简介：我是一支“爱好”牌钢笔,跟随主人“指点江山,激扬文字”已三年有余.主人对我关怀备至、爱护有加,因此,我是幸运的宠儿,我很幸福.

简介：一个飘着雪的清晨,我顶着风雪去买本子。一路上,许多清洁工也顶着风雪在清除贴在电线杆上、墙上的各种广告单,他们要全面清扫这座城市。大雪飞舞着,我不禁打了个寒战,而清洁工们面对风雪,依然忙得不亦乐乎。无意间,我发现对面那堵墙上贴着几张广告单,一位清洁工阿姨正小心翼翼地清理着。她冻僵的脸上布满了皱纹,显得很疲惫。只见她用沾过水的刷子使劲刷了又刷,然后用手耐心、细致地抠掉残留的纸末。我想:她的

简介：对于候宝林、侯耀文父子在相声界的影响，生前身后，已是定评。作为老北京人，印象最深的桕声演员儿时是高德明，青年时是马三立，中年是侯宝林，晚年是侯耀文，总觉得他们浓浓京味，是城南的，是天桥的，分外倾心。对于侯氏父子，更有一番情缘，积久弥深，总想一吐为快。

简介：

简介：老舍说过，一所大学或者正像一个人，它的特色总多少与它所在的地方有些关系。大学与它所在的城市总是血脉相连的，在很大程度上，你选择一个城市就是选择一种生活方式，一种文化氛围，甚至决定你未来的发展空间。

简介：由于孕妇的特殊身份，我每次出门，总是得到陌生人的让座和帮助。有一天我进了地铁车厢，扶着门口的立柱站着。在门口第一个位置上坐着的是一个高大的年轻男人，也许人人都觉得他那个座位应该是我的，但他似乎没有看见我。他旁边的一位女士眼看车到站，可能担心上下车的人挤了我，就站起来让我坐了她的位置。不巧的是，车厢里又进来一个背着孩子的妈妈，站在我开始站的那个位置。

简介：人们常说眼睛是心灵的窗口，在五官中，眼睛的保健往往最受重视。然而，由于人们的忽视加之生活压力增大、长期处于噪声环境中，越来越多的人深受耳鸣、听力下降甚至耳聋困扰。耳部健康也应该引起大家的重视。

简介：汉语的“N的V”难题，长期以来备受关注但却一直得不到妥善的解决，根本原因在于我们忽略了“N的V”的语篇性，误将一个语篇问题当成是一个句法问题来研究。虽然也有学者很早就发现“N的V”的语篇回指功能，可惜没有抓住这一点深入地挖掘下去。其实，“回指”是解决“N的V”一切问题的关键。抓住了这一点，就能从“N的V”回指对象的事件性中推知“N的V”的事件性，进而得出V的事件性。在此基础上，可以很自然得到这样的结论：“N的V”中的V是一个动词，但与普通动词不同：此时的V是一个指代用法，指代的是“V事件”。有了这一结论，“向心结构”难题就不再是难题，由此衍生出的相关问题也迎刃而解了。

简介：何谓隐士？所谓隐士，就是隐居不仕的人。他们都是学富五车的知识分子，本可以为国家效命，却因为种种原因无奈隐居。他们或居田园以农事，或遁迹江湖而经商，或身在茅庐心系朝政……总之，命运为他们选择了一条道路。他们的人生，多多少少都有一点儿不如意。

简介：

简介：加古里子（本名中岛哲）加古里子有多重身份：日本绘本作家、儿童文学家、工学博士、化学专业工程师。好厉害的感觉!确实很厉害!正是因为这多重身份，加古里子的作品风格恢弘大气，并且带有很强的科学性，深受孩子们的喜爱。迄今为止，加古里子已经出版500多部绘本作品，代表作有《乌鸦面包店》《101个蝌蚪宝宝》《宇宙》《地球》《河川》《海》《小达摩和小天狗》等，获奖无数。

简介：

简介：2014我们猜对了吗？《海运纵览》2014年1-2月刊曾经对2014年的航运、物流的走势提出了七大猜想。猜想一：中远中海大合并，航运业开启整合大幕（猜想人：张运鸿）作为国内最大的两家航运公司中远与中海的运力总和都不及三大航运巨头其中任一，加之两家公司业务侧重于欧美航线。未来2-3年，随着一批超大型集装箱船的交付，两家公司对于欧美航线的中长期依赖度仍将不断提升。P3联盟对于中远、中海的正面冲击将难以避免。

简介：摘要新课程下的课堂，是师生互爱、平等相待、灵魂提升的平台，是开放的，学生的心灵是愉悦的。心灵的开放、教与学合作的开放，赞赏与评价的开放，创造与乐趣的开放，实现了“乐”学的宗旨。

简介：当你只看动物局部的毛色斑纹,很难一下子辨别出是什么动物,除非是专家研究者才有可能了解这其中的奥妙。这些集合在一起的动物花纹,你们能猜得出是哪些动物吗？到文中来寻找答案吧!

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确指出：“教师应鼓励学生对同一个问题积极寻求不同的思路，而不是教科书中的或教师事先预设的答案作为评价的依据。”在小学数学六年级“用不同知识解答应用题”一课的教学过程中，教师尝试着运用探究式的教学方法，构建开放的、富有挑战性的课堂教学模式，从而使课堂更加精彩。

简介：数学实践活动课,顾名思义,数学＋实践活动。活动是形式,是数学教学内容的载体和实现目标的手段,也是区别于课堂教学的主要特点。开展数学实践活动课,有利于培养学生的学习兴趣,促进学生个性、特长等自主和谐发展,能全面提高学生的数学素质和创新能力。下面笔者浅谈一下开展数学实践活动课中的几点尝试和体会。一、要贴近生活空间,增强应用意识数学学科课程以教学系统的理论知识为主,

简介：这张真实得近乎残酷的照片，如针芒一样直刺人心，拷问着人们灵魂深处的仁义善念：生命的尊严，价值几何？

简介：很久以来,便很想写就这样一篇文章,把我从有感于生命激情的第一刻开始,至到今天所有的"我喜欢"都倾诉出来。当下除却枯燥的教材,只记得在某本杂志上读过张晓风的《我喜欢》这篇文章,如今,时光过去许久,书架上也收藏着张晓风的文集,每当夜深难眠之时,便会翻身下床,就

简介：论文摘要