治组合型选择题进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘 要】在信息时代背景下,大部分教师都习惯于利用多媒体技术辅助课堂教学,利用多媒体技术的优势能更为立体地呈现教学内容。但是如何将课堂教学与多媒体技术有效融合起来,仍然是一个长久而深远的问题。在初中物理教学中,多媒体可以化抽象为具体,整合各类教学资源,使原本抽象难懂的物理知识直观化、形象化,让初中物理课堂焕发光彩。因此,初中物理教师需要深入研究多媒体技术的运用策略,寻找课堂教学的切入点,将信息技术与课堂教学有效融合起来,真正体现多媒体技术的价值,提高课堂教学效率。

简介：【试题】（2009年高考文综全国Ⅰ卷，29题1自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是（）

简介：摘要合作学习是当前新课程所倡导的学习方式。只有选择恰当的合作交流的契机，才能避免小组合作学习的形式化和低效率，才能切实有效地推动合作学习的顺利开展。

简介：研究两种股票的最优投资及消费问题.首先给出了金融市场中的随机模型,利用公式,得到了与消费及投资策略有关的财富过程的随机微分方程,并建立了最优消费与投资问题的随机控制模型.在随机干扰源相互关联的情形下,运用动态规划方法,对一类特殊的效用函数情形,得到了最优投资组合及消费选择的显性解.

简介：摘要：群文阅读是指围绕一个或者多个议题，组合多个文章有针对性地展开语文阅读教学工作。它是新时代出现的一种语文阅读方法。它的出现在当前的教师群体中得到了重视，学生也可以通过群文阅读方法不断拓展自己的视野，获取更多的知识。教师通过针对性的内容渗透促使学生的阅读技能不断提高，老师在教学中通过群文阅读的方法提高实践略读课文的教学效率。所以基于此目的笔者将在本文中就实践略读课文拓展的群文阅读文本选择与组合策略展开分析。

简介：摘要：随着新课改的推行，政治教育也展示了日新月异的一面，政治题型相对来说也变得更加固定，但是固定题型中还是会分难易。组合式选择题是近几年高考政治单科试卷和文科综合能力测试卷中常见的一种题型，一般由题干、四个或四个以上的题支以及四种选项三部分组成。它是不定项选择题的变形，其难度介于单项选择题和不定项选择题之间，具有选项多、知识容量大等特点。笔者根据多年教学经验，通过例题对组合式选择题进行探讨。

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