简介：<正>在中学我们已经知道圆周率可以通过国内接（或外接）正多边形的方法近似求得,但这种方法过于繁琐;在高数中圆周率的值还可以利用马克劳林公式求得,解法如下:设函数f（X）=arctgx,苦取f（1）=π/4,则π=4f（1）,因此只要利用马克劳林公式计算出f（X）,就可求得π的值。根据文[1]

简介：两个都叫克劳斯的人同住在一个村子里。小克劳斯很穷，大克劳斯富则吝啬。小克劳斯要带着他的马每星期干六天的活．大克劳斯才肯将他的四匹马借给小克劳斯犁一天地。

简介：克劳德·洛兰出身农家，原本应该是朴实的糕点工人，但命运的引导使他成为艺术家。1613年，13岁的罗兰随商船来到意大利，在这个艺术之都，少年的心沉醉了，他向往这片神奇的土地上散发的令人着迷的气质，于是毅然离开商船，独自留在罗马。他得到机会拜当地一个著名画家为师，开始学习绘画。

简介：这幅作品是莫奈早期的印象派画作。画面正中偏右站着一位撑阳伞的女士，而画面偏左较远处的就是她的儿子。这是一个睛天的早上，母子俩在草地上漫步。

简介：克劳奇,当今足坛中身材最高的球员。2.02米的个头,本应该是篮球中小前锋或者排球中接应二传的身材,但是克劳奇却选择了足球,而且由于脚下技术非常出色。控球、带球以及护球能力极强,他实际上更像是一个增高版的技术型前锋。

简介：你也许一时无法准确说出杰克·尼克劳斯(JackNicklaus)夺得了多少个大满贯,拿了多少奖杯,但相信你对"黄金熊"杰克·尼克劳斯这个名字已经铭记在心了。毫无疑问,他是高坛史上最闪亮

简介：3．农夫考“傻瓜”小克劳斯没有地方睡觉．发现屋前有一个草垛．就在上面将就一宿吧。于是他爬上草垛，透过窗子往里看．桌子上摆满了丰盛的食物：烤肉、肥鱼、糕点，还有美酒。妇人和牧师坐着享用，妇人还不时地为牧师斟酒呢！小克劳斯想．要是能让自己吃一点该有多好呀．并且不由自主地咽了一下口水。

简介：我们讨论与莫奈后半生及众多作品去向有紧密关系的两个重要艺术机构．一个是离巴黎约40英里的已成为世界各地游客纷至沓来的吉维尼（GiVerny）小镇的莫奈花园．另外一个机构则是当今收藏莫奈作品最多的马莫坦——莫奈博物馆（MuseeMarmottanMonet）。2014年3月8日至6月15日，在上海K11举办的”印象派大师·莫奈大展”的展品即来自该馆。

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简介：幸福公式是：与人为善＋换位思考。在我眼里，奶奶是最幸福的人。刚搬进小区不多久，与邻里之间都不怎么熟，只知道对门住着一户外地人，家中常常留有两个小孩看家。不知何时，两个小家伙学会向我们问好了，我很是纳闷。在某个早饭时间，这谜团便破解了。奶奶拎着两大袋的早点进来了。“奶奶，你买这么多干嘛？

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简介：克劳塞维茨是德国军事理论家,他的遗著是一部资产阶级军事理论的经典著作,成为世界学术名著.与其他兵法书相比,特色鲜明.其一,全书属经验之谈,具有实用性和可操作性.其二,用唯物辩证观点对待战略与战术.其三,不把军事理论绝对化、神圣化.克劳塞维茨显现出资本主义时代的新思维,比之其他的兵法书,克劳塞维茨的军事理论显示内容更丰富,思维更深刻.它为现代军事理论奠下基础,做出不可磨灭贡献.第一,他把战争与政治联系起来考察.第二,他把物质因素与精神因素结合起来考察.第三,包含人民战争思想的萌芽.克劳塞维茨的军事理论最突出的缺陷就是谈论战争问题时过于偏重纯技术问题,忽视正义战争与非正义战争的区别.纯技术性地讨论战争问题不免有不周之弊.

简介：<正>直到16岁,他仍是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴抽烟逃学,十足的坏学生,连教师部有些怕他,他从没觉得这有什么不好。16岁,正是情窦初开的年龄,那年他喜欢上了班上一个女同学,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他感到一种刺心的痛。第二年,他就转学了,在后来的那两年的时间里,他像变了个人似的,拼命地学习,竟然考上了湖南大学。

简介：16岁那年，他喜欢上班上一个女同学。他给她写了一封情书，她竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里，他感到一种刺心的痛。第二年，他就转学了。在后来的那两年时间里，他拼命地学习，竟然考上了湖南大学。

简介：数学公式是数学知识体系中重要的基本要素之一．古语说“横看成岭侧成峰”，观察的角度不同，当然会得到不一样的结果．那么一个数学公式，当我们从不同的角度进行观察与应用时，也能得到不同的效果．高中数学中公式较多，应用灵活多变，在给定条件的前提下，有些问题能直接应用公式直接求解，而对于一些特殊类型的问题，就很难直接应用公式进行计算，此时就需要对公式进行适当变形来解决问题，因此是否能灵活应用数学公式进行解题，将是决定我们能否学好数学的关键因素之一．本文拟从以下三个部分例谈高中数学公式的应用．

简介：1．诊断测试师：请大家拿出练习本做几个小题，看谁做得既对又快．计算：（1）（m＋n）（m-n）；（2）（-2x2＋5）（-2x2-5）；（3）（3＋2a）（-3＋2a）；

简介：直到16岁，他仍是懵懵懂懂地在学校混日子，打架斗殴抽烟逃学，十足的坏学生，女教师都有些怕他，他从没觉得这有什么不好。16岁，正是情窦初开的年龄，那年他喜欢上了班里的一个女同学，他给她写了一封情书，女同学鄙视地看了他一眼，竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴了不下20次，但这一次，不知为什么他感到一种刺心的痛。第二年，他就转学了，

简介：1．01的365次方等于37．8，0．99的365次方等于0．03。其中，365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力。1．01表示每天多做0.01，0．99代表每天少做0．01。365天后，一个增长到了37．8，一个减少到0．03。

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