简介:病理学是临床医学与基础医学之间的桥梁,而临床病理知识是病理学教学的重要组成部分。病理工作者参与临床病理诊断工作有利于完善自身的知识结构,有利于收集病理学教学资源,也有利于充实科研内容和提高科研水平,促进临床与教学相结合。提升病理工作者的专业素质。病理诊断是许多疾病的最终诊断,在现今医疗模式不断变化的情况下,为了提高病理诊断“金标准”的准确性,这就要求病理工作者除了要认真学习病理学理论知识,提高自身水平,大量阅读病理切片外,还应当做好以下几个方面的互动与交流:
简介:摘要本文主要结合实习护士的实习过程,从实习期间的心理状态起伏,对护士行业的深入认识,与带教老师、护士长及患者的交流等几个方面具体分析实习护士实习的心路历程。