学科分类
/ 4
72 个结果
  • 简介:数学新课程的有效实施需要相应的评价体系,数学教育评价体系在评价理念、评价内容、评价形式等方面都正在发生较大的变化,必须与时俱进地加以认识,才能真正把握数学教育评价的基本精神.

  • 标签: 数学教育评价 多元化 评价体系 与时俱进
  • 简介:三算结合教学融合东西文化开人类智能黄继鲁一近半个世纪以来,东西文化的交融发展十分迅速,并因此而产生了许多新的成果,为人类作出了巨大的贡献。如中西医药结合,对人类疾病的疗效得到很大的提高。此外,饮食文化,服饰文化,建筑文化……等都在迅猛地进行交融渗透...

  • 标签: 东西文化 结合教学 阿拉伯记数法 数值计算 三算 计算能力
  • 简介:在本系列论文中,研究了相应于多重线性映射的强测度论;引入基于该测度论的强多重线性积分系统;建立了基于弱测度论的弱积分理论,这些结果属于多元向量值测度论的范畴,其积分模型几乎包含了所有现今广泛应用的积分。

  • 标签: 多重线性映射 强测度 强积分 向量值测度
  • 简介:摘要随着我国经济和社会的高速发展,对电力的需求量不断增加,各种配网工程不断增加。配网自动化开关是配网自动化系统的重要组成部分,一旦其出现了故障,不仅会对系统的运行产生直接的影响,还有可能会带来各种安全问题。为此,我将要在本文中对配网自动化开关故障处理及运行维护进行浅析,希望对促进我国电力工程事业的发展,可以起到有利的作用。

  • 标签: 配网自动化 开关故障 运行维护
  • 简介:摘要作为国家电网建设工程中的最基础工程,10kV配电网络系统是一种集成多种功能为一体的综合管理系统,而其配网自动化系统中的10kV配网开关设备与配电网络系统的安全稳定运行有着紧密的关联性。本文主要针对配网自动化开关故障处理及运行维护进行了简要探讨,仅供参考。

  • 标签: 配网自动化 开关 故障处理 运行维护
  • 简介:摘要随着社会的可持续发展,电力系统的容量和电压等级不断提高,设备的外形尺寸逐渐减小,内部的电场强度也逐渐提高,在较高的电场强度下,内部易出现绝缘故障。是电力系统的关键部件,设备的绝缘损坏会导致设备停机,严重威胁电力系统的安全稳定运行,给社会带来巨大的经济损失。本文重点针对开关电源故障及处理措施进行了详细的分析,以供大家参考。

  • 标签: 配网自动化 开关故障 运行维护
  • 简介:界面氧化是热障涂层剥落失效的重要因素,基于粗糙界面热障涂层应力场的有限元分析方法与裂纹开裂准则,采用蒙特卡罗可靠性算法分析了界面氧化开裂概率。在此基础上,利用敏感性因子分析了各参数对热障涂层可靠性的影响,发现:开裂概率随界面振幅、TGO厚度、杨氏模量、热膨胀系数差和温度差的增大而增大,随着界面波长和断裂韧性的增大而减少。因此,减少热膨胀系数失配、温度差以及TGO厚度是提高界面氧化开裂寿命的可行方法。

  • 标签: 热障涂层 界面氧化 开裂准则 开裂概率
  • 简介:研究了多元球体上的积分中值定理的中间点的渐近性质,证明了当球体半径趋于0时,中间点近似落在过球体中心的切平面上.

  • 标签: 多元积分中值定理 中间点 渐近性质
  • 简介:本文主要介绍科研课题的分类,各类研究之间的关系,以及选题中的分化与综合趋势。

  • 标签: 科研分类 分化与综合趋势
  • 简介:随着科学技术的发展,四化建设的需要,教材内容更新势在必行。今天,在数学、比如微分几何,在物理学、生物学、工程技术、社会科学等几乎一切领域都在使用向量。因为用向量表达,具有简洁、直观等优点。但目前还没有一本高等数学教材比较系统地使用向量处理。我按照工科院校高等数学的基本要求,在多元微积分中系统地使用向量处理,努力使教材“现代化”、“少而精”和“启发式”。每章后增加了客观型习题,它分为是非题,填空

  • 标签: 向量处理 矢量分析 数学教材 曲面积分 客观型 法向量
  • 简介:在微积分学中,极限是一个非常基础而重要的概念,是研究函数的一个基本工具.但较抽象,尤其多元函数的情形.目前,在有关微积分的教材中,一元函数极限的概念相对标准且统一,但多元情形较乱,甚至自相矛盾.本文试图就此问题进行研究,并以一元函数极限的概念为标准,给出多元情形一个标准定义.

  • 标签: 函数 极限 侧极限
  • 简介:要本文通过对开发开发经济适用房还是商品房的博弈分析,解释了目前开发经济适用房过程中出现的不合理的现象.找出了问题的根本原因——制度设计,并分析了原因,以期从原因出发设计新的制度.

  • 标签: 经济适用房 房品房 博弈 不合理的现象
  • 简介:本文利用数学建模的思想对多元统计分析特别是主成分分析方法的教学进行改革,通过使用统计软件SPSS进行计算和分析,使学生对十分抽象的统计概念和深奥的多元统计理论有直现的认识和理解,为掌握多元统计分析方法提供了较好的手段。

  • 标签: 数学建模 教学 学生 理解 手段 概念