简介:通过向学生展示教学情景,激发了学生对语文学习的兴趣,语文教学的主要内容是培养学生听说读写能力
简介:二、多重范式的整合及其社会学意义社会学理论中不仅存在有多重范式的问题,社会学理论研究中的这种范式分化与对立不仅造成了社会学理论范式难以消除的危机,范式变迁和范式的整合将成为社会学理论研究的一个新趋势
简介:调和儒法是黄老学为先秦政治理论的发展开辟的新方向,阴阳刑德的理论是黄老学对古代政治理论的一个重要贡献,集中了儒法两大政治学说的理论优势
简介:中国本位的文化建设,但由于中国本位文化,中国文化本位
简介:《文化与中国文化之建设》,中国本位文化建设,而是中国文化建设的
简介:苏轼《和陶饮酒》组诗中也几乎篇篇有酒,这也是和陶饮酒诗中苏轼仰慕陶渊明的原因,(《和陶饮酒》十三)孤独在酒中
简介:中国本位的文化建设,但由于中国本位文化,中国本位的文化建设是创造
简介:传统民艺的文化生态保护与旅游资产开发是一个系统工程,既保护了民族文化又发展了旅游产业,文化生态保护与旅游资产开发
简介:在当前的教学环境中,培养学生的综合素养是教师们新的教学任务。在初中生物教学的过程中,能够体现学生综合素养的就是学生对知识的应用能力。但能力需要大量的实践作为支撑。在传统的教学观念中,大部分教师都不会开展实践性的活动,认为其会影响学生的注意力。但其实,在实验的过程中,学生们会深入了解知识内涵,丰富自身的素养。因此在现代化的教学理念中,教师们就应该对实验资源展开合理的应用。
简介:移民原住地文化与安置区文化的成功融合,三峡工程外迁移民和安置区人民在社会心理特征方面的差异也是移民安置区文化融合过程中的一个重要的不利因素,能加速移民与安置区文化融合的进程
简介:缺乏对异文化理解的国际经济市场开发,以其作为经济界理解异文化、开发异文化地区经济市场的重要参考资料,日本的文化皆从中国传入
多媒体技术与中学语文教学的整合
论社会学理论范式的危机及其整合
论先秦黄老学对百家之学的整合
调适、整合与重建:儒家现代化的十二种方式
试论苏轼“和陶饮酒诗”中的冲突分裂与整合
调适、整合与重建:儒家现代化的十二种方式 1
调适、整合与重建:儒家现代化的十二种方式 2
文化生态保护与旅游资产开发
初中生物实验课程资源开发及利用探究
谈三峡工程外迁移民社会整合过程中的文化融合
試論国际市场开发与民俗学的新课题