简介:摘要目的分析互联网模式下"网约护士"上门护理服务的真实工作体验,为政府及管理部门开展"互联网+护理服务"工作提供依据。方法根据现象学研究方法,于2019年8月—11月,采用立意抽样,以最大差异化为原则,选取宁波市某三甲医院及其托管单位社区卫生服务中心中提供过上门护理服务的20名护士进行半结构访谈,访谈资料用Colaizzi资料分析法进行整理分析。结果影响"网约护士"护理服务工作体验的2个主题,其中积极因素包括职业价值感明显提升,政策支持保障,患者需求剧增,保险保障,急救安全保障;消极因素包括投入与收获不平衡,服务费用未纳入医保,医疗垃圾处理不当,团队支持缺乏,"网约"护理服务宣传不足,多学科护理知识薄弱,"网约"护理病历标准化不规范。结论"网约"护士在服务体验中有职业价值感提高等正向性体验,同时也存在收支不平衡,团队支持不足等困难。需要进一步加强政府-医院-社区-企业间的协作,多角度多方位逐步完善"网约"护理服务规范,为网约护士提供良好的工作环境和安全保障,更好地服务于社会。
简介:[内容摘要]大阅读时代,教师要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,培养会读书、爱读书的一代新人。笔者认为我们教师可以约孩子一起阅读,孩子也可以约孩子阅读,孩子还可以约上父母一起阅读。通过这样的“约读”,分享读书的感动和乐趣,带给孩子的是阅读的的欢喜、智慧,从而爱上阅读。
简介:摘要阅读教学是中学语文教学的核心任务之一,如何有效开展阅读教学,尤其是对整本书的阅读,是一直困扰广大语文教师的问题。本文主要论述了以“约读”教学法组织开展阅读教学活动,激发学生的阅读热情,提高听说读写等语文素养的问题。
简介:摘要:随着科学技术的飞速提高,计量器具的更新换代速度也加快,计量器具的功能更加丰富,使用更加方便,数据也越来越准确。在计量器具计量和检定的过程中,数据的处理是十分重要的一环,如果数据处理有误差,计量器具的计量准确性会受到很大影响,所以计量工作中务必需要重视检定结果的处理。
简介:摘要:本文基于居民身份证微型验证安全控制模块新增的国产商用密码算法和应用接口,以“网约房”安全管理平台为例,设计并实现一种有效的居民身份证自助核验应用模式,在满足身份证实名查验的情况下,实现身份信息加密存储、交互信息的通信保护、上报信息的抗抵赖,确保安全可靠。一方面,不对外提供公民身份号码等身份信息的明文,保护公民个人隐私;另一方面,进一步落实实名登记管理制度,扫除治安管控盲区。
简介:【摘要】目的:通过调查得知伤口造口护理专科护士关于开业护士的认知情况和看法态度,研究造成认知不同的因素。方法:抽取180名伤口造口护理专科护士来进行研究调查,采用笔者自行设计的有关伤口造口护理专科护士对于开业护士的看法观点以及所持态度的问卷进行线上调查。结果:伤口造口护理专科护士整体对于开业护士的认识观念得分为(69.05±12.07)分;96.18%的伤口造口护理专科护士想要成为开业护士;还有部分护士认为取得开业护士资格首先要达到最低学历为本科、最低职称为中级且最低在医院工作5~10年;53.35%的护士认为,当前我国国家政策导向制约了开业护士的发展前景,而且开业护士行业的发展离不开健全的相关法律法规,医疗管理部门应对开业护士构建规范的管理制度、执业体系以及符合国家特色的培养办法。结论:大部分专科护士对开业护士采取积极态度,但是从认知方面亟待提高,应进行概念普及并出台相应法律来规范开业护士行业,重视开业护士的培养与执业规范以保障行业发展。
简介:摘要:我们本着科技造福人类的思想,运用所学所知研发出了护士助手。其由自动输液换瓶架、智能送药机器人、只能体测手环以及中心处理系统组成。输液架会进行自动换瓶,机器人会代替护士进行送药,手环也会在一定程度上代替护士对病人进行体征检测,本产品通过机器人代替日常护士较为繁重工作过程,以减轻医护人员日常工作量,提高病人输液时的安全性。
简介:摘要:目的 分析 肿瘤科护士对职业防护相关认知水平及护士自我防护现状 。 方法 根据自制的调查问卷对我院肿瘤科室 2019 年 1 月至 2020 年 1 月在编的 50 名护理人员的 职业防护相关知识及防护行为进行 调查。 结果 工作年限越长以及职称越高的肿瘤科护士,其防护认知评分也越高 ( P < 0.05 ),而肿瘤科护士的学历和其防护认知评分比较无明显差异( P > 0.05 ) 。 肿瘤科护士对 造影剂或药物危害、 化疗药物危害以及 微生物危害的认知比较缺乏,对 针刺伤危害、 电磁辐射危害以及 紫外线危害认知比较高 。肿瘤科护士在 电磁辐射时穿防护衣、 使用紫外线时 离开房间以及 熟练掌握针刺伤处理方法这三项自我防护行为做到比例较高,而对 接触造影剂或药物污染患者 时穿防护衣、 化疗药物配置使用规范实行标准预防以及 进行有创操作时戴手套这三项做到比例较低。 结论 肿瘤科 相关护理管理者应该进一步重视并且加强相关护理人员的 职业防护相关认知 培训,以提高护士的自我防护意识,并且进一步完善 相关 职业防护规范,落实防护措施,以减少职业危害的发生。