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40 个结果
  • 简介:摘要:在数字化时代背景下,信息技术在学校教育中的应用越来越广泛。小学五年级语文口语交际教学作为培养学生语言表达能力的重要环节,亟需借助信息技术提升教学效果。本文将探索小学五年级语文口语交际教学与信息技术融合路径,以期为小学语文教学提供有益的参考。本文以小学五年级语文口语交际教学为研究对象,探讨了信息技术与口语交际教学的融合路径。通过分析当前小学语文口语交际教学的现状,提出了利用信息技术提升口语交际教学效果的策略,并进行了实际教学案例分析。结果表明,信息技术的合理运用能够有效促进小学五年级学生的口语交际能力发展。

  • 标签: 小学五年级 语文口语交际 信息技术 融合路径
  • 简介:摘要:本文旨在探讨油画与数字艺术相结合的创新形式,分析数字技术对传统油画艺术带来的影响和可能的发展方向。通过对油画与数字艺术融合的案例分析和未来发展趋势的展望,揭示这种跨界融合在当代艺术领域中的独特魅力。

  • 标签: 油画 数字艺术 融合 创新
  • 简介:摘要:企业发展在现阶段面临较高竞争压力,为了有效推动企业发展,解决企业发展中存在的各类制约问题,管理人员应注重从多个角度入手,确保企业管理更为先进、适宜。但是仅仅依靠企业管理工作往往很难达到理想效果,对于企业管理人员也容易形成较大压力,因此,有效融入运用其他手段极为必要。企业政工工作在现阶段的受重视程度正在不断提升,促使企业政工工作和企业管理进行有效融合,成为未来重要发展方向。相关工作人员应该在具备较高融合意识的基础上,积极探讨如何推进两者协同工作,极为必要。

  • 标签: 企业政工 企业管理 融合策略
  • 简介:摘要:随着现代教育要求的增多以及职业发展的方向扩展,当前的教育环境正面临着前所未有的机遇和挑战。一方面,全球化、信息化的到来,要求教育行业以培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质专业人才;另一方面,教育行业存在资源分配不均、教育质量参差不齐、教育课程内容与社会未来需求脱节等问题,亟需通过改革和创新来解决。在这一背景下,越来越多的教师引入了“四链融合”这一教育理念,尝试将创新链、产业链、教育链和人才链进行有针对性地融合与协同发展,通过加强各链条之间的协同合作,促进教育资源的优化配置,进一步提升人才培养的质量。本文将深入研究四链融合的特点和推动不同链条发展的需求,为教师提供更有效、更全面的育人路径优化策略,推动高质量人才的培育,为经济社会发展提供更多助力。

  • 标签: 四链融合 育人路径 优化策略
  • 简介:摘要:本文探讨了文旅融合背景下图书馆服务创新的策略。文旅融合为图书馆服务创新提供了新的机遇和挑战,图书馆需要转变服务理念,创新服务方式,提升服务能力,以适应文旅融合的发展需要。本文通过分析国内外图书馆服务创新的经验,提出了文旅融合背景下图书馆服务创新的五大策略:建立文旅融合的服务理念、拓展文旅融合的服务内容、创新文旅融合的服务方式、优化文旅融合的服务环境、提升文旅融合的服务能力。这些策略对于图书馆开展文旅融合服务创新具有重要的指导意义,有助于推动图书馆事业与文旅产业的融合发展。

  • 标签: 文旅融合 图书馆服务 服务创新 策略
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨日语教育中如何实现文化融合与语言习得的有效策略。通过分析文化对语言习得的影响,提出跨文化交流与语言学习相结合的教学方法,以促进学生在语言学习过程中对日本文化的深入理解。

  • 标签: 日语教育 文化融合 语言习得策略
  • 简介:摘要:在全球科技竞逐、产业结构转型和全球一体化的严峻挑战面前,教育体系亟需注入新的活力和多样性,以匹配日益变化的人才需求。教育不再局限于单一的知识传授,而是扮演着引导个体全面成长的关键角色。其中,劳动教育倡导的是实践导向,注重技能掌握与具体操作,而创新创业教育则侧重于激发思维创新和创业精神的培养,两者看似有所区别,实则共通,皆致力于塑造能适应未来社会需求的复合型人才。

  • 标签: 职业院校 劳动教育 双创教育 深度融合
  • 简介:摘要:在中等教育体系中,强调职业教育与创业创新教育的同步推进与相互融合显得至关重要。这是深入贯彻国家教育策略,坚守以品德塑造人格的核心理念的必然选择,也是推动中等职业院校实现卓越发展和提升学生全面素质的关键举措。为了深化对劳动教育在中职院校中的研究价值理解,应将劳动教育课程无缝融入学生的全程教育规划,这一举措旨在培养他们的专业技能,同时鼓励他们在职业实践中积累丰富的经验,从而打破传统的劳动教育框架,通过创新创业的劳动实践,构建多学科交叉的人才培养模式,助力学习者的全面发展。在这个过程中,我们明确了劳动教育与创业创新教育的协同路径,致力于孕育出具备高技能和创新能力的新型劳动人才,为国家输送更优质的资源。

  • 标签: 职业院校 劳动教育 双创教育 深度融合
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,企业对中职学校人才的需求也在不断变化,中职学校的教学改革是必然趋势,校企合作育人模式已经成为中职学校与企业之间协同发展的枢纽。中职数控实训课作为中职教育体系中非常重要的一门课程,对于培养学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义,而如何通过采取一定的措施提升教学质量值得我们深思。为此,文章以某中职数控课程专业为例,简要阐述中职数控教学概述,对中职数控教学现状予以分析,并提出课程可实施建议,以期为相关教育者提供参考。

  • 标签: 产教融合 中职数控 重构方法
  • 简介:摘要:在中等职业教育的多元构成中,思想政治教育与工匠精神的培养并肩发挥着关键作用。它们不仅塑造学生的个人品格,提升其社会认同感和伦理素养,而且对于整体教育质量的提升具有决定性影响。因此,如何巧妙地交织和深化这两者的内涵,以实现协同效应,已成为现代职业教育领域亟待破解的课题。本文着重剖析两者融合的潜在机制,旨在为深化中职教育改革,挖掘其发展潜力,提供富有创新性的策略和建议,从而推动教育实践的革新与升华。

  • 标签: 中职思政教育 工匠精神 培育 有效融合
  • 简介:摘要:汉语言文学不仅在文学史和语言史上有着深远的影响力,同时在发展过程中还凝聚了极为丰富的人文思想,是中华优秀传统文化的重要载体之一。因此在汉语言文学发展过程中,需要人们正确把握优秀传统文化与汉语言文学之间的紧密联系,同时将二者紧密融合在一起,寻找适宜的传承发展路径,确保能够更好地将传统文化思想传递给人们。基于此,本文针对融合优秀传统文化的汉语言文学发展策略展开了深入研究,希望能够起到一定的参考作用。

  • 标签: 传统文化 汉语言文学 发展对策
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:《说文解字》作为中国最早的字典,对汉字字形和字源进行了系统分析,为汉字建立了理论体系,对后世影响深远。本文探讨将《说文解字》融入小学一年级汉字教学的实践路径,通过解析其部首编排、字形分析等方法,旨在提升学生对汉字结构的理解,增强识字兴趣和文化认同。研究发现,融合实践不仅丰富了教学手段,还促进了学生语文素养的全面发展。

  • 标签: 《说文解字》 汉字教学 一年级 文化认同
  • 简介:  摘要:黄腊石雕刻作为中国传统手工艺之一,历史悠久,技艺精湛。然而,在全球化与现代化的背景下,如何将传统工艺与现代设计理念相结合,以创作出既具有民族特色又符合现代审美需求的作品,成为当前黄腊石雕刻艺术发展的重要课题。本文探讨了黄腊石雕刻中传统工艺与现代设计理念的融合。通过分析黄腊石的特性、传统工艺的特点以及现代设计理念的影响,阐述了两者融合的必要性和可行性。研究表明,这种融合不仅能够传承和发扬传统工艺,还能满足当代市场的需求和审美趋势,为黄腊石雕刻行业的发展注入新的活力。

  • 标签:   黄腊石雕刻 传统工艺 现代设计理念 融合
  • 简介:摘要:本文旨在探讨采油厂基层党建与企业文化融合发展的路径,从基层党建的重要性、企业文化建设的意义和融合发展的路径探索等方面展开论述。介绍基层党建和企业文化的基本概念,分析基层党建与企业文化融合发展的意义和必要性。探讨了基层党建与企业文化融合发展的具体路径,包括组织结构调整、管理机制创新、文化价值观念统一等方面。

  • 标签: 采油厂 基层党建 企业文化 融合发展 路径探索
  • 简介:【摘要】:随着我国教育体制改革的持续深化推进,地方高校声乐演唱专业教学中,也愈发注重本土音乐元素的利用,将本土民间音乐融入到音乐教学当中,这样不仅突出地方高校专业办学特色,而且也为优秀地方民间音乐文化的传承开辟了新的路径。促使地方高校声乐演唱专业教学质量实现从量表到质变的飞越。本文首先阐述地方高校声乐演唱专业与本土音乐元素融合教学的重要意义,并分析当前地方高校声乐演唱专业教学的现状问题,并在此基础上,重点探析地方高校声乐演唱专业与本土音乐元素实现融合教学的具体策略和方法。旨在为提高地方高校声乐教学质量提供一点参考。

  • 标签: 地方高效 声乐演唱专业 本土音乐 融合教学
  • 简介:摘要:“非遗文化,薪火相传;烙画艺术,创新生辉。”在全球化与现代化的浪潮中,非物质文化遗产的保护与传承成为时代赋予我们的重要使命。烙画艺术,作为中国传统手工艺瑰宝之一,正面临着前所未有的发展机遇与挑战。本文在探讨非遗烙画艺术如何通过创新技法、拓展题材、融合现代设计元素及开拓多元化市场路径,实现传统与现代的和谐共生。通过实例分析,本文揭示了烙画艺术在文化旅游、文化创意产品、在线教育等领域的成功应用,为非遗文化的市场融合提供了新思路。

  • 标签: 非遗烙画 创新发展 市场融合 文化旅游
  • 简介:摘要:随着金融行业的快速发展和金融市场的不断扩大,对金融专业人才的需求量不断增加。在这一背景下,高职教育金融专业人才的培养和产业发展的深度融合成为重要的议题。高职教育机构需要深入了解金融产业的发展趋势和需求,调整教学内容并加强与金融企业的合作,以培养符合产业需求的高素质金融专业人才。

  • 标签: 高职教育金融专业 人才培养 产业发展 深度融合
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