简介:摘要:伴随着我国新一轮教学改革的深入落实,高中教学中越来越强调,在教学中老师应该教会学生如何进行更加有效率的学习,让学生成为学习的主人,也要求学生转变以往传统的学习方式,提高自身的综合能力。但是目前高中教材普遍涉及到的知识面都比较广,知识系统也较为复杂庞大,让学生感觉到学习压力比较大,为了更好的开展教学过程,让学生能够记住大量琐碎的知识点,有效突破学科模块之间的跨度。老师在教学中应该有意识地培养学生记忆方式,改变传统的教学方式,减轻学生的积极压力。最终实现高中化学的教学目标,加深学生的记忆印象,引导学生主动学习,从而实现记忆策略的有效实行。
简介:摘要:本文在技工院校《商业摄影技术》课程中进行混合式教学方法的探索,阐述了目前商业摄影课程中的上课师生所存在问题,混合式教学在摄影课程中的必要性,提出运用混合式摄影教学的三个步骤,教学前、教学过程中、教学后进行研究,为其他院校摄影教学工作的开展,为技工教育发展政策、技能人才政策的较教学制定提供有益的参考。
简介:摘要:英语是交流的工具,因此英语教学要遵循语言的教学规律,需在多维度教学中提高学生应用英语的能力。教师独角戏式教学模式已经无法满足当今的高中英语教学需求,高中英语课堂需要活跃的教学气氛,因此多维度教学成了高中英语教学的生命主线。只有通过师生间的积极交流互动,才能取得英语教学的最佳效果。