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  • 简介:良,湖南黔阳人,生于1905年,死于1959年,是现代著名的作家、戏剧家、美术家和翻译家。他早年毕业于北京中国大学。北伐时期,曾经担任过武汉政府的机关报《革命军日报》的副刊编辑。宁汉合流以后,他来到上海,和戴望舒合作编辑过《青春月刊》。1936年经潘公展介绍,主办过上海大戏院,

  • 标签: 博士 导演 副刊编辑 1959年 中国大学 北伐时期
  • 简介:2017年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李克强作政府工作报告时指出,要推动产业结构迈向中高端;深入实施《中国制造2025》;坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展;从而加快'从制造大国转向制造强国'的步伐。李克强强调:'质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’,打造更多享誉世界的‘中国品牌’,推动中国经济发展进入质量时代。'

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  • 简介:中国著名考古学家、故宫博物院原院长、中国考古学会原理事长、国家文物局考古专家组成员张忠先生,于2017年7月5日9时40分因病在北京去世,享年83岁。张忠先生1934年8月生,湖南长沙人。1952年考入北京大学历史系考古专业,1961年初副博士毕业赴吉林大学历史系任教,1972年创办吉林大学考古专业,此后又组建考古学系,历任吉林大学研究生院副院长、教授、博士生导师。1987年调任故宫博物院院长。

  • 标签: 张忠培 考古学家 故宫博物院 博士生导师 悼念 吉林大学
  • 简介:北京大学高等人文研究院执行副院长、世界伦理中心研究员,美国格兰谷州立大学终身教授。1996年开始从功夫修炼角度阐发儒家学说,先后撰写和发表了一系列论文和著作,出版多部英文哲学著作,发表中英文哲学论文7()余篇,,

  • 标签: 与时俱进 传统文化 学习 哲学著作 哲学论文 北京大学
  • 简介:先生走了,突然平静地走了。7月5日10时18分,建文兄发出微信:“中国著名考古学家、故宫博物院原院长、故宫博物院名誉院长、故宫博物院学术委员会副主任委员张忠先生于2017年7月5日9时40分因病在北京逝世,享年83岁。特此讣告。”

  • 标签: 考古学家 张忠培 中国 故宫博物院 学术委员会 恩师
  • 简介:2017年7月31日,中央候补委员、中国社会科学院副院长、中国地方志指导小组常务副组长李林,中国地方志指导小组秘书长、中国地方志指导小组办公室党组书记、主任冀祥德,副主任邱新立一行,在新疆维吾尔自治区副主席吉尔拉·衣沙木丁,自治区地方志编委会党组书记、副主任廖运建等陪同下,到新疆方志馆(新疆地情展示中心)调研建设情况。吉尔拉·衣沙木丁全面介绍了建设新疆方志馆(新疆地情展示中心)的必要性和整体情况。

  • 标签: 新疆维吾尔自治区 中国地方志指导小组办公室 方志馆 李培林 地情 调研
  • 简介:2017年7月5日,一个让中国考古界悲伤的日子,一代考古大师张忠先生阖然长逝。这一天的上午,电话、微信、网站都在转载先生去世的消息,同时各类怀念先生学术、为人的文章不断发出并大量转载。一时间,我们都沉浸在这种压抑的气氛中,他的去世让每个考古人不舍并充满遗憾。

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  • 简介:我们讨论家庭共生教育是基于人是自然性、社会性、精神性有机统一的共生生命体。家庭是人类社会共同生命体的基本单元,是每个生命孕育、产生、成长、发展的本源。家庭教育是一切教育的基础,家庭教育的根本目的是为了孩子和谐成长、自由发展,为了家庭和谐共生、文明幸福。共生教育是促进人与自己、人与人、人与家庭、家庭与社会、社会与自然共同生存和发展的教育,是家庭教育的本质。当前中国家庭教育的弊病

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  • 简介:有人称我为'素读'经典课程的创始人,现在网上有很多这种冠而名之的称谓,让人觉得不胜惶恐,其实'素读'并非我创造的,而是中国文化早已有的传统,我只是于1993年把经典诵读纳入了小学课堂,这个举动源自一个机缘。当时我的班上来了个日本孩子,我发现他会背整本的《论语》,可他一句中文也不会说,但当我在黑板上写下'己所不欲'四个字,

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  • 简介:上世纪末的1999年,张忠先生与乔梁、曹玮和魏坚等共同考察了陕北、内蒙古中南部及吕梁山地区的一些遗址,并在大量查阅调查资料和观摩出土陶片的基础上于2000年在《中国文物报》上发表了《河套地区先秦两汉时期人类文化、生业与环境》一文。

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  • 简介:创业教育是民办高职教育改革和发展的选择,是经济社会发展必然要求。创业教育与思想政治教育相互渗透、相互促进。通过分析创业教育中思想政治教育面临的挑战,提出了加强和改进民办高职创业教育中思想政治教育的意义和途径。

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  • 简介:有这样一则寓言故事:一只拉磨的驴和一只赶集的驴晚上聚在了一起。拉磨的驴问赶集的驴:

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  • 简介:具有悠久历史的瑞典性教育事业是现今诸多国家发展性教育事业研究的对象,但事物发展表现为曲折性与前进性相统一,教育事业的发展也需要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。瑞典性教育事业的发展经历一段相当长时间的争论与探索,即便是性教育制度系统已相对系统化的今天,性教育问题也依然是瑞典人积极关注与激烈争论的焦点。上世纪初期,瑞典国内对'是否

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  • 简介:感恩是中华民族的传统美德。但由于种种原因,这一美德在当今孩子身上越来越淡化和缺失。幼儿园是孩子的第二个家,幼儿教育对孩子们的人生起着至关重要的作用。为让孩子从小学会感恩,懂得回报,江苏省扬州市江都区龙川小学附属幼儿园将感恩教育作为幼儿品德教育的重中之重来加以开展和落实,让孩子从小学会感恩父母,感恩所有关心自己的人,学会懂得尊重他人,对生活充满爱与希望,感受关心他人的快乐,让孩子们在活动中体验感恩的满足与幸福。我们主要是通过专门的'感恩教育月'活动和'一日生活'中的'感恩'活动两个方面来对孩子进行感恩教育的。

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  • 简介:教育实验倡导的'营造书香校园',非常明确地指出:'书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书是学生重要的学习方式。人类的智慧和文明,只有书籍可以保存,精神的提升和传承必须强化阅读。'因此素质教育,不妨从书开始,通过阅读提高学生整体素质,实施有效德育。

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  • 简介:以前孩子成长在缺少鼓励的环境里,导致他们缺乏应有的自信。当大家意识到了赞赏对于孩子的重要性后,我们的孩子又整天被'我能行''我最棒'这样的话语包围着,过度的'赏识'让学生变得自负起来,一旦面临困难和挫折,立刻手足无措,垂头丧气。可见,挫折教育不仅重要而且必要。让孩子在挫折中受到教育,促使孩子身心健康发展,是'全教育'的重要内容,是我们教育工作者不可忽视的内容。

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  • 简介:我理解的教育不单是考试、分数,而是对人内在潜质的开发,对人心智情感的启迪。教育不应只立足孩子升学的需要,更应着眼于孩子的终身发展。

  • 标签: 教育 终身发展 孩子 考试 分数
  • 简介:江苏省常州市金坛区西城实验小学从1868年的同善义学起步,现在已发展成为一校三区的现代化教育集团。目前集团校共有48个教学班、2300多名学生、152名教职员工。专任教师中江苏省特级教师3人,市、区级五级梯队优秀教师点30.7%,本科以上学历人数占91.2%。

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