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202 个结果
  • 简介:【摘要】基于对高职院校融合校企合作人才培养模式新思考的分析:首先要了解到融合校企合作的一个现状;其次是了解融合校企合作当中存在的问题, 包括 国家制度保证缺乏、企业参与积极性不高以及学校办学条件对企业没有吸引力这三点原因;最后知晓解决融合校企合作的办法(有得到政府的支持和保障、建立校企合作共赢的局面、共同制定专业、共同建设实训基地、共同培训师资以及全程合作融合培养 等方法);通过对于这些方面的问题以及解决的 办法可以让校企合作有进一步深入并且长久有效的发展。

  • 标签: 高职院校产教融合 校企合作 人才培养模式
  • 简介:笔者有感于全国著名小学数学家邱学华老师的“先练后讲,练在课堂”的学术报告和洋思中学、东庐中学、杜朗口中学“先练后讲,练在课堂”的教学改革经验,提出“以学定,以学导”的观点,坚信“以生为本,以学论”的理念,倡导构建学生“学”和“练”的课堂教学模式,使学生“学”的主题作用得到真正的体现和充分的发挥,从而实现课堂教学的高质量、高效率,又减轻学生负担。

  • 标签: 以生为本 以学定教 以学导教 课堂模式
  • 简介:摘要现如今社会在快速发展,企业的思想政治工作和人力资源管理工作均是企业发展的重要组成部分,如果将这两个部分进行发展且融合为一体,将会对企业的全方面发展做出巨大贡献,也会增加企业未来的发展潜力。本文将就此对企业人力资源管理工作和思想政治工作的融合进行简单阐述。

  • 标签: 企业发展 人力资源管理 思想政治工作 融合
  • 作者: 董开周
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:什么是“活”呢?有人把它理解为热闹,有人将其理解为活跃。我们认为,这些理解不但没抓住本质,而且搞不好会导致教学的无序杂乱。活跃只是“活”的表征之一,而且活跃绝不是只有教得“活”的课堂教学所独有的表征,也就是说活跃热闹的课堂,不一定就是上得“活”,它应当表现为充分体现语文学科的基本性质和汉语的民族特色、能充分体现教与学的有机统一,发挥出教师的主导与学生的主体作用;充分体现叶老说的“教材无非是个例子”,充分利用好教材而又不囿于教材;能充分体现传授知识,培养能力和开发智力的统一;能充分体现素质教育功能,具有鲜明的时代性。
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  • 作者: 张继全
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第6期
  • 机构:教学是学校实现教育目标的基本途径,也是学校管理工作的主要内容。如何把教与学两方面的积极性调动起来,使各门学科的互相配合和每门学科各个年级的教学内容有机的衔接起来,形成一个高效率的教育过程,这是教学管理的重要职责。教学是教与学的双边活动,就其目的来说,教是为了学;就其关系来说,教应该根据学。下面就自己教学管理中关于教的管理浅谈自己的体会,以期达到抛砖引玉之目的.
  • 简介:

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  • 简介:语文教师不愿语文;语文教师越语文对语文越没有兴趣;应付教学,让语文教师身心疲惫;语文教师越作文,越不会写作;语文教师难当。对未来的语文教师进行素质测试;语文教师要耐得失败;作为语文教师要千方百计写一些文章;语文教师要培养自己对语文炽热的兴趣。

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  • 简介:摘要: 2020年 1 月,新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐我国,疫情之初,对我国经济社会发展造成了较大影响。随着 新冠肺炎疫情防控工作深入开展, 疫情防控进入常态化阶段,如何在做好 疫情防控的同时组织好各个企业特别是担负着国计民生重点保障任务的国有企业的复工复工作,成为当前比较重大的一个课题。本文从疫情防控、生产恢复、各部门协作配合等方面分析,提出了统筹做好国有企业疫情防控和复工复的工作思路。

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  • 简介:细胞融合是生物工程研究的重要内容和基本技术,作为细胞工程的核心基础技术之一,已在很多领域取得了开创性的研究成果,而且应用领域不断扩大。本文综合论述了细胞融合技术中的常用方法及其最新的研究进展。

  • 标签: 细胞 融合 技术
  • 作者: 王雪燕
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:写作是听说读写四种语言技能不可分割的一个重要组成部分,更是语言形成能力的重要表现形式;也是在大量语言信息输入后进行输出的能力体现。由于受汉文化的影响,中国学生习惯于汉语思维,正是这种思维定势的作用,学生很容易用中文的“意思”去生搬硬套英语的句型和词汇。结果写出的英文错误百出,文不对题,词不达意。常见的错误归纳起来有:1、结构不平行,2、不知所云,3、主谓不一致,4、句子不完整,5、用词不当,6、单复数概念不清,7、代词指代不明,8、动词态错误,9、语气与文章不符。
  • 简介:

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  • 简介:摘要“思想”这个词语由来已久,它的内涵十分丰富,广义的思想即理性认识,是对于感性认识加工的结果。而思想政治教育中的“思想”是有其独特内涵的。本文从英语翻译的视阈简单地探析这两者的不同,从而有助于我们更加深刻地理解思想政治教育中的“思想”的内涵,指导我们更加合理地在实践中推行思想政治教育。

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  • 简介:毛泽东在长期的革命实践和理论探索中独立自主地形成了一整套系统思想,本文拟从整体观、环境观、过程观和全球观这四个具体的方面,浅谈一下学习毛泽东系统思想的体会。

  • 标签: 毛泽东思想 系统 整体观 环境观 过程观 全球观
  • 简介:本文以农村远资源作为背景,阐释了农村远资源有效整合小学语文教学后,给教师培训、课堂教学、校本教研等带来的变革。为农村小学语文教师熟用远资源,适应新课改提供了一些思考。

  • 标签: 农村 远教资源 有效整合 语文教学 重大变革
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  • 简介:马克思著作中有着丰富的系统思想。归纳起来主要是:1.整个人类社会是一个有机系统。2.社会生产力包括物的因素和人的因素,两种因素之间相互作用。特别是协作将产生新的生产力。3.生产关系包括生产、分配、交换和消费等环节,这些环节的互动构成生产关系的实际内容。4.物和人的社会质的规定具有二重性。5.具体思维的具体,是许多规定的综合、是多样性的统一。

  • 标签: 马克思 系统思想 社会有机体
  • 简介:摘要:本研究对比了几种不同的非动物源蛋白胨和动物源蛋白胨对兽疫链球菌透明质酸的影响。采用 3L六联发酵罐培养,对 4种非动物源蛋白胨及 2种动物源蛋白胨进行了对比研究。结果表明,非动物源蛋白胨 FP501能很好的对生产用的牛骨胨进行替换,发酵 18h,透明质酸率能达到 9.55g/L,优于现在生产用的骨胨。

  • 标签: 兽疫链球菌 透明质酸 非动物源蛋白胨 酵母蛋白胨
  • 简介:摘要随着科技的不断进步,社会的不断发展,如今的媒体也进入了一个新的时代,传统法制节目具有一定的专业性、权威性,在新媒体时代下,如何将较为严谨的法制节目与新媒体平台融合起来是法制宣传的一个重要课题,将二者有机的融合起来,能够起到相互促进的作用,加快新媒体平台的发展速度,强化民众的法制意识。

  • 标签: 新媒体平台 法制节目 融合研究
  • 简介:

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