简介：日本基础教育的一个突出特征是:为国民提供机会均等、质量优良的义务教育.所谓平等教育,就是任何一个受教育者(包括残疾儿童)在任何一所学校接受的教育机会、权利是相同或相等的.

简介：如今,"择校热"已经成了一个普遍的社会现象,许多家长为了能让孩子进入一所不错的学校学习,可谓费尽了周折。按照常理来看,家长为了使孩子得到更好的教育质量,有更好的学习环境而选择重点学校的心理是可以被理解的。但是在现实生活中,择校演变出的不良举动却为人所不解。有人放弃家里舒适的居住环境,在"重点学校"周围租着几平方米的小房子过日子;有人为了能挤进"重点学校",不惜搭上所有积蓄,日后过着节衣缩食的生活;有人为了孩子是否应该进"重点学校",家庭内部矛盾频发……

简介：<正>目前,上海市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%。记者从第六届上海教育博览会"上海基础教育改革与发展情况"新闻发布会上获悉,今年将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度,促进全市教育均衡发展。市教委基教处处长倪闽景认

简介：家庭就近入学和择校的比例分别有多大？社会公众对于“择校”的态度究竟是怎样的？家长择校的动机、代价、收益是什么？当满足什么条件后，家长就不再加入择校的行列？

简介：姚忆江在5月21日的《南方周末》上撰文指出：为让孩子进名校，家长们托关系、走后门、递条子、最后送钱。每每此时，名校校长会承受巨大压力，他们中有的人其实并非像外界想象的那样对择校费甘之如饴。武汉市一所省属小学校长告诉记者，他已因为择校得罪过了很多人，包括家人、朋友、领导。在旁人眼里，择校“博弈”中,

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简介：<正>日本:迎来"择校时代"上世纪80年代以后,日本政府认为平衡教育资源的做法窒息了国家的活力。1997年日本文部省发布了《关于通学区域制度的弹性运用的通和》,允许各地区根据实际情况因地制宜地实施。东京都品川区率先在2000年开始在公立小学实施"择校制",2001年在初中开始实施该制度。其他地区也都纷纷酝酿准备实施"择校

简介：欧金岷在幸福小区门口摆了一个修车摊，闲暇时就支起棋局，跟别人下上几盘。这天，欧金岷和小区里的沈源老师杀得正欢，沈源的手机忽然响了，他接完电话，对欧金岷说：“欧师傅，别下了，咱回家吧!”

简介：目前距新《义务教育法》实施已经一年多了。人们期盼着：今年能够有一个使群众满意的小学入学和“小升初”的办法出台。

简介：摘要中小学非理性“择校热”折射了教育经济学中教育投资成本、消费等多方面的问题，需要理性思考，达到去“教育产业化”、“商品化”，摆脱“过量教育”、“文凭膨胀”的困扰，真正做到教育的供求平衡和教育效益的最大化。

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简介：加拿大共有大学90多所，全部都是公立的，虽然加拿大的高等学府数目不及美国多，但其整体学校水平却比美国来得平均。其中UBC、UniversityofWaterloo、UniversityofToronto、McGillUniversity等十几所大学在世界上都相当著名。

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简介：择校生虽然对学校"贡献"够大,却多半不为此自豪。且听他们的心里话,句句是真,但姓名不愿公开。A(中老525分,交钱10000元)都怪我没考好,上哪所学校其实也无所谓,家长一定要我上,我也没办法。花钱上学

简介：<正>应试教育和择校热是我国基础教育领域的两大痼疾,它们联为一体,相互作用,屡禁不止,愈演愈烈,已经成为影响青少年健康成长、影响社会和谐的突出问题,应当提到重要的议事日程,群策群力,切实解决。一、小升初择校热的主要原因近些年来,关于择校热有关部门已经做过许多调查,对造成这一病态的原因有基本共识。其原因既有教育内部的,也有教育外部的。(一)社会和文化原因。望子成龙、出人头地的传统价值观念,精英主义价值和名校情结深入人心,并因独生子女政策而被放大和合

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简介：择校费的存废，是近年来教育热点问题之一。在维护教育公平的问题上，择校是皮，择校费是毛，择校存废的问题解决了，择校费根本不用多费口舌。

简介：<正>辛亥革命爆发后,还在长沙读中学的毛泽东便投笔从戎,加入湖南革命军,参与推翻满清的斗争。清帝退位以后,18岁的毛泽东重新考虑自己的学业,于是时常留心报纸上各类学校的招生广告。起初,一所警官学校引起了毛泽东的兴趣,并前去报名。但在考试之前,另一所学校刊登的广告改变了他的主意。该校开设了肥皂制造课程,毛泽东认为制作肥皂是实业,能带来巨大的经济效益,可以富国富民,于是打算将来

简介：选择大学的标准不同，其结果也不同。关于留学生去日本就学如何选择大学，总结了十个要点。要点一自己想进什么学部（系），想学什么专业？选择大学这是最重要的一点。自己来日本留学是为了什么？想学习什么？这些问题如果一开始就不明确，