简介：内容摘要：教学模式是在教学理论和思想指导下，通过教学实践抽象总结而形成的一种教学模式体系。教学模式不同于一般具体的教学流程，它强调整体性、流程性，但也不是永远不变的。

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简介：摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以小学生的成长为切入点，从数学课堂的设计出发，分析奖励机制在小学数学中的作用，并探讨具体的实施方法和途径，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅做抛砖引玉之用。

简介：摘要：《国文趣事》由民国姜建邦先生所著，是一本关于如何让学生对语文学习产生浓厚兴趣的一本书。姜先生长期孜孜不倦的奋斗在语文教学的第一线，《国文趣事》便是姜先生在教学时自编的一些教学补充教材。这本书大致围绕汉字、文体、文人、文章、读书、作文等几方面趣味的学习语文。在姜先生的眼中国文是有趣味的，他认为教师只有让学生们感觉到学习语文的趣味，学生才会产生学习语文的兴趣。就算是我们现在来细读书中这些趣味纷呈的文字，仍然可以感受到本书蕴藏的巨大教育价值。

简介：摘要：自精准扶贫政策提出，党中央积极规制政策落实，我国社会受到极大积极影响：经济增速加快，教育体系更加完善，农村经济得到推动，旅游业也成为了拉动经济增长的中坚力量。

简介：摘要：幼儿自我控制能力是幼儿完成各种任务、协调与他人的关系、成功适应社会的核心和基础，对幼儿未来的发展具有重要的作用。由于幼儿的自我控制能力较差，需要进行一些奖励使幼儿能更好的完善自我控制能力。通过对幼儿自我控制能力的概念、内容、意义，幼儿园的奖励现状和如何完善进行自我控制能力的作用进行探讨，提出了有针对性地培养幼儿自我控制能力的措施。

简介：摘要：小学语文教师在开展教学工作的过程之中，本着培养学生的学习兴趣、发展个人特长的教学目的，及时给予学生奖励，以鼓励学生学习的积极性，并且引导学生养成良好的学习习惯。而在传统的教学中，由于小学语文教师本身对此没有过多的重视，因此教师在对于学生进行奖励时没有针对性，评价语言单一，无法真正起到激励幼儿进步的作用。本文针对现阶段幼儿教学中激励性评价存在的问题进行探究，并提出激励性评价在幼儿教学中的有效应用策略。

简介：摘要：“冰冻三尺，非一日之寒”，为了克服高一学生对分类讨论思想的初次接触的陌生与生疏，我们反复强调，反复练习，反复解题，学生依然漏洞百出，不尽如人意.这不得不让笔者进行教学反思，并找出问题的根源.希望本文对学生渗透分类讨论思想以及提高学生的解题能力有所帮助.

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简介：摘要：“一日之计在于晨”。早读是学生学习生活中的黄金时期，由于没有前摄抑制的影响，早读中学生对于书本的记忆是最佳的。同时，英语早读也是朗读的一部分，而朗读是学好一门语言的基础，在语言的习得的过程中占有十分重要的位置。然而，农村小学的学生由于环境，家庭教育等的原因，对英语早读积极性不够高。因此，在早读中，设置奖励机制，以此来提升学生的内在动力，能够很好的提高学生们的早读积极性。

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简介：摘要：随着“让幼儿快乐学习，快乐活动”理念的提出，课程游戏化的发展进程也逐渐加快，越来越多的幼儿教师将自身思想、理念进行了创新，意识到课程游戏化是幼儿教育发展的重要方式，是符合幼儿年龄、特点的教育手段。的却如此，课程游戏化是一项持续、长久的工作项目，需要教师从幼儿的角度出发，引导幼儿在多种游戏中感悟、探索、体会，掌握更多知识的精髓。在实践过程中，要做到“以儿童为本”，全面提升课程游戏化水平。

简介：摘要：为了探讨幼儿教学活动中教师的奖励行为对幼儿心理健康的影响，进行了本研究。选择西安市的一所示范幼儿园的6名主班教师作为研究对象，采用自然观察法对其在教学过程中的奖励行为进行为期（2019年10月15日至2019年11月15日）一个月的观察分析。经过现场观察、资料收集与整理、以及后期分析，结果发现，不同的奖励方式、奖励频次、以及奖励原因都会对儿童的成长和心理发展造成不同的影响。同时，奖励方式、奖励频次和奖励原因都要根据幼儿的年龄水平、接受水平、以及认知程度而具体调整。因此，本文从幼儿教学活动中教师的奖励行为出发，研究了奖励行为对幼儿心理健康的正向和反向作用，有利于幼儿园教师奖励行为的发生。

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简介：摘要：德育教育是班级管理的灵魂，应该自始至终贯穿班级管理的全过程。而班级管理又是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。如何科学管理班级，经过多年的教育实践，在体验德育的理念下，我在班级做了一次全新的奖励机制新尝试，建立“海豚精灵银行”，利用“精灵券”奖励制度辅助进行班级管理，促进学生健康成长，这一举措在实行过程中起到了有效的作用。

简介：【内容摘要】爱是一种无可取代的教育力量。本文介绍了一位小男生由于家长的溺爱而产生“怪”行为。老师给予他真爱，让他在“友爱”中转变，在“慈爱”中改变，在“关爱”中蜕变。他的生活就是一场“爱”与“怪”的较量。

简介：摘要：建设项目在建设过程中，由于发包人的要求，赶工的情况时有发生，提前竣工对于承包人而言，一定会增加成本。面对这种情况，承包人能否获得补偿或者奖励，可以获得多少奖励，越来越成为承发包双方关注的焦点，本文对此进行分析阐述。