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  • 简介:一项新研究认为,孤独和孤立于其他人可能会扼杀心脏——或者更甚是患高血压或肥胖。研究人员结合了23个独立研究结果,要求参与者评估他们社交水平评分。研究追踪了参与者3~21年,并指出无论是新诊断或死于心脏疾病,或者是首次发生中风。研究结果发表于2016年4月18日《心脏》杂志,研究发现孤独者或社交孤立这有29%可能性发生心脏病发作或需要手术清楚心脏动脉栓塞。与社交能力较好的人群相比,孤独者或社交孤立者也有32%可能性出现中风。

  • 标签: 孤独者 社交能力 动脉栓塞
  • 简介:摘要目的初步了解孤独症儿童家长对孤独症教育需求内容及方式要求,以便有效开展孤独症教育工作,帮助孤独症儿童康复服务机构科学有效地开展多形式教育服务提供理论依据。方法利用自行设计调查问卷,选取150名明确诊断就诊患儿家长,当场进行问卷调查。统计分析采用描述统计和单因素方差分析。结果在所调查样本中,由于养护患儿,67.3%家庭夫妻长期分居两地,41.3%母亲放弃工作;孤独症儿童家长教育需求得分普遍很高,其中对儿童康复知识和技能教育需求强烈;而在教育形式和时间上普遍乐于接受是治疗过程中教育和候诊过程中指导;结论为了养护患儿,父母工作及家庭成员关系受到严重影响,应完善教育服务体系,使得孩子在家便能得到很好康复训练;

  • 标签: 孤独症 家长教育需求
  • 简介:摘要目的探讨家长自我建设在儿童孤独症中应用,对其言语能力,适应能力,社交行为影响。方法对20例3~5岁孤独症儿童家长进行自我建设,强化家庭疗育比重,训练前后予ABC量表及0~6岁儿童神经心理发育量表评估。结果干预后儿童神经心理发育量表中各项指标都有提高,总发育有明显改善(P<0.05),儿童ABC量表分值均有明显降低。结论家长自我建设在儿童孤独症治疗中有着重要作用。

  • 标签: 家长自我建设 儿童 孤独症
  • 简介:摘要对于孤独症儿童来说,在语言能力和交际能力上存在严重障碍是其区别于正常儿童最鲜明特征。而使孤独症儿童出现社会交往缺陷原因,主要在于孤独症儿童缺少或不具备社会认知能力。本文基于孤独症普遍障碍共性认知表现,立足于社会认知角度,为孤独症儿童进行相关研究。

  • 标签: 社会认知 交流能力 社会领域 孤独症儿童
  • 简介:摘要戒毒是长久以来难题,孤独感对戒毒人员有着重要影响,心理干预发展使其在各个方面的应用也越来越多,本文从戒毒人员孤独感和心理干预方面进行分析。

  • 标签: 团体心理干预 戒毒人员 孤独感
  • 简介:荷兰阿姆斯特丹自由大学(VrijeUniversiteitAmsterdam)科学家们创造出新技术,可以让机器人通过WiFi网络进行“交配”,然后通过3D打印技术产生机器人后代。研究人员认为,这项技术可用于殖民火星。阿姆斯特丹自由大学科学家设立了“机器人婴儿计划”,旨在通过类似有性繁殖过程创造出更智能化、更先进机器人。

  • 标签: 机器人 交配 阿姆斯特丹 生子 打印技术 研究人员
  • 简介:摘要目的探究行为分析法对儿童孤独治疗效果。方法择取患者80例作研究对象,行行为分析法临床治疗,治疗前后运用Gesell发育量表和孤独症评定量表测算。结果治疗前后Gesell发育量表和孤独症评定量表评分有显著变化,统计学差异显著(P<0.05)。结论行为干预法在儿童孤独症治疗中能获取显著效果。

  • 标签: 行为分析法 治疗 儿童孤独症 应用
  • 简介:摘要目的分析孤独症在婴幼期诊断与评估方法。方法选取120例婴幼作为研究对象,应用婴幼儿孤独症筛查量表,综合婴幼儿体检时发育评估状况,进行孤独症诊断。结果120例婴幼儿中,总分阳性率为7.5%,其中男性总分阳性率为7.9%,女性为6.3%,男性略高于女性,但对比两组差异无统计学意义(P>0.05);孤独症婴幼儿在部分领域例表现出落后现象,且随着年龄增长,落后程度逐渐加深。结论儿童孤独症必须引起高度重视,于婴幼期进行诊断与评估,可及早发现问题,进而采取有效措施及时治疗,促进婴幼儿早日康复。

  • 标签: 孤独症 婴幼期 诊断 评估
  • 简介:摘要儿童之所以会产生孤独感,主要原因便是缺失足够社会技能,因此,对孤独感儿童施以有效社会技能训练具有非常显著现实意义。参考社会技能训练理论,研究人员普遍从情感、认知以及行为角度训练儿童社会交往技能。本文主要从行为塑造、榜样策略、角色扮演以及系统训练四个方面,对孤独感儿童进行社会技能训练。

  • 标签: 社会技能训练 儿童 孤独感 干预效果
  • 简介:摘要目的探讨口肌训练对孤独症儿童设施行为影响。方法选择2014年9月~2015年8月我院收治64例孤独症儿童为研究对象,随机分成观察组与对照组,各32例。对照组采取常规饮食干预方式,观察组常规饮食干预基础上采用口肌训练方式,观察两组患儿治疗前后饮食行文评分情况。结果观察组与对照组在治疗前饮食行为评分差异大致相同,无统计学意义(P>0.05),而经过不同治疗后,观察组饮食评分下降幅度明显大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)结论口肌训练对改善孤独症儿童摄食行为有良好治疗效果。

  • 标签: 口肌训练 孤独症儿童 摄食行为障碍中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)4-0091-01
  • 简介:摘要本文介绍了DNA纳米机器在生物医学领域研究与应用。DNA纳米机器是指由DNA分子构造自组装器件。DNA纳米机器对生物医学领域有着至关重要意义,尤其在DNA生物传感器,非病毒基因传递,靶向给药,细胞内物质输运,纳米尺度自组装等方面。

  • 标签:
  • 简介:摘要语言障碍是儿童孤独症患者其最显著特征之一,主要表现在重复、刻板模仿等方面。语言障碍和社交能力缺乏,严重影响了孤独症儿童日常生活和身心健康。本文综述了近10年来国内外专家所采用各种治疗方法。

  • 标签: 儿童孤独症 语言障碍 综述
  • 简介:摘要目的探讨失独老人孤独抑郁情绪及心理干预效果。方法选取2012年1月至2015年12月在我心理工作室咨询失独老人50例进行孤独抑郁情绪调查,给予心理干预,分别于干预前及干预后三月采用UCLA孤独量表和老年抑郁量表GDS评估疗效。结果失独患者实施心理干预后,UCLA评分和GDS评分明显下降,差异均有显著意义(P<0.01)。结论失独患者实施不同心理干预后,其孤独抑郁情绪明显改善。

  • 标签: 失独老人 心理干预
  • 简介:美国宾夕法尼亚大学最近研究并试验成功了一款新式智能CT机器人。这款CT智能机器人成功地给一匹马进行全身扫描后,研究人员宣布未来不久这款CT智能机器人将走入全球各大医院针对患者进行治疗使用。这款新式智能CT机器名字叫做EQUIMAGINE,其手臂上安装了多个CT射线拍摄镜头。

  • 标签: 智能机器人 CT 美国 宾夕法尼亚大学 全身扫描 研究人员
  • 简介:摘要目的探讨在儿童孤独症综合康复治疗中常规脑电图临床价值。方法选取我院2013年2月~2015年2月收治孤独症患儿40例为研究对象,给予其康复治疗三个月,对患儿治疗前后语言水平、临床症状以及常规脑电图变化情况进行对比分析。结果脑电图异常组患儿经过治疗后ABC量表评分和CARS量表评分较治疗前有所下降,S-S量表评分、韦氏智力量表评分相对于治疗前都有所提高,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论常规脑电图检测可作为一种评价康复治疗后脑功能变化方法,也可用于指导孤独症儿童综合康复治疗方案选择和疗效预测。

  • 标签: 儿童孤独症 综合康复治疗 常规脑电图 临床价值
  • 简介:目的探讨家庭医生团队干预对空巢老人抑郁孤独状况、幸福感及生存质量影响。方法调查深圳市福田区≥60岁居民空巢老人情况,将轻中度抑郁空巢老人158例,随机分成试验组(80例)和对照组(78例)。试验组予家庭医生团队综合服务干预方案,对照组予常规干预方案,干预时间为18个月。将干预前后试验组与同期对照组、无抑郁组(867例)抑郁、孤独、幸福感及生存质量进行比较。采用SPSS17.0统计软件,计量资料两组间比较采用t检验,计数资料组间比较采用χ2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果深圳市福田区空巢老人检出率22.60%(1035/4580),空巢老人抑郁检出率16.23%(168/1035)。有抑郁症状者GDS(t=42.33,P=0.00);UCLA(t=55.38,P=0.00)评分高于无抑郁组,差异有统计学意义。MUNSH(t=-48.89,P=0.00);WHOQOL-BREF(t=-36.46,P=0.00)评分低于无抑郁组,差异有统计学意义。试验组干预6、12、18个月GDS、UCLA评分低于干预前,差异有统计学意义(P〈0.01),MUNSH、WHOQOL-BREF评分高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.01)。对照组干预18个月GDS、UCLA评分高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05)。试验组干预6、12、18个月GDS、UCLA评分低于同期对照组,差异有统计学意义(P〈0.05),MUNSH、WHOQOL-BREF评分高于同期对照组,差异有统计学意义(P〈0.01)。试验组干预前后与无抑郁组比较,GDS、UCLA评分均高于无抑郁组,差异有统计学意义(P〈0.01),MUNSH、WHOQOL-BREF评分均低于无抑郁组,差异有统计学意义(P〈0.01)。干预18个月后,试验组抑郁(χ2=39.212,P〈0.01);孤独(χ2=47.997,P〈0.01)与干预前同期对照组比较,差异均有统计学意义。结论家庭医生团队干预模式可有效改善空巢老人抑郁孤独状态,提高幸福感及生存质量,但干预后结果仍未达到无抑郁空巢老人水平。

  • 标签: 空巢老人 抑郁 孤独 幸福感 生存质量 家庭医生