简介：随着素质教育的不断发展以及社会对综合性素质人才的需求,通过优质的体育教育以及科学先进的教学方式来进行体育教学,为的就是在当前竞争激烈的时代,能够采用新的教学模式来不断提高学生素质,提高教学水平。文章以高职体育教学为例,对此进行了体验式教学研究并提出一些见解,为推动高职体育教学水平的提高发挥了重要作用。

简介：如今，茶已成为全球最大众化、最受欢迎并有益于身心健康的饮品，在近年倡议的全民饮茶活动开展得日益纵深之时，茶叶市场探索转型发展也随之开启了新的模式。

简介：体验式教学是一种基于生本教学观念的新式教学手法,以其尊重生命的独特性、善待生命的自主性、理解生命的生成性及关照生命的整体性等特征迅速得到了广大教学机构的认可。文章以此为依据,分析了体验式教学法在高中经济管理专业教学中起到的重要作用,并提出了相应的策略。

简介：分析了生态发展形势和传统林业在生态发展中的作用.认为,必须解决群众的生活需求,才能从根本上解决生态不断恶化的问题.参与式林业能够将公众利益和社区利益有机地结合起来.采用参与式思路,走出一条适合中国国情的参与式林业路子,有望更加有效地发展生态.

简介：参与式农村评估(PRA)采用的工具,类似于农村快速评估(RRA)的工具,但它更注重当地群众的能力,因此PRA工作者在PRA工具的使用上,应结合当地的特点和PRA的要求,应用好PRA工具.本文介绍作者在中荷合作云南省森林保护与社区发展项目(FCCDP)的PRA工作中,应用PRA工具的体会.

简介：参与式管理亦称为社区林业.参与式管理是一种民主思想,它与决策科学化和民主化,与全面建设小康社会中的政治文明建设、民主政治建设的取向一致.参与式管理在正确处理公平和效率之间的关系,解决全面建设小康社会中不平衡问题,建立惠及包括妇女、少数民族、贫困人口等弱势群体的全面小康社会,让其参与决策、社会变革进程和分享发展成果等方面都具有积极的借鉴意义.参与式管理也成为保护农民权益的政策法规的必要的补充.本文重点探讨参与式管理在保障农民权益和解决"三农"问题中的作用.

简介：

简介：本文介绍了参与式扶贫思路对乡镇政府工作的影响.参与式扶贫思路在乡镇的成功实践,证明了应用该思路实施农村扶贫和推进农村经济可持续发展的有效性,及其在农村减贫致富中的推动作用.

简介：贵州山区社区水资源管理的关键是修建参与式的水资源利用的基础设施及建立参与式的水资源管理机制.有效的水资源利用管理,改善了山区社区村民的生产、生活条件,提高了生活质量.资源有价,有偿使用,有偿服务保证了水资源的可持续利用管理.

简介：青阳县是安徽省重点山区县，林业用地面积6．67万hm^2，占总面积的56％，林业在县域经济中占有十分重要的地位。

简介：由香港嘉道理基金会资助、在内蒙古包头市固阳县实施的“参与式扶贫”项目取得的一些成功经验值得借鉴。该项目在启动之前,县项目办和乡、村项目人员赴项目村召开村民会议,运用参与式方法获得了村民的贫富情况,并按照

简介：博物馆作为为现今社会公众提供全方位信息的场所,更需要改变传统的＂展品＋文字介绍＋学术以及背景性解说＂的传统传播方式,一定要让参观者更多地接触到体验式、探究式的传播。

简介：参与式是目前扶贫项目采用的方法,参与主体的范围是项目成功的关键,也是参与式发展的主要内容.本文探讨了中药材种植培训以及农村生活剧两个扶贫项目,作者认为,在参与主体的范围里,除了人的因素以外还要包括项目点当地的历史、文化、经济现况等客观因素.这些客观存在的因素是当地贫困的根本原因所在,其中也孕藏中扶贫项目的有效切入口.

简介：本文分析了退耕还林程序和山西省PAAF项目的经验.提出在制订退耕还林县级年度方案、具体实施过程和检查验收等阶段应用半结构访谈、村民大会、实施管理条例以及实施小组和监测小组等参与式工具.

简介：<正>1995年,在四川的南部县举办了一个有80余人参加的“扶贫到户研讨培训班”。在这期培训班上,我们的主题就是探讨在林业项目的规划设计中要全新地贯穿一种新的思路和方法:来自农户、与农户一道和依靠农户学习了解农村生活和条件,项目的各个环节都由当地人进行调查和分析,进行广泛的参与,外来者要尊重当地人,给予当地人及

简介：随着社会的进步,特别是当今科学与技术的飞跃发展,人类的生活条件得到了很大的改善,但与此同时,这种现代文明所带来的环境问题又威胁着人类的现在和将来.环境问题越来越受到人们的关注.森林是建立稳定的陆地生态系统的主体,决定了林业可持续发展是社会经济可持续发展的基础.而林业可持续性发展也就势在必行.

简介：环境意识教育活动是保护区周边社区管理计划重要的基础工作之一.通过在保护区周边社区开展环境意识教育活动,以期达到提高社区群众/各利益群体保护生态环境、森林资源和生物多样性的意识和参与意识.云南省林业学校在保护区周边社区开展环境意识教育活动中应用了参与式工作方法.

简介：<正>在人们日常生活和工作中解决一些问题或从事某项活动时,经常自觉或不自觉的加入一些多方参与的成份,但这并不能称之为“参与式”。我们所说的“参与式”是指和某活动有关的各个方面共同协商、交流、认同、决策并实施,最终实现某活动理想结果的一种运作模式。现就某一特定区域从事社会活动或执行某项目引入“参与式方法”进

简介：

简介：本文从经济的、认识的、政治的范畴论述了农村自然资源管理这一复杂的概念,并阐述了在农村自然资源管理中应用参与式方法的重要性,以及参与式赋权在农村自然资源管理中的重要意义.