简介：摘要目的探讨将人文关怀应用于ICU护理实践中的体会。方法选取2014年6月～2015年6月本院收治的72例Icu患者随机性分为两组。对照组予以ICU常规护理，实验组在Icu常规护理中融入人文关怀理念，对两组患者在舒适度和焦虑度上进行观察比较。结果实验组患者舒适度高，焦虑程度更低，二者相比较得出结果，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论人文关怀融入于ICU护理中，能缓解患者焦虑情绪，提高舒适度，提升整体护理水平和服务质量，值得临床推广应用。

简介：培养终身学习型的医学生是新时期医学生培养的重点,文章以认知神经科学指导医学课程教学设计,建立＂Beauty＂课程设计模式,并探讨该教学模式对培养终身学习型医学生的作用和意义。

简介：

简介：摘要张仲景的重阳思想源于《易经》、《内经》，强调临证当顾护阳气，在《伤寒论》中有诸多体现，本文通过对《伤寒论》中相关条文的辨证施治和遣方用药规律的总结，来阐述张仲景的重阳思想。

简介：摘要为了满足病人日常对护理工作的需要，护理工作人员不仅需要具备良好的业务素质能力，更需要具有优秀的人文科学知识精神，形成一种“以病人为中心”的护理模式，只有这样，才能够进一步提高我国医疗卫生的治疗，才能营造和谐的医疗卫生环境。

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简介：摘要当前，随着我国科学技术的快速发展，虚拟仿真技术已经在我国医学教育中得到广泛的应用。本文主要针对医学虚拟现实教学融入多元化教学设计进行分析和思考，希望给予我国医学教学以参考和借鉴。

简介：摘要目的探讨“育婴师培训理念”在《儿科护理学》教学课程中的应用效果。方法以我校2015年3月至2015年7月进行《儿科护理学》教学课程学习的120名护理专业学生，随机将其分为对照班与观察班各60例，对照班采用常规教学模式，观察班在常规教学的基础上将“育婴师培训理念”融入到教学工作中，对比两组学生期末考试中各科考试成绩。结果观察班期末考试中，各科成绩均明显高于对照班，具有统计学意义，P＜0.05。结论在《儿科护理学》教学中应用“育婴师培训理念”，能够强化理论与实践结合能力，提高护理理论与护理技能的学习效率。

简介：目的探讨儿童保健融入早教知识对儿童发育的影响。方法选取120例于2014年5月—2015年5月期间出生的足月健康幼儿,随机分为对照组与实验组,两组儿童均实施系统儿童保健,实验组将早教知识融入儿童保健中,观察两组幼儿的生长发育情况。结果实验组体重、身长均显著高于对照组（P〈0.05）,头围差异无统计学意义（P〈0.05）;实验组3个月、6个月、9个月、12个月龄患儿MDI、PDI均显著高于对照组（P〈0.05）;实验组新生儿护理知识、早期教育及训练内容、婴儿喂养知识及方法、抚触方法及技巧的知晓率均显著高于对照组（P〈0.05）;实验组家长对医务人员的服务满意度较对照组显著要高（P〈0.05）。结论将早教内容融入儿童保健,可促进体格发育和神经心理的发展,值得借鉴。

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简介：摘要目的研究内科护理情景教学过程中以融入关怀护理的教学设计及效果评价。方法选取我系2013级护生60名作为研究对象，随机将其分为观察组（n=30）与对照组（n=30），进行教学效果评价。结果情景教学后观察组与对照组关怀能力总分、理解和勇气维度差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在内科护理情景教学中设计关怀护理内容，有助于提高护生关怀能力。

简介：摘要目的探讨在儿科临床护理工作中融入个性化服务的方法和意义。方法对照组采用常规护理方法对患儿进行护理，观察组在常规护理的基础性上给予人性化护理，具体内容包括落实规范人性化服务流程、营造人性化服务环境等，诊疗结束后向患儿家长方法调查问卷，让家长以不记名的方式对护理工作进行评价。结果实行人性化改革后，患儿配合情况、穿刺效果、服务时效性、家长满意度等都有了显著提高，总体服务水平由实施前的72.21±3.32大幅提高到97.65±1.42。前后两阶段的差异显著，具有统计学意义（P＜0.05)。结论在儿科临床护理实践中融入个性化服务，有助于提高临床护理工作的整体服务水平和质量。

简介：摘要在构建生态文明的时代背景下，全球倡导“低碳”生活方式，医疗在人类发展方面起着不可磨灭的积极作用。中国环境科学学会秘书长任官平告诉《生命时报》节能就是最大的减碳。所以很多专家和学者主张“低碳医疗”，医学教育要从医学生抓起，所以“低碳医疗”思维应该融入医学本科生的临床教学，教其理念，践行低碳医疗，旨在通过“低碳医疗”思维的医疗方式方法在医学本科生教学中介绍，旨在启迪医学生“低碳医疗”思维，鼓励医学生科学的发明和创新，最大化地利用有限的卫生医疗资源，减少其浪费。真正的践行“低碳医疗”，构建生态文明，实现可持续性发展的中国梦。

简介：摘要随着我国社会经济的增长和卫生体系的改革的深入，医院作为与人们的平时生活密切相关的医疗服务结构，需求增大的同时，人们对它的整体建设质量越来越重视。而作为医院提高竞争力和综合服务能力的核心，人力资源管理自然被提出了更高层面的要求。本文从如何在管理中融入激励机制的实施方法入手，打破传统的管理模式，探讨这种创新管理的实施效果。

简介：本文结合我国医疗器械法规体系,解读分析了如何在标准实施过程中全面融入相关法规要求。

简介：摘要目的旨在研究马斯洛需要层次理论在眼科优质护理服务中的作用效果。方法选取我院接诊的56例眼科患者，根据马斯洛需要层次理论为患者在各个阶段提供护理服务，以满足患者各方面的需求，分析需要层次理论在护理服务中应用前后的患者各项变化。结果需要层次理论应用后，眼科患者住院时长明显缩短，患者护理服务评分大幅提升，护理满意度大幅改善。结论马斯洛需要层次理论在眼科优质护理服务中的应用，能够极大地促进服务的人性化和患者的满意度，应用体验良好，临床反响极佳。

简介：摘要中医历来重视养生和预防疾病。《黄帝内经》是中医四大经典之一，中医学理论的奠基之作，其理论体系充分体现天人合一的整体观。它对中医的养生、预防疾病具有指导作用。文章通过对黄帝内经天人合一、治未病养生思想的阐述结合个人学习体会，分析其现代意义，使中医经典养生思想得以推广和发展。

简介：康德将养生学视为与治疗学相对的、预防疾病的艺术,其与中医在养生学的原则方面有三大相似相通之处：强调以德养生、养性,注重以理性克制感性,倡导符合中道的养生之道。对康德养生观与中医养生思想进行比较分析,既可完善对康德思想的探讨,亦能在一定程度上推进中西医药文化的比较研究。

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简介：摘要目的评估持续性人文关怀理念在ICU护理工作中的应用效果。方法将72例ICU患者作为研究的对象，按随机数字表法分为两组。对照组36例采取ICU常规护理方法，观察组36例在ICU常规护理的基础上融入持续性人文关怀理念，对比两组护理后SAS评分、舒适度评分以及护理满意度。结果积极护理后，观察组SAS评分明显低于对照组（P＜0.05），舒适度评分明显高于对照组（P＜0.05）。观察组患者对护理的总满意度（97.22%）明显高于对照组（66.67%），两组数据差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论持续性人文关怀理念在ICU护理工作中有显著应用价值，能够改善患者焦虑状态，提高患者护理舒适度及满意度；因此，值得采纳应用。