简介：摘要近些年来，未成年人犯罪呈明显上升趋势，其中也包括许多涉及初中生的重大案件，所以在中学课程中渗透法制教育刻不容缓。近十年来，我一直坚持在初中生物教学中渗透法制教育，取得明显效果。渗透法制教育，重点在用事实说话，用学生身边的事例作材料，同时充分发挥网络的作用，收集各种素材配合使用。这种渗透教育，可以由教师引导，但必须要通过学生的自我教育才能达到较好的教育效果。

简介：摘要21世纪生物科学已不再是单纯的一门自然科学，特别是当今世界面临的一些重大问题如环境保护、动物保护、计划生育等内容都与法制有关，如能在生物教学中渗透法制教育，将使学生从小知法、懂法、守法，有效地培养青少年学生的法律意识，提高学生明辨是非和守法用法的能力，引导他们成为知法守法的合格公民。

简介：摘要在语文教学中，我们往往注重情感的熏陶，却忽略了法制方面的引领。随着我国法制建设的不断完善，对中学生进行法制教育，是学校实施素质教育的重要组成部分。我在语文教学中有意识地向学生传授法律知识，有以下几点尝试词中看法，通过对词语的分析让学生了解法律常识；文中插法，在学习涉及到法律知识的文章时，积极主动地承担起讲述课文相关法制知识的重大责任；书中悟法，让学生读好书并因此受到熏陶；玩中学法，将法制教育巧妙地融合到活动之中；处事用法，告诫学生从自身做起，努力使自己成为一个堂堂正正的人。实践证明，把法制教育引入语文教学，不仅有利于加强学生的法律意识，而且有利于提高学生遵纪守法的自觉性。

简介：摘 要：近些年来，未成年人犯罪呈明显上升趋势，其中也包括许多涉及初中生的重大案件，所以在中学课程中渗透法制教育刻不容缓。近十年来，我一直坚持在初中生物教学中渗透法制教育，取得明显效果。渗透法制教育，重点在用事实说话，用学生身边的事例作材料，同时充分发挥网络的作用，收集各种素材配合使用。这种渗透教育，可以由教师引导，但必须要通过学生的自我教育才能达到较好的教育效果。本文主要讲自己多年来坚持法制教育的体会，包括四个方面的内容：一是现状，二是认清元凶、三是具体做法，四是渗透反思。

简介：摘要：为提高法制教育的实效性，有效地预防和遏制青少年违法犯罪，我校举办了系列法制教育活动。通过以全新的形式组织法制教育报告会，带领学生到法院参观体验，组织模拟法庭庭审，取得了很好的教育实效。

简介：摘要召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

简介：1998年6月4日晚，中央电视台《社会经纬》栏目对河南省安阳市的一例遗弃老人案（以下称“遗弃案”）作了报道和讨论。案情大致如下：一位老年妇女有三个孩子，三个孩子皆已成家，但均不愿承担赡养义务。最初该妇女住在三儿子家，但后来三儿子及儿媳不同意母亲一直住在自己家里，就要求她在三个儿子家里轮流居住。当这位老年妇女搬至大儿子的家里时，大儿子不准她住在房中而令其住在房屋旁边的过道中。这位老人迫于无奈，只好搬到了村中的一个庙中居住，后终因不堪儿子们的虐待自杀。死者的弟弟向法院起诉控告了三个不孝顺的孩子，安阳市受理此案的人民法院依法追究了三被告的刑事责任。在评论此案时，新闻工作者倒行地以“法律意识淡漠与法制

简介：现代学校法制教育是教育青少年学生知法、守法,三、现代学校法制教育构建法制教育在建设法治国家进程中的重大功用与现代学校教育忽视法制教育、不重视法律素质培养的现实形成了鲜明对比,根本途径就是学校的法制教育（包括法律教育）

简介：现如今的普法教育采取了灵活多样的形式进行,效果比较好,尤其是央视的《今日说法》更是深受百姓的欢迎。那么在古代都是怎么开展普法教育的呢?其实,普法教育在我国有着悠久的历史。古代之所以重视法制教育,一方面,由于他们认识到法律在政治上的重要作用,尤其是秦汉以后,国家制定了较为完善的法律体系;另一方面,由于行政官吏肩负司法上的职责,需要懂得和运用更多的法律法规。所以官吏带头普法首当其冲。同时,各个历史时期不同,开展普法教育的方式方法也不尽相同。

简介：摘要习近平总书记在《加快建设社会主义法治国家》文章中提出“要坚持法制教育从娃娃抓起，把法制教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容，由易到难，循序渐进，不断增强青少年的规则意识。”法制教育，生命先行。淄川区实验幼儿园在创设法制教育环境中正为积极探索幼儿生命教育而努力。家园合力，通过关爱、主题活动、结合时事随机教育、培养兴趣等，多途径、多形式地开展了幼儿生命教育活动，促进幼儿健康、快乐成长。

简介：党校是党培养教育干部的学校,也是学习宣传党的创新理论的重要阵地,如何充分发挥法制教育功能推动法治进程,是一个值得认真思考的问题。

简介：学校是对未成年人进行教育的重要场所，也是法制工作的主阵地，在预防未成年人违法犯罪方面起着不可替代的作用。体育教学是整个学校教育的重要组成部分，在体育教学中有意识地融入法制教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神。

简介：摘要21世纪生物科学已不再是单纯的一门自然科学，特别是当今世界面临的一些重大问题如环境保护、动物保护、计划生育等内容都与法制有关，如能在生物教学中渗透法制教育，将使学生从小知法、懂法、守法，有效地培养青少年学生的法律意识，提高学生明辨是非和守法用法的能力，引导他们成为知法守法的合格公民。

简介：摘要：1986年邓小平同志指出：“法制教育必须从娃娃抓起。”作为一名小学数学教师，我有责任有义务担起这项重任。以小学数学教学为依托，在教学过程中渗透法制教育，培养学生学法、知法、守法、用法的能力，树立正确的法制意识观念。

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简介：摘要在体育教学活动中渗透法制教育是新时期教育发展的需要，是全面实施素质教育，培养新世纪合格人才的需要，因此，在体育教学活动中把法制教育作为一个重要教学内容，能让学生在实践中体验法制教育，增强学生的法制观念与实践能力，为学生身心的健康成长打下坚实的基础，使学校体育在法制教育方面发挥更大作用，从而推进社会和谐发展。

简介：摘要少年儿童正处在生理和心理的生长发育阶段，他们的世界观和人生观尚未形成，缺乏明辩是非的能力，很容易受到不良行为和思想的腐蚀。所以，在科技迅猛发展的今天，我们今天的课堂教学，在传授知识和技能的同时，对小学生从小进行法律意识培养和法律素质教育，是我们义不容辞的责任。教师在学科教学中应凭借其学科特点，挖掘教材中的法制教育内容，既注重情感的熏陶，又进行法制方面的引领，让学生从小就树立强烈的法制观念，知道用法律保护自己，养成知法、懂法、守法的习惯。我结合自己的英语学科特点，对学生进行法制教育，取得了一定的效果。