简介:组合型选择题是近年来文综高考试题和政治单科试题中的一种重要题型。它由过去的不定项选择题演变而成,具有迷惑性强、考查知识点多、信息容量大等特点,能有效地考查考生的信息处理能力和分析、综合能力。
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简介:摘要:新的高考政治组合的出现,超越了对高考题的固定答案的传统思维,更加重视学生数据分析、逻辑思维能力、创新思维能力、解决问题能力和定向。基于此,本文章对如何解答高中政治组合型选择题进行探讨,以供相关从业人员参考。
简介:因果型选择题主要有两种形式:一是“由因求果”,在题干中常出现的标志性词语有“影响、结果、为此、因此”等;另一种是“由果求因”,在题干中常出现的标志性词语有“原因是、得益于、主要因素是、依据是”等。而在考查原因时又多进行细化。如考查“根本原因”、“直接原因”、“主观原因”等。此类试题主要考查考生的历史思维能力、分析问题能力及透过历史现象看本质的能力,有一定的难度。在历年各地中考中时有出现,应引起我们的重视。我们可以通过下面两道题来进一步分析。
简介:比较型选择题是近年来中考中常见的选择题之一.它主要是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起,通过分析、归纳、比较,找出其相同点或不同点.或者是通过创设情景.将学生引入对某类概念的掌握.从而在备选项中按照标准选出与其他三项不同的一项。
简介:与其说雪不如说灼伤,一个盲点与其说盛大不如说炫目,悲痛与其说时间不如说荒腔走板的命运感与其说现在不如说毁坏
简介:我有个朋友叫张顺涛,是一名很不错的心理咨询师。一天,他应邀到某中学对学生进行心理辅导。讲课完毕,一名初一男生王平悄悄递给张顺涛一张纸条,上面写道:“张老师,我有个问题想私下咨询你,希望能得到你的帮助……”基于一个孩子对自己的信任,张顺涛决定免费帮助一下,看到底是怎么回事。这是一个长相清秀,满脸稚气而略显调皮的男孩。张顺涛热情地接待了他,在被问到咨询的内容时,
简介:当第一阵来自南方的风吹过来的时候,我就开始启动抵抗花粉过敏的程序了。懒得去找医生开药方,直接就去药店买抗过敏药。想到每年都吃同样的药,开口就让人家给我一个大盒装,免得明年再麻烦。卖药的女孩子告诉我,我想买的抗过敏药有两种大盒装:一种是50粒一盒,一种是100粒一盒。我狠狠地告诉她,100粒。她又补充说,50粒盒装的正在减价,10欧元一盒,而100粒盒装的是正常价格,30欧元一盒。算起来,买前一种盒装,便宜了三分之一的价格。她让我决定一下,到底买哪一种?
简介:“三床”退学了。空出的那张床靠窗,是惟一能感觉到凉风的地方。按理应则泽芳睡,她的床是惟一的一张木床,且烂得厉害,一翻身便像要散架一样。我是室长,便去和老师打招呼。进办公室看见她和一个女孩讲话。老师说:“我正愁没地方安置她呢。这下倒好,床就不必换了,让她睡那个空床吧。”我心里很懊恼,早知如此,不如先斩后奏。
简介:【例1】在战火纷飞的年代,一首首抗日救亡的歌曲,带给人们巨大的精神力量!创作于20世纪三四年代激发中国人民抗日斗志的歌曲有()①《义勇军进行曲》②《国际歌》③《黄河大合唱》④《中国人民志愿军战歌》
简介:所谓组合选择题,是指在题干下面有多个叙述选项的内容,而每个供选答案中一般包含有2个或2个以上选项内容的选择题.此类选择题涉及的内容较广,考查的知识点较多,要对每一个叙述内容作出准确无误的判断,往往会有些困难.但是,如果同学们能掌握组合选择题的解题技巧,就能达到既正确又快捷简便之目的.
简介:综合型非选择题是围绕题中要求的一条主线、一个中心把分散在教材不同章节、不同国度、不周历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科之间知识的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
简介:一、数字近似估算例1有15%的硫酸溶液15mL,密度为1.102g·mL-1,则其物质的浓度为()。
简介:【例题】(2009·湖北宜昌)2008年下半年.由美国金融次贷危机引发的全球金融危机开始席卷全球,世界经济开始全面衰退。为解决此危机,我们可以借鉴的历史经验是()
简介:核心思想:三大守恒——“质量守恒、电荷守恒和得失电子守恒”的使用方法是抓住有关变化的始态和终态,淡化中间过程,利用其中某种不变量(守恒)建立关系式,从而简化思路,快速解题。
简介:文字材料型选择题一般题干为文字材料.即列出一种社会现实或现象、一段论述或论段、成语、谚语、诗词等背景材料。在此类选择题中,选项是对材料的判断和解释.要求考生对选项中的解释是否与材料所提供的有效信息相一致作出判断.主要考查考生利用基础知识和提取有效信息分析解决问题的实际能力。这类试题已是近年来中考的常见客.在以后中考中的比重还会越来越大。因此须引起同学们的高度重视。
简介:【例1】(2009·河北文科综合)文艺复兴、新航路开辟的共同作用是()
简介:解答计算型选择题的基本策略是准确、快捷。如何才能用最少的时间准确地解答这类题呢?
简介:1.材料解析型选择题题型特征:题目的材料呈现方式多样,如文字叙述、图文结合、表格、图表结合、表文结合、图表文结合等。通过文、表、图或者不同的组合构成的材料作为题干,要求学生从材料当中提取有用的信息,作为解答相关题目的依据,或对材料当中的某些现象进行分析、推理和解释等。对学生阅读、理解材料的能力。获取信息的能力以及灵活运用地理知识解决实际问题的能力都提出了较高的要求,属综合性很强的题目。
简介:1.材料解析型选择题题型特征:题目的材料呈现方式多样,如文字叙述、图文结合、表格、图表结合、表文结合、图表文结合等。通过文、表、图或者不同的组合构成的材料作为题干,要求学生从材料当中提取有用的信息,作为解答相关题目的依据,或对材料当中的某些现象进行分析、推理和解释等。对学生阅读、理解材料的能力、获取信息的能力以及灵活运用地理知识解决实际问题的能力都提出了较高的要求,属综合性很强的题目。
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