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简介：摘要：随州境域，新石器时代就有人类活动生息。传说时代，世传随州为烈（厉）山氏族居之地。西周初，朝廷重臣南宫适（括），封在今随州市为曾国。在此前当为鄂国之域。随国称名，当与楚武王（前740-前690年）谋划北上称霸有关。作为随州、随县地名，历有所称。境内地名历史文化深厚，皆可考释。

简介：摘要：随州境域，新石器时代就有人类活动生息。传说时代，世传随州为烈（厉）山氏族居之地。西周初，朝廷重臣南宫适（括），封在今随州市为曾国。在此前当为鄂国之域。随国称名，当与楚武王（前740-前690年）谋划北上称霸有关。作为随州、随县地名，历有所称。境内地名历史文化深厚，皆可考释。

简介：摘要：襄阳境域，夏属“荆州”之域，商属邓、庐、鄾方国之地。西周因之。春秋初为楚下邑，春秋中期楚于原邓国邑置邓县。首为荆楚文化发源地。作为古国都城及政区地名，历有邓、庐、襄阳等称名。境内地名历史文化深厚，皆可考释。

简介：摘要：武汉境域，西周初，为楚熊渠（前886-前877年）儿子封邑之地。春秋中期未，始为楚封君之地。春秋末战国时，属楚夏州（夏）地。秦属南郡。战国中末之交，楚置沙羡邑，后为县。西汉初为江夏郡沙羡县地。其境内历有夏州(夏)、江夏、武昌等称名，地名历史文化深厚，皆可考释！

简介：摘要：秭归境内，距今7000前就有人类生息居住。商代属归国之域。西周晚期属楚夔子国地。春秋时期属楚归乡地。战国属楚巫郡归乡地。秦置秭归县。作为古国、政区地名，历有称名、归属。境内地名历史文化深厚，皆可考释。

简介：摘要：1930年，德国汉堡大学的学生考拉兹，曾经提出过这样一个数学猜想。对于任何正整数，如果是偶数就除以2，如果是奇数就乘以3再加1，不断循环计算，最终都将得到1。这一猜想后来成为著名的“考拉兹猜想”，又称奇偶归一猜想。虽然这个结论在数学上还没有得到证明，但举例验证是正确的，且计算机已经验证到了2的68方都是正确的。这表明“考拉兹猜想”在实践中是成立的，但是这并不足以成为证明猜想的数学依据。“考拉兹猜想”的表述非常简单，但是对它的证明异常困难，数学界至今未能达成共识，因此它也成为了数学领域的一个著名的未解难题。

简介：摘要：本文旨在深入研究大学生参与考公、考研、考编等活动的现状、备考过程中遇到的困难与挑战，以及提出相应的对策建议。通过问卷调查、访谈和文献综述等方法，本文揭示了大学生考公考研考编的趋势、动机和影响因素，以及备考过程中的主要压力和挑战。基于研究结果，本文提出了针对性的规划和选择建议、备考过程中的指导和支持建议，以及教育体制改革和政策调整建议。

简介：摘要：音乐艺考之路充满挑战与机遇。本文通过分析音乐艺考生的日常生活、他们面临的各种挑战以及如何应对这些挑战，展示了音乐艺考生为了追逐梦想所付出的努力和勇气。本文将深入探讨音乐艺考生的日常生活和他们面临的挑战，揭示这一追梦过程中的点点滴滴。

简介：摘要：安陆境域，4000多年前就有人类活动生息、繁衍。夏、商时属“九州”荆州之域。西周属郧子国地。春秋初期，为楚附庸国。春秋初期末，楚灭其国置为郧县、安陆县。作为国邑、政区地名，历有所属。境内地名历史文化深厚，皆可考释。

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简介：摘要：大足石刻明代镂雕石质香炉，反映了明初宝顶山石雕艺术的繁荣。本文对这件被誉为明代“国宝”的石质镂刻香炉进行全面考述，揭示其独特的艺术魅力和历史价值。

简介：摘要：本文旨在探讨艺考视唱练耳的教学与学习方法。通过分析视唱练耳的基本要求和艺考生面临的挑战，提出了一系列创新的教法与学法。文章首先介绍了视唱练耳的重要性，随后详细阐述了教师如何设计有效的教学策略，以及学生如何通过科学的学习方法提高技能。最后，总结了教与学双方应如何协作，以达到最佳的训练效果。

简介：摘要：高考复习“考教衔接”，是提升学生应考能力，优化教学资源配置，推进学科核心素养培养的重要手段。目前，教学内容和考试要求有差距、学科核心素养发展缺乏关注。为了达到有效衔接的目的，教师需要对考纲与考题进行深入研究，对复习方法进行革新，并与教学内容相结合，发展学生学科核心素养。

简介：摘 要：本研究针对中国艺术高考全面改革的现状进行深入分析，探讨了艺术教育改革的必要性及其对升学路径的深远影响。在系统评估艺考改革背后的驱动力与压力后，本文详细阐述了考试制度的调整和升学招生政策的变革，旨在揭示其对艺术生求学与职业发展的影响。通过对初步改革成效的评估，该研究揭示了改革带来的积极效果，同时也指出了在持续推进改革过程中可能遇到的问题和挑战。该研究为理解中国艺术教育的现状及发展趋势，提供了重要的理论与实证支撑。

简介：摘要：“国考”背景下，公立医院通过完善的绩效考核管理体系，有利于推动公立医院朝着质量效益型方向不断发展，并有效落实全方位综合性绩效管理模式。基于此，本文将详细分析“国考”背景下某公立医院绩效管理探究，并结合具体情况，提出合理性参考建议，希望促进公立医院的可持续发展。

简介：【摘要】福建中职计算机类相关专业的学生升入大专必须参加高职分类考试中计算机网络技能的考试。在专业师资不足的情况下，要想辅导学生取得理想的成绩，该如何采用有效的教学手段，提升教学质量，是一个值得探讨的问题。

简介：摘要：“舞蹈，作为人类情感的肢体语言，不仅承载着艺术的魅力，更是青少年个性发展与自我表达的重要渠道。”在当前普通高中舞蹈艺考教学中，我们不难发现，教学模式的僵化、教学资源的匮乏以及学生个性化需求的忽视等问题日益凸显。本文旨在通过深入分析普通高中舞蹈艺考教学的现状，提出针对性的优化建议，以期为学生们提供更加人性化、专业化的教学环境，促进他们舞蹈艺术素养的全面提升。

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